1、“.....形成抱志奋发的决心。参考文献列宁选集第卷北京人民出版社，徐建飞新时代青年政治意识提升的重维度理论的思想政治教育工作必须贴近学生当下的生活实际，回归学生的生活世界，要在充分发挥他们的主体性自觉性的基础上，彰显思想政治理论的时代魅力和现实感召力。学者李小鲁在年‚全国高校思想政治理论课教育教学改革创新‛研讨会上指出，‚要加强习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的进工作，就需要切实提高思想政治理论课这个主渠道的针对性实效性和亲和力就需要回归思想政治理论课教育教学的出发点，即个本真回归生活本真，回归情感本真，回归理论本真，回归社会本真，回归历史本真。‛首先，引导学生自觉学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史化中汲取丰富的理论基础和文化力量，汲取红色教育基因和马克思主义中国化的现实基础，融合到日常教育教学之中，并深入开展理论研究，优化教育内容......”。

2、“.....再次，教师要对思想政治工作进行深入的理论研究，创新工作方法，形成常态化的育人机制，设计具有政治性思想性趣味性艺术性的社会实践活动，使之与青年学生个人独特的人格特征相吻合。接着，教师要在教学过程中以实际行动坚守政治高线法律红线和道德底线，为人师表，做好楷模，坚守职业道德规范，传递正能量。最后，教师要在教育教学实践中高校思想政治工作的三重向度及实践融合论文原稿构建‚大思政‛工作体系，协同推进重向度的融合创新。学校要在制度上给予保障，完善思想政治教育教学体系，形成‚全育人‛工作体制，创造全过程育人环境。最后，构建机制融通的保障体系，为重向度融合创造良好环境。学校要在经费上给予支持，保障思想政治理论教育重向度融合的顺利实施。教育教学改革平台的搭建学术交流科学研究实践活动等制度性建设的顺利实施，都离不开经费的保障......”。

3、“.....学校只有高度重视并形成相关经费使用和保障制度，才能切实推进重向度融合的思想政治理论工作实施，才能构建统性，设计好整合好思想政治教育理论的课程体系，形成活泼多样的教学体系，提升学生主动学习的参与度，有效提高教育情感和亲和力。高校思想政治工作的三重向度及实践融合论文原稿。融合策略重向度的教育实践新时期高校思想政治教育工作，我们提倡在政治觉悟理论学习砥砺践行重向度上共同发力，努力推进高校思想政治工作实践的改革创新，努力提高思想政治理论教育的实效性和感受力。显然，这重向度在教育实践中不是相互独立的，而是相互联系内在统的。我们要在融合创新的基础上，将高校思想政治工作的重向度有机整合统起来，并使其落地生根。学校要意识形态上锻造大学生的政治觉悟，就显得尤为重要。对青年学生家国情怀的培植，还需要在教育过程中以生为本，关爱学生尊重学生理解学生......”。

4、“.....不断增强教育情感。首先，在教育理念上要体现人本化。具有亲和力的教育实践，要彻底改变大学生在思想上存在的认为学习‚政治课‛只是为了‚挣学分‛的功利主义倾向，教师要把马克思主义理论和共产主义信仰的培育作为教育实践中的最高目标，并将其作为思想政治教育的核心和引导大学生成长成才和终身受益的必修课。其次，教育过程要体现立体化。思想政治教育工作在过程上要强化师生互动的共改革开放多年来，在全面深化改革的基础上，社会各领域发生了翻天覆地的变化，中国特色社会主义市场经济体制不断完善，全面建成小康社会，顺利完成第个百年的奋斗目标。当前，努力推进我国经济社会的充分发展和平衡发展，不断满足人民日益增长的对美好生活的需求，是解决当前社会主要矛盾的基本举措。然而，随着当前世界信息化的发展，特别是在经济全球化过程中......”。

5、“.....文化价值传播途径的多样化现代化以及教育对象的独特性等，这些都给高优势，是马克思主义政党的根本要求，也是最鲜明的特点和优势。回顾中国共产党的百年奋斗历程，我们可以看出‚讲政治‛关乎党的前途命运，关乎国家民族的事业发展，是全面从严治党的根本保证，必须把锻造青年学生的政治觉悟作为项重要的政治任务抓紧抓实，旗帜鲜明，以贯之。列宁指出‚所谓教育不问政治，教育不讲政治，都是资产阶级的伪善说法。‛高校思想政治工作主要对马克思主义及其指导下的社会主义意识形态进行宣传，教育青年学生，具有明确的政治性，因为它反映的是无产阶级的根本利益，体现的是无产阶级政党执政的基本理念立场和观点，坚持的是值观人生观，坚定中国特色社会主义道路自信，并主动担当起时代历史使命。高校思想政治工作的三重向度及实践融合论文原稿......”。

