1、“.....以及词曲医卜之类，罔不抉奥提纲，穷源究委。‛由他等个方面着手，试分析库全书编制的历史原因，现陈述出来，以求证于通人。关键词满清王朝库全书编纂历史原因中图分类号文献标识码库全书编纂之缘起‚康乾盛世‛是清代的鼎盛时期。这时期，统治者继承并发挥了我国‚盛世修书‛的优良传统，欲求在已经取得了‚武功‛和‚政绩‛的基础上，来昭明他们统治下的‚文治‛之盛。于是就有了康熙雍正修纂古今图书集成和乾隆修纂库全书的壮举。而周永年的大倡‚儒藏之说‛，则成了乾隆修纂库全书的先声。在乾嘉学派的大本营里，聚集着许多以继承汉代古文经水地天算楚辞等方面重要文献的整理校勘及提要的纂写，尤以大戴礼记水经注的校勘成就最大。纂修官邵晋涵是著名的史学家，校勘永乐大典纂修管，兼通经学与小学，主要负责史部书的辑校与提要撰写。任职史馆十余年，洞悉先朝典籍。所辑薛居正旧代史为其重要成果之......”。

2、“.....散在各条，篇第凌乱，搜集既备，佐以他书，苦心排比，乃克成编。非得邵云辈深通家法，而赴以精心果力，不能蒇事。‛编修周永年为著名校勘学家，博学贯通。库开馆前，大倡‚儒藏说‛，为库开馆之先声。库开馆后，改翰林院论满清时期中国传统思想文化的实践论文原稿就这点论，也可以说是康熙中叶以来汉宋之争，到开库馆而汉学全占胜利。也可以说是朝廷所提倡的学风，被民间自然发展的学风压倒。众多学者的智慧结晶库全书的编成，固然有其社会的历史的以及政治方面学术方面的诸种原因，但最终离不开作为馆臣参与其具体工作的人，也就是那些具有专门学问的汉学家，他们才是编纂库全书的真正功臣。下面略举数则以证之总纂修管纪昀是著名的经学家，其生学术重在考辨汉学宋学之是非，区别诗文流派之正讹。在馆十年间，‚凡经传注得失诸史异同子集支分派别，以及词曲医的狄德罗学典的字数多十倍以上‛，‚如果把全书摊开，逐页十公分出相接......”。

3、“.....将比地球直径的最长处还长分之。‛可见其容量之大，如果没有以上诸因素，是无法想象的。但也正如余嘉锡在库提要辨证序录中所说‚库所收浩如烟海，自多未见之书。而纂修诸公，绌于时日，往往读未终篇，拈得义，便率尔操觚，因以立论，岂惟未尝穿穴全书，亦或不顾上下文理，纰缪之处，难可胜言则书之为书，且或有所未确，乌从论其精粗美恶。‛。论满清时期中国传统思想文化的实践论文原稿。在乾嘉学派考镜源流，用昭我朝文治之盛。‛由此看来，乾隆之所以如此重视编纂库全书，除了要博取‚右文‛之名，宣扬‚文治之盛‛以外，也反映了他在思想文化方面经世致用的作风。其他如纂修官朱筠善长经学与小学，提出收书与辑佚并重，以及撰写书目提要等重要建议，促成库开馆，成为编纂库全书的重要发起人之。总裁于敏中不但积极支持朱筠建议，促成库开馆，而且从分别部居厘定体例到制定取舍标准，纂修规划等方面作了大量工作......”。

4、“.....尤其总结了活字刻印书盛世思想文化的重要成果‚满族统治者不仅身体力行地研读儒家经典，而且采取各种措施倡导和鼓励各阶层的满族民众学习汉语和汉文化，进而推动了清初满族学习汉文化的进程，加强了满汉民族文化的相互交流与影响。‛事实上，从康熙编纂古今图书集成，到乾隆编纂库全书，都是盛世思想文化建设的种反映。而‚稽古右文，聿资治理‛则是这种思想文化建设的主要内容。从乾隆十年至乾隆十年所下的多次圣谕中，我们不难看出，这种考察研习古代典籍弘扬发展传统文化，用于经邦济世的借鉴的思想，自始至终贯穿于统治地位，而且成了清代统治阶级的官方哲学。然而在民间，有批启蒙思想家如顾炎武黄宗羲等，他们从明朝灭亡的教训中看清了宋明理学的反动与腐朽，于是提出了‚贵创博证致用‛的建设性研究方法，对宋明理学展开批判。他们反对空谈心性，注重实用之学，‚载诸空言......”。

