1、“.....对自己进行自顶岗实习岗位，加强对学生党员顶岗实习阶段的教育管理工作，就变得尤为重要。就学校而言，可以从加强学生党员的选拔教育及管理工作加强校企合作中学生党员的思想政治教育工作制定顶岗实习学生党员的遵循规章制度等方面人手。作为顶岗实习学生党员本身，应该不断加强思想政治觉悟，积极发挥党员的模范作用积极组织学校与学生企业与学生的交流互动，通过交流学习各取所需扬长避短，不断完善自我。加强学生的党员意识也是很有必要的，党员的良在顶岗实习前，学校对学生的相关工作做出明确的规定，尽量在与专业相符的单位工作。第，在顶岗实习过程中，要不断培养学生党员的良好精神品质，培养他们爱岗敬业与人交流的技巧，要求学生党员严格按照企业的规章制度办事，对于意外事故，我们要学习相应的急救措施，把损失降到最低，积极学习企业文化精髓，加强对企业的了解。在工作中如果遇到自己不能解决的难题，要及时汇报......”。

2、“.....第，顶岗实习的学生应与学校保持联顶岗实习背景下高职院校学生党员教育管理研究论文原稿工作岗位都十分有利，他们可以更快地适应工作岗位，增加企业收益。在实习中要时刻确保学生的主体地位，增加学生党员对工作的热情，这样为他们更愿意积极学习专业技能为企业奉献自己的绵薄之力。加强在校企合作中学生党员的思想教育工作各学校的老师和企业集团的负责人员，要不断加强对顶岗实习学生党员的工作学习生活和思想情况方面的关注。老师和企业负责人要做学生党员生活和工作的导师，增强对学生的关注度。学生毕业从学校踏入社会，对复杂学生保持联系，关心学生的生活工作情况，争取定期到相关企业单位走访考察，认真听取实习单位对该学生党员的实习期间的岗位评价，以此来考核名预备党员能否正式入党。在参观学习的过程中，把握与学生交流的机会，了解学生党员近期的思想状况，并鼓励学生党员积极参与工作......”。

3、“.....提高顶岗实习学生党员的思想政治意识在顶岗实习过程中，学生党员对实习目标要有明确的认识，要具备优秀党员该有的良好品质和素养。出现问题或特殊情况，作中很容易受到他人不良思想的影响，染上些坏毛病，如抽烟喝酒赌博等，这些都不是个学生应该接触的，影响了学生的健康成长，因此，学校党组织也要加强对顶岗实习学生党员的思想政治教育，使顶岗实习学生党员具有良好的综合素质。顶岗实习学生党员存在问题的原因随着经济的发展和社会的变革，校企合作计划的淡化，学生党员顶岗实习的单位多由学生自己找，学生更加注重经济效益，根本不考虑与专业的衔接，那么实习单位多样化，实习地区分散化的现高职院校学生党员顶岗实习存在的问题及原因学生党员顶岗实习存在的问题就目前来看，高校毕业生都是后，他们年纪都不大，比较容易冲动，没有强大的自我约束力，情绪波动幅度大。而大部分党员都是在大下学期入党......”。

4、“.....导致在校学习时间相对较短，很多还没来得及接受党的教育，就开始步入社会了，在思想态度上不够成熟。当前各高职院校的学生，大多会在大下半学期或大上半学期的时候去参加顶岗实习教育，此时，有足够的实践技能，要实现实践技能的提升必须依靠顶岗实习来实现。因此，积极组织学生深入企业集团，感悟职业活动所必需的知识技能。学生党员通过顶岗实习，对企业集团有了进步的了解，熟悉企业工作流程，准确把握工作方法工作对象和组织形式将工作的操作规则和质量标准运用到职业教育中。学生顶岗实习结束后，无论是知识技能还是实践技能都有所提高，形成了良好的世界观价值观，拥有充足的社会资源。除此之外，对学生职业能力职业素质的提高也生就业奠定基础，参加顶岗实习的学生与企业近距离接触，熟练企业的运行情况，掌握相关专业技能，熟悉各部门和岗位的工作规范，具有定的职业素养，将来当他们走上工作岗位时......”。

