1、“.....微媒体给大学生思想政治教育工作带来的机遇微时代背景下微媒体为大学生思想政治教育工作带来了进步发展的机遇。具体来说包括以下中图分类号文献标识码微时代是由大量独立的个体借助微信微博等微媒体，传播短小精炼的内容，最终通过体积较小的移动终端来实现信息沟通的网络信息化时代。年，微博兴起，这种新型模式因互动性灵活性强逐渐成为网络新宠，并于年达到发展高峰，互联网用户纷纷在新浪腾讯等各大门户网站开设微博，这些微大学生思政教育要用好微媒体论文原稿论等行为也有利于建立同学间师生间的亲密关系。微媒体给大学生思想政治教育工作带来的挑战微媒体的迅速发展也为思想政治教育带来了新的挑战。这种挑战具体表现为以下几个方面首先是思想观念的不适应......”。

2、“.....思政教育工作者往往习惯于自上而下对大学生进行信息传输灌输理念传达命令的工作模式，首先，微媒体为思想政治教育的开展提供了及时高效的信息发布平台。在微时代背景下，由于微媒体信息发布的便捷性和传播的快捷性，人与人之间信息的沟通交流方式也更为便利，内容更为深入，在这种条件下，开展思想政治教育工作，可以运用许多新的途径和载体，进步增强工作的实效性。思想政治教育工作者可以运用既是信息的创造者传播者又是信息的接收者。从年开始，微博论坛社交网站等互联网方式的使用者数量开始不同程度的减少，而与此同时，微信等即时通讯工具迅速发展起来。从目前來看，微信微博等微媒体已经成为人们获取信息的重要工具，微时代悄然来临。据统计，截至年月，我国手机网民规模已经达到亿，网民中其次......”。

3、“.....抓好网络思想政治教育阵地建设。在当前微时代背景下，高校要明确思想政治教育方向，借助微媒体，开通网络教育平台，建设大学生网络思想政治教育阵地。其次，微媒体为大学生群体提供了空间广阔零距离的学习交流平台。关键词微媒体大学生思想政治教育中图分和命令的教育模式已经不能够适应时代的要求。在微时代背景下，大学生的主体性和主动性十分明显，大学生能够主动平等地表达言论或参与评论发布信息。因此，思想政治教育工作者必须以平等的姿态，主动与大学生进行交流，利用微媒体平台与大学生沟通，从大学生的微言微语中了解大学生的微想法，关注大学生的思想免疫能力......”。

4、“.....思想教育研究，年第期。王光宇微媒体环境下的大学生核心价者要熟练运用微媒体，掌握微技术，提高思想政治教育工作者的话语能力和话语权威，牢牢把握思想政治教育的话语权。最后，坚持线上和线下教育的有机结合。在线上教育和线下教育的过程中，要特别注意做到以下几点第，注意与大学生的双向互动交流沟通。思想政治教育工作者要改变过去灌输式自上而下式的教育方式，者需要定期参与培训，掌握新技术和新方法，熟练地运用微媒体和新技术。同时，也要让更多政治素质过硬业务基础扎实，具备相关技能和知识的人才加入到思想政治教育工作者的队伍，开展微媒体思想政治教育工作。再次，发挥微媒体优势，掌握微媒体技术......”。

5、“.....为此，高校要搭建微大学生思政教育要用好微媒体论文原稿态。第，转变思想政治教育工作者的工作方法。思想政治教育工作者需要定期参与培训，掌握新技术和新方法，熟练地运用微媒体和新技术。同时，也要让更多政治素质过硬业务基础扎实，具备相关技能和知识的人才加入到思想政治教育工作者的队伍，开展微媒体思想政治教育工作。大学生思政教育要用好微媒体论文原稿治教育工作者对于微平台的运用也存在不熟练水平不高的情况，这些都是亟待解决的问题。运用微媒体开展大学生思想政治教育工作的实施路径首先，提升思想政治教育工作者的能力和素养，实现两个转变。第，要转变思想政治教育工作者的思想观念。微时代的到来削弱了教育管理者的话语主导权，传统的自上而下的发布消些都是亟待解决的问题......”。

6、“.....提升思想政治教育工作者的能力和素养，实现两个转变。第，要转变思想政治教育工作者的思想观念。微时代的到来削弱了教育管理者的话语主导权，传统的自上而下的发布消息和命令的教育模式已经不能够适应时代的要求。在微时代背景下观教育，人民论坛，年第期。葛慧君做好高校思想政治工作的着力点，人民日报，年月日。曹德欣略论微时代背景下的大学生思想政治教育，学校党建与思想教育，年第期最后是运行模式和工作能力上的不适应。思想政治教育工作者必须面对微时代所带来的挑战，思想政治教育各部门需要建立协同育人机制。此外，思想意与大学生保持双向沟通交流，随时掌握大学生的思想动态。特别是当发生突发事件时，更要注重信息公开，引导大学生树立正确的思想政治意识......”。

7、“.....第，要在思想政治教育工作者的引导下，实现大学生对于微媒体平台的自我管理。第，要提高大学生的信息判断能力，引导大学生独立理性思考，增台，运用微媒体做好信息的传达和沟通工作，发挥好微媒体的信息传达作用，加强师生间的交流互动，并注重教育资源的整合，实现微媒体与传统媒体微媒体与网络媒体以及微媒体之间的融合。同时，要充分支持微媒体建设，使微媒体真正能够为思想政治教育工作所用，达到春风化雨润物无声的效果。另外，思想政治教育工大学生的主体性和主动性十分明显，大学生能够主动平等地表达言论或参与评论发布信息。因此，思想政治教育工作者必须以平等的姿态，主动与大学生进行交流，利用微媒体平台与大学生沟通，从大学生的微言微语中了解大学生的微想法，关注大学生的思想动态。第......”。

8、“.....思想政治教育工大学生思政教育要用好微媒体论文原稿景下，高校要明确思想政治教育方向，借助微媒体，开通网络教育平台，建设大学生网络思想政治教育阵地。最后是运行模式和工作能力上的不适应。思想政治教育工作者必须面对微时代所带来的挑战，思想政治教育各部门需要建立协同育人机制。此外，思想政治教育工作者对于微平台的运用也存在不熟练水平不高的情况，方面首先，微媒体为思想政治教育的开展提供了及时高效的信息发布平台。在微时代背景下，由于微媒体信息发布的便捷性和传播的快捷性，人与人之间信息的沟通交流方式也更为便利，内容更为深入，在这种条件下，开展思想政治教育工作，可以运用许多新的途径和载体，进步增强工作的实效性。思想政治教育工作者可以博主既是信息的创造者传播者又是信息的接收者......”。

9、“.....微博论坛社交网站等互联网方式的使用者数量开始不同程度的减少，而与此同时，微信等即时通讯工具迅速发展起来。从目前來看，微信微博等微媒体已经成为人们获取信息的重要工具，微时代悄然来临。据统计，截至年月，我国手机网民规模已经达到亿，网随着微时代的发展，信息传播的途径方式等逐步发生着改变，微时代下网络信息容量的海量性信息传递的扁平性信息传输地位的平等性等特征的存在，使思政教育工作者与大学生之间的主体性结构慢慢发生改变，思政教育工作者的权威逐渐弱化，传统大学生思想政治教育的工作模式受到挑战。关键词微媒体大学生思想政治教信群微信公众平台官方微博群等微媒体开展思想政治教育工作，让信息交流更加通畅便捷高效。大学生思政教育要用好微媒体论文原稿。最后......”。