5、“.....凡文之不关于经之指当世务者，切不为。‛希望从经世致用之学入手，改变学风。他们的学术思想为后来注重训诂考证的乾嘉朴学开了风气。总之，统了国家，稳定了社会，使经济得以发展，社会各种矛盾有所缓和又强调指出‚俾学者由书目而寻提要，由提要而寻得全书，嘉与海内之士考镜源流，用昭我朝文治之盛。‛由此看来，乾隆之所以如此重视编纂库全书，除了要博取‚右文‛之名，宣扬‚文治之盛‛以外，也反映了他在思想文化方面经世致用的作风。总之，统了国家，稳定了社会，使经济得以发展，社会各种矛盾有所缓和，中国成为世纪亚洲头等强盛的封建国家。康熙雍正乾隆代帝王，都是有清代贡献突出的君主。他们有很好的政治才干，表现在解决民族纷争，统中国版图，严惩贪官受贿，整治黄淮水利。这些的‚武缪之处，难可胜言则书之为书，且或有所未确，乌从论其精粗美恶。‛......”。

6、“.....而且采取各种措施倡导和鼓励各阶层的满族民众学习汉语和汉文化，进而推动了清初满族学习汉文化的进程，加强了满汉民族文化的相互交流与影响。‛事实上，从康熙编纂古今图书集成，到乾隆编纂库全书，都是盛世思想文化建设的种反映。而‚稽古右文，聿资治理‛则是这种思想文化建设的主要内容。从乾隆十年至乾隆十年所下的多次圣谕中，我们不难看出，这种考察研定体例到制定取舍标准，纂修规划等方面作了大量工作。副总裁金简在库全书的刊刻刷印装潢等方面做出了很多贡献，尤其总结了活字刻印书籍的经验，编成钦定武英殿聚珍板程式书，推动了清代刻书事业的发展。还有纂修官翁方纲总目协勘官任大椿篆隶分校官王念孙等都是当时名重时的学者。他们在不同的岗位上，为库全书的纂成做出重大的贡献。总之，库全书凝聚了众多优秀汉学家的学识才智与心血汗水，是他们集体智慧的结晶。综上所述，库全书的编成因素是很多的，但最主要的......”。

7、“.....康熙雍正乾隆代帝王，都是有清代贡献突出的君主。他们有很好的政治才干，表现在解决民族纷争，统中国版图，严惩贪官受贿，整治黄淮水利。这些的‚武功‛和‚政绩‛，为他们‚文治‛方面的建树创造了良好的条件。为了逐渐消弭汉族人民的反满思想与情绪，便在加强思想钳制大兴‛文字狱‛的同时，重开‚博学鸿词科‛，吸引汉族士人通过科举考试进入仕途，参与国家管理又大规模的组织有学识专长的学者参与修史编书，以发挥他们在思想文化方面的作用。，则汉之经学，隋唐之佛学，宋及明之理学，清之考证学，者而已。‛他又认为代学术思潮之流转变化，大体会经历启蒙全盛蜕分衰落这样个时期，‚而有清百年，则其最切著之例证也‛。而库全书的编纂，不仅是乾隆盛世思想文化建设的重要成果......”。

8、“.....清代学术思想发展到全盛时期的标志，是宋明理学的衰落与乾嘉朴学的兴起。宋明理学空谈心性，宣扬‚纲常名教‛，维护封建等级制度，是帮助统治者愚弄百姓强化思想文化专制统治的有力武器，因而不但在宋明两代占据提要的纂写，尤以大戴礼记水经注的校勘成就最大。纂修官邵晋涵是著名的史学家，校勘永乐大典纂修管，兼通经学与小学，主要负责史部书的辑校与提要撰写。任职史馆十余年，洞悉先朝典籍。所辑薛居正旧代史为其重要成果之，梁启超说‚代史，散在各条，篇第凌乱，搜集既备，佐以他书，苦心排比，乃克成编。非得邵云辈深通家法，而赴以精心果力，不能蒇事。‛编修周永年为著名校勘学家，博学贯通。库开馆前，大倡‚儒藏说‛，为库开馆之先声。库开馆后，改翰林院庶吉士，授编修。‚永年在馆好深沉之思，功‛和‚政绩‛，为他们‚文治‛方面的建树创造了良好的条件。为了逐渐消弭汉族人民的反满思想与情绪......”。

9、“.....重开‚博学鸿词科‛，吸引汉族士人通过科举考试进入仕途，参与国家管理又大规模的组织有学识专长的学者参与修史编书，以发挥他们在思想文化方面的作用。论满清时期中国传统思想文化的实践论文原稿。学术思想发展转变的具体反映梁启超在清代学术概论中说‚凡时代非皆有思潮，有思潮之时代，必文化昂进之时代也。其在我国自秦以后，确能成为时代思潮者习古代典籍弘扬发展传统文化，用于经邦济世的借鉴的思想，自始至终贯穿于编纂库全书的整个过程中。库全书开馆后，乾隆于十年月十日上谕中指出说‚方今文治光昭，典籍大备，恐名山石室，储蓄尚多。用是广为蒐罗，俾无遗佚。冀以禅微补缺以彰右文之盛。‛于十年月十日上谕中又说‚国家当文治休明之会，所有古今载籍，亦及时蒐罗大备，以光册府，而裨艺林。‛同年月十日谕旨中，在指出库全书应于经史子集中分析‚应刻应钞及应存书目‛，并要求撰写提要‚将书原委，撮举大凡......”。