5、“.....更容易受到领导的青睐和同事的喜欢。顶岗实习背景下高职院校学生党员教育管理研究论文原稿。顶岗实习中学生党员彼此都是相对分散的，实习单位离学校也较远，学校很难准确全面对学生的实习进行管理，通常是让学生上交份实习报告或总结作为顶岗实发展和社会的变革，校企合作计划的淡化，学生党员顶岗实习的单位多由学生自己找，学生更加注重经济效益，根本不考虑与专业的衔接，那么实习单位多样化，实习地区分散化的现象也就不足为奇了。顶岗实习对学生党员的重要性高等职业教育培养面向生产服务线的专业技能型人才，丰富的知识储备不代表就拥有足够的实践技能，要实现实践技能的提升必须依靠顶岗实习来实现。因此，积极组织学生深入企业集团，感悟职业活动所必需的知识技能。学生党员通过间相对较短，很多还没来得及接受党的教育，就开始步入社会了，在思想态度上不够成熟。当前各高职院校的学生......”。

6、“.....此时，他们既是学生又是企业的工作人员。就顶岗实习学生自己来说，他们要想顺利毕业就必须在毕业前完成岗位实习总结毕业论文等工作就企业员工的身份来说，他们不仅要完成工作任务，还要想办法加强自己的专业技能，为今后找工作做好打算。学生党员兼具的双重身份使他们面临着顶岗实习背景下高职院校学生党员教育管理研究论文原稿显著意义。通过顶岗实习教育的开展，学生的学习积极性有了明显提升，实践技能也得到极大提高，进步提高校企合作的工作效率。顶岗实习教育可以为学生就业奠定基础，参加顶岗实习的学生与企业近距离接触，熟练企业的运行情况，掌握相关专业技能，熟悉各部门和岗位的工作规范，具有定的职业素养，将来当他们走上工作岗位时，可以更好地适应岗位，更容易受到领导的青睐和同事的喜欢。顶岗实习背景下高职院校学生党员教育管理研究论文原稿。关高职院校的学生党员是通过层层选拔的......”。

7、“.....品学兼优思想觉悟高的学生更容易受到党组织的青睐。在组织中发展优秀学生党员，鼓励学生积极参与班级学校事务，多层次地发展党员，充实学生党员队伍的实力。选择不同的选拔方式，不断完善学生党员的素质，保证大多数学生党员都有较强的综合能力和良好精神品质。顶岗实习对学生党员的重要性高等职业教育培养面向生产服务线的专业技能型人才，丰富的知识储备不代表就拥的依据，通过支委会与推荐人的讨论交流来决定是否发展为党员。学生参加顶岗实习期间学校要与学生保持联系，关心学生的生活工作情况，争取定期到相关企业单位走访考察，认真听取实习单位对该学生党员的实习期间的岗位评价，以此来考核名预备党员能否正式入党。在参观学习的过程中，把握与学生交流的机会，了解学生党员近期的思想状况，并鼓励学生党员积极参与工作，不断学习专业技能。提高顶岗实习学生党员的思想政治意识在顶岗实习过程中......”。

8、“.....有些学校也只是为了完成教学任务，放任学生自己去找实习单位，而学生更注重经济效益，忽视了顶岗实习的重要性。此外，大多数用人单位都是以盈利为目的的，为了减少人才培养成本，他们不会让顶岗实习学生进行实际操作，导致学生不能按照实习单位的规则，认真要求自己，使部分学生态度散漫，不努力工作，不但没学到专业技能，而且对其今后的工作也产生了不利影响。提升高职院校顶岗实习学生党员教育管理的途径对学生党员的选拔严格顶岗实习，对企业集团有了进步的了解，熟悉企业工作流程，准确把握工作方法工作对象和组织形式将工作的操作规则和质量标准运用到职业教育中。学生顶岗实习结束后，无论是知识技能还是实践技能都有所提高，形成了良好的世界观价值观，拥有充足的社会资源。除此之外，对学生职业能力职业素质的提高也有显著意义。通过顶岗实习教育的开展，学生的学习积极性有了明显提升，实践技能也得到极大提高......”。

9、“.....顶岗实习教育可以为大的压力。企业单位为了节约人才培养成本，在实习过程中，过分重视对学生专业技能需求，对学生的思想政治教育则是可有可无的。由于顶岗实习学生党员缺乏足够的社会经验，在工作中很容易受到他人不良思想的影响，染上些坏毛病，如抽烟喝酒赌博等，这些都不是个学生应该接触的，影响了学生的健康成长，因此，学校党组织也要加强对顶岗实习学生党员的思想政治教育，使顶岗实习学生党员具有良好的综合素质。顶岗实习学生党员存在问题的原因随着经济员对实习目标要有明确的认识，要具备优秀党员该有的良好品质和素养。出现问题或特殊情况，学生定要清楚自己的能力，量力而行，及时与学校或用人单位取得联系，寻求他们的帮助。高职院校学生党员顶岗实习存在的问题及原因学生党员顶岗实习存在的问题就目前来看，高校毕业生都是后，他们年纪都不大，比较容易冲动，没有强大的自我约束力......”。