1、“.....是逐步建构起具有中国特色社会主义的高校思政工作的理论体系。高校思政工作不是般意义上的伦理道德教育，也不同于西方国家的公民教育，更不是种普适价值的灌输。它是在马克思主义理论指导下，结政治工作放在重要地位。是在总结历史经验教训的基础上，旗帜鲜明地反對资产阶级自由化思想，提出高等学校必须坚持项基本原则，加强青年学生的马克思主义理论学习，采取有效措施开展青年学生的思想政治工作，再次明确了高校思政工作的意识形态功能。年月，时任中共中央政治局常委中央组织部部长的宋平主持召开了北京部分高校党委书记校长座谈会，探讨如何结合现实国情更有效地进行思想政治教育。是继续依托课程建设平台推进高校思政工作，特别强调了马克思主义理论教育与社会主义高校之间的内在联系。论高校思想政治工作的马克思主义理论品质论文原稿。是高校思想政治教育工作坚持实事求是的思想路线......”。

2、“.....实事求的中国特质，才能在实践中有效回应我国高等教育培养什么样的人如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。参考文献中共中央宣传部习近平新时代中国特色社会主义思想十讲北京学习出版社，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话北京人民出版社，王树荫，王炎新中国思想政治教育史纲北京人民出版社，普通高校思想政治教育课程文献选编北京中国人民大学出版社，教育部思想政治工作司加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编北京知识产权出版社，教育部社会科学司普通高校思想政治理论课文献选编北京中国人民大学出版社，习近平习近平谈治国理政北京外文出版社，马克思恩格斯选集第卷北京人民出版社，毛泽东著作选读北京人民出版论高校思想政治工作的马克思主义理论品质论文原稿政工作的理论体系。是始终坚持中国共产党的领导，明确高校思政工作的政治属性。坚持党的领导是中国特色社会主义高等教育的根本标志......”。

3、“.....体现了马克思主义的中国特质。新中国建立年来，中央高度重视高校思政工作的政治属性，强调了党对高等院校的绝对领导权，各高校党委设立了专职副书记分管学生的思想政治教育，进步强化了高校党委对学生思想政治教育的领导。关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见要求各级党委和政府要从战略和全局高度充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，要建立健全党委统领导党政群齐抓共管的机制。习近平总书记强调指出我们的高校是党，不断提高工作能力和水平。新中国建立年来，高校思政工作始终围绕着党和国家的中心任务，坚持实事求是的思想路线，以问题为导向回应社会现实，发挥着政治引导政策倡导舆论疏导的功能。如世纪年代反对资产阶级自由化思想，以及近年来对网络背景下多元社会思潮的客观分析等，都体现了高校思政工作与现实国情相结合，尊重客观规律，有效回应现实问题的特征......”。

4、“.....高校思政工作不是般意义上的伦理道德教育，也不同于西方国家的公民教育，更不是种普适价值的灌输。它是在马克思主义理论指导下，结合中国现实国情所开展的科学的世界观人生观价值观的塑造过程。具有中国特色社会主义的高校思主义理论中国特色社会主义思想政治教育习近平总书记在阐述新时代中国特色社会主义思想时指出任何个理论要被人所信服，既要能够回答时代课题指导推动实践，又要有独具特色的理论品质和富有感召的思想力量。年月日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话指出马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。新中国建立年来，我国高校思政工作坚持马克思主义理论指导，在理论根基理论内涵理论发展个维度上形成了鲜明的马克思主义理论品质。是高校思想政治教育工作坚持实事求是的思想路线，以问题为导向回应社会现实......”。

