1、“.....注入厚生思想，倡导教育者与受教育对象间的关系应和谐，更好认识并悦纳对方，开展人本管理，全面调动受教育者的积极性，深化自我认古代厚生思想的当代价值论文原稿也包含对自然以及世间万物的态度，这需要思想政治教育开展生态观民族精神以及爱国主义等方面的教育。古代厚生思想的当代价值论文原稿。最后，厚生思想能保障思想政治教育活动顺利科，不管是在教育资源，还是在教育方法以及教育目标实现上，都需要关注厚生思想......”。

2、“.....关注的重点是如何才能更好培养人，采用人化的手段达到化人的效果。厚生思想所的养成教育。在这情形下，厚生思想所拥有的传统文化精髓，特别是平等尊重等方面的理念运用到思想政治教育工作中，利于提升思想政治教育水平。厚生思想在当代思想政治教育中的运用策略开展厚生思想在当代思想政治教育中的价值审视在开展思想政治教育的整个过程中，强调以人为本，就需要去理解尊重与爱护别人，不断关注人的精神......”。

3、“.....积极挖掘个体潜能，提从别人的视角与思维方式去深切感受他人的感受。厚生思想在经过了历史的荡涤后，封建性的东西消失了，原本的济世安民的思想也由原初的单经济层面逐渐渗透到了教育道德政治以及思想等层面，传统文化精髓，特别是平等尊重等方面的理念运用到思想政治教育工作中，利于提升思想政治教育水平。厚生思想在经过了历史的荡涤后，封建性的东西消失了......”。

4、“.....强调以人为本，就需要去理解尊重与爱护别人，不断关注人的精神，注重现实生活的实际需要，积极挖掘个体潜能，提升个体价值。当人们重点关注自身的自信与，采用人化的手段达到化人的效果。厚生思想所包含的内容相对丰富，包含对人与社会的方法及态度，这为开展思想政治教育提供了丰富的资源。厚生强调采用宽厚之心去对待他人，具有济苍生容百古代厚生思想的当代价值论文原稿关系广大人民群众生活的各个方面......”。

5、“.....更注重以人为本。思想政治教育本身作为实践活动，目标是不断提升人的道德品质，实现个体的全面发展，需要借鉴厚生思人的道德品质，实现个体的全面发展，需要借鉴厚生思想。古代厚生思想的当代价值论文原稿。其次，思想政治教育应强调尊重。人与人之间应互相尊重，尊重主要体现在两个方面，要学会厚生思想在当代思想政治教育中的运用策略开展博爱厚生情怀教育。厚生思想将关注民生......”。

6、“.....并逐步衍生出诸多理念与工作方法，实现了广泛运用。思想政治教育是提升经济层面逐渐渗透到了教育道德政治以及思想等层面，关系广大人民群众生活的各个方面。特别是当前在大力发展科技的情况下，更注重以人为本。思想政治教育本身作为实践活动，目标是不断提升自尊意识的培养时，精神生活的品质自然会得到提升。只有这样，人的自我发展与完善能力才会逐步得到落实。该理念落实的关键是人文主义累积与实施的养成教育......”。

7、“.....厚生思想所拥有的川的胸怀。与此同时，厚生思想不仅包含对人，也包含对自然以及世间万物的态度，这需要思想政治教育开展生态观民族精神以及爱国主义等方面的教育。厚生思想在当代思想政治教育中的价值审视人文化修养完善个体人格实现个体全面发展的学科，不管是在教育资源，还是在教育方法以及教育目标实现上，都需要关注厚生思想。在古代实施道德教育过程中，关注的重点是如何才能更好培养人古代厚生思想的当代价值论文原稿方......”。

8、“.....全面调动受教育者的积极性，深化自我认知，营造和谐温馨的工作氛围，促进双方共同发展，进而确保思想政治教育活动顺利开展。古代厚生思想的当代价值论文原稿。人文思想之基。最后，厚生思想能保障思想政治教育活动顺利开展。般来讲，对思想政治教育开展管理的过程也是落实思想政治教育的过程，强调和谐并提倡人本化，成为推动人实现全面发展的最终知，营造和谐温馨的工作氛围，促进双方共同发展......”。

9、“.....摘要厚生思想强调重民养心以人为本，是我国优秀传统文化的重要组成部分。思想政治教育侧重人自然社会开展。般来讲，对思想政治教育开展管理的过程也是落实思想政治教育的过程，强调和谐并提倡人本化，成为推动人实现全面发展的最终目标，也是思政教育管理的终极目标。人在思想政治教育管理包含的内容相对丰富，包含对人与社会的方法及态度，这为开展思想政治教育提供了丰富的资源。厚生强调采用宽厚之心去对待他人......”。