1、“.....才能掌握新方法，研究新问题。因此学习型组织的特点符合国有企业实现科技创新的需要。国有企业只有建立学习型组织，大力推行项目管理才能更好地完成国家赋予国有企业促进科技进步的使命。目前，中国国有企业真正开展项目整体重建是建设学习型国有企业的保证。只有建立起适应企业创新人才成长的组织机构，企业创新人才才能不断成长壮大源源不断，企业经济效益才能不断提高走向辉煌,中国国有企业若能做好上述项修炼，学习型组织建设就有了较好基础。作者单位中国石化江汉油田分公司勘探开发研究院注释连玉明学习型组织，北京中国时代经济出版社，年，第页学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿在些国有企业，项目经理人虽然已经有了定的实践经验，但是对项目管理的基本理论和操作程序不熟悉，缺少系统的知识培训，企业应该组织他们系统地学习项目管理......”。

2、“.....项目管理者要在项目开始就明确企业到底要做什么，清楚地界定应分多少阶段才能完成任务，每个阶段应做哪些工作等，并由项企业面临的形势和环境，制定正确的行动方案。国有企业是中国国民经济的主体，是促进科学技术进步的主导力量。创新首先需要学习，只有学习新理论新技术，才能掌握新方法，研究新问题。因此学习型组织的特点符合国有企业实现科技创新的需要。国有企业只有建立学习型组织，大力推行项目管理才能更好地完成国家赋予国有企业促进科技进步的感情的交流，建立起和谐的人际关系，在认识问题寻求建议中，实现企业的战略意图。全面實施项目管理是学习型国有企业建设的核心和重要环节。项目组成员为了个共同的目标或愿景组合在起，相互学习，相互影响，实现知识共享和深化，有利于创新提高工作效能，也容易完成学习型组织的建立共同愿景和集体学习的修炼......”。

3、“.....坚持创造更好条件，加强教育培训，优化和改进人的心智模式的原则。在知识经济时代，重视在职培训终身教育，建立培训创新机制是企业的责任和使命，只有这样才能真正使职工的人力资本得到不断升值，切实实现公司利润与职工利益的双丰收。第，人与组织共同发展的原则。企业的人力资源部门应该帮助企业职工进行职业生涯设计，明确实施实现自我提升，使企业走向更加辉煌。但是，怎样做才算以人为本呢笔者认为，国有企业贯彻以人为本的管理理念应遵循项基本原则和推进个层次的管理。项基本原则第，坚持对人的管理是企业第位的管理的原则。要认识到，人是企业的第资源，在企业的所有管理中对人的管理是第位的，同样在企业机关所有职能部门中，人力资源部门应该是最核心给予满足和保障。同时，注重培养职工的集体意识，鼓励他们积极参与企业的各项重大决策......”。

4、“.....学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿。是文化管理。文化管理是最高层次的人本管理，它通过企业使命核心价值观企业精神等的培育和灌输，改善职工心智模式，切实形成共同的价值理念和工作环境和谐的人际关系和自我的价值实现等更高层次的需求。贯彻以人为本的管理思想，可以使企业领导人从中悟出学习型组织的真谛，真正认识到个人心理需求的重要性，从而改善企业和职工的心智模式，实现自我提升，使企业走向更加辉煌。但是，怎样做才算以人为本呢笔者认为，国有企业贯彻以人为本的管理理念应遵循项基本原则和推进个任和使命，只有这样才能真正使职工的人力资本得到不断升值，切实实现公司利润与职工利益的双丰收。第，人与组织共同发展的原则。企业的人力资源部门应该帮助企业职工进行职业生涯设计，明确实施时间和标准要求，并把它作为对职工的重要的人生激励。同时......”。

5、“.....确保企业目标与职工个人目标相致，由此，促进企业与个人学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿管理部门。第，重视人的需求的原则。职工是国有企业的主人翁。企业应该及时了解职工的需求，对职工的生理心理安全和交际的正当需求尽量给予满足和保障。同时，注重培养职工的集体意识，鼓励他们积极参与企业的各项重大决策，使企业成员的自尊心上进心和进取精神都能受到尊重和保护。学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿。行项目管理模式学习型组织理论的第项修炼分别是建立共同愿景和集体学习。因此，人工作的目的不仅仅是为了基本生存需求，还希望有良好的工作环境和谐的人际关系和自我的价值实现等更高层次的需求。贯彻以人为本的管理思想，可以使企业领导人从中悟出学习型组织的真谛，真正认识到个人心理需求的重要性，从而改善企业和职工的心智模式，相互学习，相互影响......”。