6、“.....我们在对大学生进行马克思主义信仰培育过程中，既要将其以知识的形态表現出来，又要以定的科学体系进行呈现，这就必然要求其具有相应的科学性和理论深度。高校的思想政治工作必须遵循马克思主义方法论原则，深刻把握其理论精髓。高校的教育工作者要深刻把握马克思主义理论体系，形成扎实的学术理论修养，对马克思主义理论体系具有思想站位在意识形态上锻造政治觉悟政治自觉和思想站位是我们党永葆本色的根本方法，是自我发展和自我革新的根本保障。发挥思想政治建设的优势，是马克思主义政党的根本要求，也是最鲜明的特点和优势。回顾中国共产党的百年奋斗历程，我们可以看出‚讲政治‛关乎党的前途命运，关乎国家民族的事业发展，是全面从严治党的根本保证，必须把锻造青年学生的政治觉悟作为项重要的政治任务抓紧抓实，旗帜鲜明，以贯之。列宁指出‚所谓教育不问政治，教育不讲政治......”。

7、“.....‛高校思想政治工作主要对马克思主义及其指导下的社会主义意识形态进各领域发生了翻天覆地的变化，中国特色社会主义市场经济体制不断完善，全面建成小康社会，顺利完成第个百年的奋斗目标。当前，努力推进我国经济社会的充分发展和平衡发展，不断满足人民日益增长的对美好生活的需求，是解决当前社会主要矛盾的基本举措。然而，随着当前世界信息化的发展，特别是在经济全球化过程中，西方的些不良思想诸如享乐主义消费主义以及新自由主义历史虚无主义等潜入我国文化生活领域在新媒体及其网络文化作用下，文化价值传播途径的多样化现代化以及教育对象的独特性等，这些都给高校思想政治工作带来定的时代挑战。所以，高校思高校思想政治工作的三重向度及实践融合论文原稿克思主义的基本原理立场和观点。这就需要高校思想政治工作要站在国家和人民的高度，始终把政治建设摆在首位......”。

8、“.....进行课程理论研究和教学设计，将国家的主流意识形态转化为学生思想的核心观念，培养学生在实际行动中具有高尚的政治觉悟，自觉践行社会主义核心价值观，将个人的成长与国家的发展相结合，使自己的人生规划与社会发展的时代使命相致，形成稳定的世界观价值观人生观，坚定中国特色社会主义道路自信，并主动担当起时代历史使命。高校思想政治工作的三重向度及实践融合论文原稿。学生在实践中感受其强大的革命力和旺盛的生命力，形成强烈的思想感染力。最后，要在实践中运用好马克思主义理论，只有在实践中充分运用马克思主义理论，才能充分展现出理论的科学性和实践性，当马克思主义理论在实践中解决问题，创造次次的成功，才能充分展现马克思主义的理论魅力，同时又树立起信仰的威力，也更能驾驭好对马克思主义理论的话语解释力。如此，在对青年学生的信仰培育上，才能锤炼他们坚强的意志......”。

9、“.....是自我发展和自我革新的根本保障。发挥思想政治建设的‛的功利主义倾向，教师要把马克思主义理论和共产主义信仰的培育作为教育实践中的最高目标，并将其作为思想政治教育的核心和引导大学生成长成才和终身受益的必修课。其次，教育过程要体现立体化。思想政治教育工作在过程上要强化师生互动的共在生态，全方位立体化地进行开展。诸如让学生结合理论知识，讲自己的实践故事，教师要把握时机，适时进行嵌入式的理论疏导和价值引导等，让学生对马克思主义理论与共产主义信仰具有强烈的体悟感和归属感接着，在教育方法上要体现多样化。在方法上多维并举，进行系统性培育，既要进行体验式教育，也要强化第课堂深邃的话语解释力。所以，我们要求教师在对马克思主义理论的深度学习上，首先，要掌握好马克思主义方法论，用马克思主义的立场观点和方法分析和解读相关理论，并进步指导生活实践......”。