1、“.....每个人可以实现自我价值和社会价值，以社会价值为前提，通过实践满足自身他人和社会的需求，也就是为实现共产主义做出贡献。思想政治教育培养学生要具體化和专门化，具体到课堂教学设臵对想道德素质提高，有利于开发学生精神潜能。高校应努力促进开放功能的实现，增强学生的主体意识，实现学生自我开放，充分发挥主观能动性，引导学生把个人发展与社会发展相结合。其中最重要的是为学生提供科学的世界观和方法论，坚定文化自信，从中华文化发展史汲取营养，丰富大学生知识涵养，培养学生创新创造能力，解放当代大学生思想。充分激发大学生的想象力和创造力，促进学生智力因素发展的同时，培养学生非智力因素的发展，例如决心信心毅力等因素。思想政治教育还可以帮助学生形成健康的心态，以积极的态度面对社会的竞争和挫折，以顽强的意识克服现实困难，以正确的观点看待社会问题，勇于承担社会责任......”。

2、“.....文化富民族强。自党的十大以来，习近平总书记提出增强文化自信，我们在坚持道路自信理论自信制度自信的同时，还要坚持最根本的文化自信。习近平总书记指出文化自信，是更基础更广泛更深厚的自信。文化自信是新时代的课题，我们有博大精深的中华传统文化需要继承，我们有优秀的中华文明需要发展，坚定文化自信，逐步提高国家文化软实力。论文化自信融入高校思想政治课程的重要性论文原稿。以文育人过程中，要着重关注校园主流意识形态建设，应先形成以社会主义核心价值观为主的校园文化氛围，用潜移默化润物细无声的方式宣传主流思想，明确社会主义文化发展方向。当前文化自信的融论文化自信融入高校思想政治课程的重要性论文原稿历史社会主义制度国家中国共产党有充分的了解，将文化自信融入思想政治课程，为大学生主流意识形态建设打下坚实的基础......”。

3、“.....必须弘扬先进的社会主义文化，些西方言论严重影响了大学生对主流意识形态的理解，对中国特色社会主义文化建设有巨大的潜在危害。高校可以设臵些兴趣课堂，弘扬中华传统艺术，通过艺术的内涵传播中华文化，帮助大学生对国家有更深入的了解，使之加深对传统文化的情感，让大学生在实践中坚定文化自信。奋斗目标导向是思想政治教育的重要导向，与理想信念有着密不可分的联系，高校可以通过帮助学生明确奋斗目标，而后实现大学生的理想。摘要在党的十大报告中，习近平总书记对中国革创新为核心的时代精神，宣传社会主义核心价值观，规范大学生社会生活的行为，建立良好的社会秩序。理想信念教育以马克思主义理论体系为主要内容，奋斗目标教育以中国共产党的方针政策为主要内容，而行为规范教育以社会主义道德和法纪为主要内容，个导向是既有区别又相互联系的有机整体......”。

4、“.....政治共识性就需要大学生了解中国历史中国共产党发展史。中国共产党带领人民进行革命完成建设提出改革，通过文化传播，坚定文化自信，在政治方向政治原则上认同我国社会制度。论文化自信融入高校思想政治课程的重要性论文原稿。中华文化独无的理念智慧气度神重要导向，与理想信念有着密不可分的联系，高校可以通过帮助学生明确奋斗目标，而后实现大学生的理想。中华文化独无的理念智慧气度神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。精神文化是我们中华民族的有力支撑，帮助我们度过次又次的难关，通过次又次的挑战，经历了革命建设改革，更能体现出文化自信对思想政治教育的特殊作用。坚定文化自信，把握思想政治教育主要作用导向功能导向功能是思想政治教育的基本功能，导向功能包括理想信念导向奋斗目标导向行为方式导向。其中，理想信念导向是通过思想政治教育帮助学生树立正确的人生观......”。

5、“.....梦想作为大学生的努力方向和奋斗目标，首先要树立正确的理摘要在党的十大报告中，习近平总书记对中国特色社会主义建设提出系列富有时代性和民族性的重要理论观点，形成习近平新时代中国特色社会主义思想。文明是国家和民族的灵魂，首先要对本民族的文化有坚定的自信，才能继承和发展中华文明，才能弘扬和繁荣中华文化。在增强文化自信的过程中，高校的主要途径是在课堂上讲解文化自信内容，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入两课教学，让高校学生充分了解中国在坚持马克思主义指导下建设具有中国特色的社会主义社会，让高校学生充分了解中国坚持中国共产党的领导，坚持主流意识形态建设，走中国道路。提高国家文化软实力，关系两个百年奋斗目标的顺利完成，更关乎中华民族的伟大复兴和伟大大人民群众为教育主体，深入了解中国特色社会主义理论体系。现代化发展侧重当今社会前进趋势......”。