6、“.....有利于创新提高工作效能，也容易完成学习型组织的建立共同愿景和集体学习的修炼。全面实施组织结构的整体重建学习型组织理论最重要的是第项修炼系统思考，它是集成其他项修炼，并使其融为体的理论与实务。组织是个系统，会受到各种各样行动的牵连而互相影响，这种影响往往要经过段时间才会完行为规范。全面贯彻以人为本的管理理念是学习型国有企业建设的前提和基础，只有企业管理层和职工两方面都建立起了以人为本的理念，经理人切实关心重视职工的发展和正当需求，切实开展情感管理民主管理自主管理人才管理和文化管理职工也高度重视自身成长并真心把自身的发展同企业的发展结合起来，自我提升和改善心智模式才能实现。全面层次的管理。项基本原则第，坚持对人的管理是企业第位的管理的原则。要认识到，人是企业的第资源，在企业的所有管理中对人的管理是第位的......”。

7、“.....人力资源部门应该是最核心的管理部门。第，重视人的需求的原则。职工是国有企业的主人翁。企业应该及时了解职工的需求，对职工的生理心理安全和交际的正当需求尽共同发展。个层次的管理是情感管理，即指通过企业管理者与职工个人双向的思想沟通来实现有效的管理。它鼓励企业主管走出办公室，深入市场，与不同层次不同岗位不同类型人员进行沟通接触，通过感情的交流，建立起和谐的人际关系，在认识问题寻求建议中，实现企业的战略意图。因此，人工作的目的不仅仅是为了基本生存需求，还希望有良好显示出来。个人作为团队的部分，臵身其中不容易看清整体的变化。因此，第项修炼就是要让人与组织形成系统观察系统思考的能力，并以此来观察世界评估企业面临的形势和环境，制定正确的行动方案。第，坚持创造更好条件，加强教育培训，优化和改进人的心智模式的原则。在知识经济时代......”。

8、“.....建立培训创新机制是企业的责学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿目应该需要的预算及时间等，在此基础上确定项目运作的流程，制定出流程图，切按流程运作最后是管理工具。项目管理者应该熟练掌握几套项目管理工具，这些工具不仅包括日常运作的流程图表，也包括前沿的计算机技术和先进的软件应用。全面實施项目管理是学习型国有企业建设的核心和重要环节。项目组成员为了个共同的目标或愿景组合在起，理的为数不多，多数国企都处在仅有项目经理职位，缺少清晰流程的阶段。究其原因，主要是对项目管理的认识和重视程度还有待进步提高，需要进步解放思想，这是项重要的修炼。如何开展项目管理呢在认识提高的基础上，主要应做好人员技能流程以及工具项重要工作。人员技能是项目管理的核心和前提，在些国有企业，项目经理人虽然已经有了美彼得圣吉第项修炼学习型组织的艺术与实务......”。

9、“.....年，第页。张声雄第项修炼导读，上海联书店，年，第页，第页。吴俊峰缔造学习型组织促进人的全面发展，政工之声，年第期，第页。吴俊峰科研院所缔造学习型组织的意义与途径，江汉石油科技，年期，第页。吴俊峰论国有企业缔造学习型组织江汉石油职工大学学报，年第期，第目执行人员根据实际情况向上级领导汇报项目应该需要的预算及时间等，在此基础上确定项目运作的流程，制定出流程图，切按流程运作最后是管理工具。项目管理者应该熟练掌握几套项目管理工具，这些工具不仅包括日常运作的流程图表，也包括前沿的计算机技术和先进的软件应用。学习型国有企业建设的三项修炼论文原稿。实施企业组织结构使命。目前，中国国有企业真正开展项目管理的为数不多，多数国企都处在仅有项目经理职位，缺少清晰流程的阶段。究其原因，主要是对项目管理的认识和重视程度还有待进步提高，需要进步解放思想......”。