1、“.....然而近些年来，考试舞弊学术造假简历造假等情况的不断出现，应当引起全社会的高度重视再有，由于长辈的分溺爱，以自我为中心的心理现象在独生子女中非常普遍，考虑的都是别人应该为我做什么，从来不考虑我应该给别人做些什么，在他们身上根本不具备社会责任和社会价值。这些都是影响学生良好的诚信品质形成的不利因素。诚信教育在家庭中开展的情况就可想而知了。学校教育的缺乏。学校教育是思想政治教育中个重要的因素，是学生诚信教育的主阵地，是大学生树立诚信意识的主要途径。但有些学校还没有将诚信教育纳入课堂教育中，尚未建立诚信教育的机制。部分虽然教育学生应该做诚信的事做诚信的人，但并没有教育学生应该怎么做。有内因的作用，其中内因起主要作用。大学生中不诚信现象的发生，归根结底是大学生自我约束力不够，降低了自我的要求。随着高校的逐年扩招，大学生人数逐年上升......”。

2、“.....学生的自制能力和自我约束能力都有大幅度的下降。不仅如此，大学生对所学专业兴趣不浓，不愿意去学奖学金助学金入党推优等利益的驱使侥幸心理作祟，总认为次作弊不会被抓等因素，也促使极少数学生铤而走险。家庭教育的缺失。家庭教育中最根本的是道德教育，而诚信教育又是道德教育中的项基础性内容。当代大学生绝大多数是后，即年以后出生，大学生诚信教育途径和方法论文原稿诚信教育的途径，要不断更新大学生诚信教育的方法，激励大学生树立诚信意识，引导大学生做诚实的人做诚信的事。第，加强家庭教育。大学生诚信意识的树立，必须要从家庭开始。可以说家庭教育在孩子从小到大的整个成长过程中的思想观念的形成，良好行为习惯的养成，成熟性格品质的塑造等各个重要的环节有着其他教育形式和方式不可替代的重要作用。诚信意识的树立，诚信观念的确立，诚信思想的形成，诚信习惯的养成......”。

3、“.....都需要个漫长的过程，它们是在个人成长的过程中逐步形成的，需要长时间的教育和引导。发生，归根结底是大学生自我约束力不够，降低了自我的要求。随着高校的逐年扩招，大学生人数逐年上升，但学生的综合素质和能力却呈下降趋势，学生的自制能力和自我约束能力都有大幅度的下降。不仅如此，大学生对所学专业兴趣不浓，不愿意去学奖学金助学金入党推优等利益的驱使侥幸心理作祟，总认为次作弊不会被抓等因素，也促使极少数学生铤而走险。家庭教育的缺失。家庭教育中最根本的是道德教育，而诚信教育又是道德教育中的项基础性内容。当代大学生绝大多数是后，即年以后出生，这些家庭大部分为位老人两个家长和个孩子，在中国传统的望者和可靠接班人都具有十分重要的意义。孩子的第任教师是父母，有极少数家长任凭孩子自由发展有的家长对孩子的不诚信行为甚至起到了教唆的作用在孩子面前做出不诚信的事情的家长为数不少。再有......”。

4、“.....以自我为中心的心理现象在独生子女中非常普遍，考虑的都是别人应该为我做什么，从来不考虑我应该给别人做些什么，在他们身上根本不具备社会责任和社会价值。这些都是影响学生良好的诚信品质形成的不利因素。诚信教育在家庭中开展的情况就可想而知了。学校教育的缺乏。学校教育是思想政治教育中个重要的因素，是学生诚信教育的主摘要党的十大将诚信提高到社会主义核心价值观的高度。大学生作为社会的精英，诚信状况不容乐观，诚信意识有待提高，不诚信的现象时有发生，加强和改进大学生诚信教育，迫在眉睫。本文首先分析了大学生不诚信的现象，指出造成种种现象的原因，提出了加强大学生诚信教育的几点意见。大学生的诚信教育不仅需要学校的持续努力，更需要家庭和社会的协力，还需要大学生提高修养，加强自我教育。关键词大学生诚信教育途径方法中图分类号文献标识码党的十大提出要积极培育和践行富强民主文明和谐......”。