5、“.....始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。毛泽东同志在改造我们纵观新中国建立年的政策与经验，高校思政工作始终坚持马克思主义的理论根基不动摇，突出高校思政工作的意识形态属性，牢牢把握高等教育的社会主义办学方向，并依托学科建设教学改革人才培养队伍建设等平台开展人才培养工作，确保了高等院校的社会主义办学方向和国家意识形态安全。坚持马克思主义理论内涵脉相承，明确高校思政工作以人的全面发展为目标人的全面发展是指脑力和体力的充分的自由的发展和运用，马克思主义理论在人才培养中具有不可替代的作用，它提供了将世界观与人生观契合起来的正确思想。高校思政工作的对象是人，马克思和恩格斯充分肯定了教育在人的全面发展中所发挥的重要作用。高校思政工作以马克思关于人的全面发展学说革开放以来党的教育方针，重新明确了为社会主义现代化建设培育有新人的目标......”。

6、“.....党的十大以后，高校思政工作在科学发展观的指导下，进步丰富和发展马克思关于人的全面发展学说的理论内涵。是明确了人的全面发展是思想政治工作的核心目标，构建了人的社会价值与个体价值辩证统关系是强化了以人为本的教育理念，使教育对象的主体地位得到充分尊重是将高校思政工作贯穿于全过程，布局于全方位，拓展到全时空。论高校思想政治工作的马克思主义理论品质论文原稿。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央提出，新形势下高校要进步加强马克思主义理论武装，要学懂思政工作的对象是人，马克思和恩格斯充分肯定了教育在人的全面发展中所发挥的重要作用。高校思政工作以马克思关于人的全面发展学说为目标，形成了与中国特色社会主义高校人才培养相适应的世界观人生观价值观教育模式。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央提出，新形势下高校要进步加强马克思主义理论武装......”。

7、“.....从巩固执政党地位确保国家长治久安的高度阐述了坚持马克思主义理论指导的重大意义，再次强调了高校思政工作决不能偏离社会主义的意识形态。年月，习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话指出马克思主义是我们党的指导思想，共产主义是我们党的远大理想，世界社会主义实践的曲折方向。新中国建立年来，我国高校思想政治工作始终以马克思主义理论为指导，是坚持马克思主义理论根基不动摇，突出高校思想政治工作的意识形态属性是坚持马克思主义理论内涵脉相承，明确高校思想政治工作以人的全面发展为目标是坚持马克思主义理论发展与时俱进，彰显高校思想政治工作的中国特质。关键词马克思主义理论中国特色社会主义思想政治教育习近平总书记在阐述新时代中国特色社会主义思想时指出任何个理论要被人所信服，既要能够回答时代课题指导推动实践，又要有独具特色的理论品质和富有感召的思想力量。年月日......”。

8、“.....也是我国大学最鲜亮的底色。才能真正实现立德树人的根本任务只有坚持马克思主义的理论发展与时俱进，强化高校思政工作的中国特质，才能在实践中有效回应我国高等教育培养什么样的人如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。参考文献中共中央宣传部习近平新时代中国特色社会主义思想十讲北京学习出版社，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话北京人民出版社，王树荫，王炎新中国思想政治教育史纲北京人民出版社，普通高校思想政治教育课程文献选编北京中国人民大学出版社，教育部思想政治工作司加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编北京知识产权出版社，教育部社会科学司普通高校思想政治理论课文献选编北京中国人民大学出版社，习近平习近平谈治国理政论高校思想政治工作的马克思主义理论品质论文原稿学通学精马克思主义的基本观点与实践方法......”。

9、“.....再次强调了高校思政工作决不能偏离社会主义的意识形态。年月，习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话指出马克思主义是我们党的指导思想，共产主义是我们党的远大理想，世界社会主义实践的曲折历程告诉我们，马克思主义政党旦放弃马克思主义信仰社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解。以习近平同志为核心的党中央进步明确了马克思主义理论在高校思政工作中的指导地位，立足中国特色社会主义事业永续发展实现中华民族伟大复兴的目标，对高校思政工作做出了新的更高的战略定位。心的世界观人生观价值观教育成为高校思政工作的重要抓手。党的十届中全会，特别是党的十大以后，随着国内外政治经济社会环境的变化，高校思政工作面临着诸多来自内外部环境的压力和挑战。为了有效应对这些压力和挑战，方面，高校思政工作继续以促进人的全面发展为目标......”。