6、“.....思想政治教育学也要随之调整，系统整合主流思想进行创新。社会化发展是思想政治教育重要过程之，社会主义制度为人们提供了政治上的平等关系，保障人民的政治权利。社会化发展就是要引导广大人民群众和社会各部门学习掌握中国特色社会主义理论体系。规范化发展是通过制度建设借助特殊手段，维护社会主义民主与法制，保证社会公平的同时维护社会秩序。通过建立有效的制约监督体制，进行社会规范与监督，适应法制社会的要求。国际化发展就是在经济全球化信息便捷化教育国际化的新世界，伴随国家间的经济竞争会责任。高校培养大学生正确处理国家集体和个人的利益关系，为国家复兴和民族富强做出贡献。坚定文化自信，创新发展新时代思想政治教育学明确思想政治教育的根本目的思想政治教育的根本目的是提高学生认识世界与改造世界的能力，在改造客观世界的同时改造主观世界......”。

7、“.....思想政治教育就是在马克思主义思想指导下，帮助和引导大学生正确地认识世界改造世界，增强改造客观世界与主观世界的能力。在这个过程中，最重要的是保证学生了解中国共产党的发展史，清晰认识到新中国取得伟大胜利的艰难过程，当时党能够取得胜利的主要原因就是每个革命战士都有坚主义文化发展方向。当前文化自信的融入机制还存在方式陈旧，缺乏创新等问题。文化自信的融入忽视了新媒体方式，没有充分利用网络进行宣传教育，育人方法缺乏创新，完全可以利用些直播平台，进行立德树人教育，既能充分利用网络技术，还能激发大学生学习兴趣。高校是文化传承创新的主要阵地，是坚定大学生文化自信的主要场所，坚定文化自信是思想政治教育工作的重点。开放功能开放功能可以理解为育人功能的延伸，在新时期大环境下，创新发展思想政治教育学。开放功能也可以理解为导向功能和保证功能的进步创新......”。

8、“.....全面了解当代大学生精神需求文化需求。思想政治教育开放功能有利于拓展学校的教育功能，有的综合性的应用学科，它具有应用性的特点，即操作性强。思想政治教育不是对般的简单的经验进行总结，而是对历史发展产生重大影响又反复出现的经验，透过现象抓住其本质内涵，对新时期思想政治教育实践具有指导意义。毛泽东同志曾说自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。因为中国共产党通过对国际共产主义运动的学习与分析，总结出前人成功的经验和失败的教训，探索出中国特色社会主义道路，将马克思列宁主义与中国具体实际相结合，使广大人民群众有了崇高的精神追求，为共产主义事业而奋斗。文化自信有着基础性作用，理论需要通过文化教育进行传播与发展，我们有自强不息的奋斗精神精忠报国的爱国意识和论文化自信融入高校思想政治课程的重要性论文原稿科技竞争，提升国际社会对我国的总体评价......”。

9、“.....实现中华民族伟大复兴的追梦人，实现共产主义社会的奋斗者。参考文献习近平庆祝中国共产党成立周年重要讲话人民日报，王喜国，刘芳在坚定文化自信中不断提升价值观自信思想理论教育，张耀灿，郑永廷现代思想政治教育学北京人民出版社，毛泽东选集第卷北京人民出版社，习近平习近平在中国文联十大中国作协大开幕式上的讲话人民日报，马宝娟，梁美琪文化自信融入思想政治教育的路径探析辽宁师范大学学报社会科学版，莫忧高校共青团推进文化自信融入文化育人过程的策略探析思想教育研究，毛泽东选集第卷北京人民出版社，。化和专门化，具体到课堂教学设臵对学生专业期望以及最后的教学质量评估。专门化与传统的思想政治教育不同，高校应针对学生的不同层次，进行分层教学，每个阶段进行成果验收，及时调整教学方案，找到同学们更愿意接受的学习方式，帮助学生培养政治性思维......”。