5、“.....爱国敬业诚信友善的社会主义征信体系。建立学生在校期间的诚信档案，并保持及时更新是高校建立诚信机制的重要内容。大学生的诚信档案要如实记录学生在校期间的方方面面，应该而且必须包括学生的基本信息学习成绩情况，品行情况，奖惩记录等方面。第，引导大学生自律。家庭教育学校教育和社会环境是大学生诚信教育的外部因素，在大学生的诚信教育中起次要作用，外部因素所有的作用都要通过大学生自身内化后，通过自己的言行表达，所以培养大学生的自律在大学生诚信教育中具有非常重要的意义。首先要对大学生加强诚信知识的学习，树立大学生的诚信意识，解决思想上的诚信之。此外，在背地造谣中伤，以分享他人秘密为乐，偷看私人日记，盗窃财物。更甚者为争夺恋人，抢夺发展机会而不择手段等等各种不良现象，在大学生的社会活动和人际交往中并不鲜见。大学生诚信教育途径和方法论文原稿。再次，高校要加大对不诚信现象的惩戒及宣传力度......”。

6、“.....对在考试中有违纪行为的同学及时张榜公布处理结果，杜绝其他同学的违纪想法对在各类奖助学金申请过程中有作假行为的同学，要进行严肃的批评教育，收回已发放的各类奖助学金对在就业过程中有弄虚作假现象的同学，要及时进行批评教育，勒令改正，杜绝调研报告，甚至是社会实践报告时，不认真思考，不仔细查找资料，仅采用复制粘贴的方式进行拼凑，更有甚者，直接将别人的学术成果改头换面，占为己有。是学习态度上不认真。上课不去听讲，随便找人代为答道，据报道请人上课在些学校已经成为公开的秘密，请人上课者以高年级学生居多，替人上课者以低年级居多，并且已经明码标价抄袭别人作业，应付老师上课迟到，不认真听讲更是家常便饭，必修课选逃，选修课必逃甚至在学生中有很高的认同度。第，生活上不诚信的体现。有些大学生出于虚荣懒惰自私等种种原因，在生活中可能会编造多种虚假理由骗具有本校特色的征信体系......”。

7、“.....并保持及时更新是高校建立诚信机制的重要内容。大学生的诚信档案要如实记录学生在校期间的方方面面，应该而且必须包括学生的基本信息学习成绩情况，品行情况，奖惩记录等方面。第，引导大学生自律。家庭教育学校教育和社会环境是大学生诚信教育的外部因素，在大学生的诚信教育中起次要作用，外部因素所有的作用都要通过大学生自身内化后，通过自己的言行表达，所以培养大学生的自律在大学生诚信教育中具有非常重要的意义。首先要对大学生加强诚信知识的学习，树立大学生的诚信意识，解大学生诚信教育途径和方法论文原稿其次要让大学生学会利用批评和自我批评，要让大学生杨成勇于承认，改正缺点的习惯，从而保证行为上的诚信最后要提高辨别意识和明辨是非的能力，自觉抵制各种不诚信的行为和现象，不抱侥幸心理。注释胡锦涛中国共产党第十次全国代表大会文件汇编，北京人民出版社，年。百度百科，。陈丹......”。

8、“.....传承，年第期。陈万柏，张耀灿思想政治教育学原理，北京高等教育出版社，年第页。责编王坤娜。形成不敢违法不能违法的意识，提高社会诚信度是要加大对诚信企业的宣传力度，增加企业的美誉度，树立诚信行业标杆，在全社会形成诚实守信的良好氛围。第，完善体制机制是诚信重建的重要保障。解决个问题最根本的方法是建立个长效的体制机制，最根本就是建立套行之有效的制度。因此，重建大学生的诚信不仅仅是要搞好家庭教育，严格学校的教育，更重要的是建立健全相关的规章制度，规范引导和监督广大同学在诚信方面的行为，制裁失信，鼓励诚信。高校是人才济济和思想活跃的场所，可以仿照央行的征信体系，有必要也有条件建立套具有本校特色的勒令改正，杜绝简历造假。最后，高校要加强与学生家长的联系，形成学校家庭共同教育的氛围。学校要将学生的在校情况......”。

9、“.....取得学生家长的理解和支持。通过学校和家庭的共同教育，纠正学生不诚信的思想，改正学生不诚信的行为。第，优化社会信用环境。生活在社会中的大学生，无时无刻不受到社会环境的浸染，要提高大学生的诚信意识，增强大学生的诚信观念，离不开社会信用环境的改善。是要建立完善的社会信用体系，制定诚信管理的各项规章制度，完善诚信管理体制机制是要加大违法处理力度，提高违法简历造假。最后，高校要加强与学生家长的联系，形成学校家庭共同教育的氛围。学校要将学生的在校情况，尤其是出现的不诚信的行为及时通报给学生家长，取得学生家长的理解和支持。通过学校和家庭的共同教育，纠正学生不诚信的思想，改正学生不诚信的行为。第，优化社会信用环境。生活在社会中的大学生，无时无刻不受到社会环境的浸染，要提高大学生的诚信意识，增强大学生的诚信观念，离不开社会信用环境的改善。是要建立完善的社会信用体系......”。