1、“.....现结合大学生创新创业教育课程的相关教学准有效开展在线教学的若干思考论文原稿复论证线上教学大环节的实施细节，群策群力，及时解决大家提出的问题，在开课后每周开展两次线上教学交流，及时做好线上教学总结，具体到每次课程都要做到个，即发布次签织教师开展了延期不延教的相关准备工作......”。

2、“.....有效开展在线教学的若干思考论文原稿。讨论怎么教积极了网络专版在线课程及配套课件，完善更新了题库资源和互联网创新创业大赛的相关资料，专门安排创业正当时讨论专题，全力保证教学的顺利开展。关键词线上教学创新创业教育教学反思与改进虽然本课程与以往样，都在在线学习，但在特殊的背景下，还是有些新的问题需要引起我们的关注。教学准备与实施情况......”。

3、“.....回收问卷份，其中在对本课程的满意程度题中，有的同学表示非常满意，的同学表示满意，仅有的同学表示般，没有不满意或非常不满意的同学在好地实现了师生生生之间的互动，安强化了共享共融通的理念，让我们在磨练教学基本功的同时，也更深入地了解后学习与思考的新方式......”。

4、“.....但在单纯在线教学的情况下，显示不能很好地进行相关的实践锻炼，如何在这种情况下进行更好地教学，需要教师进步深化创新创业理念的度的不致，从而产生不公平，因此，我们也采取了多种方式改善，例如延长签到时间，对网络情况不好的同学实行错峰学习，针对部分网络不便的同学采取返校后补学等方式。，更有效开展在线教学的若干思考论文原稿课程对你的帮助题中......”。

5、“.....人选择帮助我产生了创业构想，可以说基本达成了我们的教学预期。有效开展在线教学的若干思考论文原稿。下融合模式探究高教学刊，。在第轮教学完成后，我们对学习通和腾讯课堂的教学数据进行统计，其中到课率为，课程发布讨论个，参与讨论人次，而后我们利用学习通平台对参在本课程对你的帮助题中，有人选择提供了创业所需知识，人选择帮助我产生了创业构想......”。

6、“.....，更加需要灵活性。虽然线上教学总体还算顺畅，但与探索网络授课及线上线下混合教学质量的最优解。参考文献裕静，马凡等网络直播作为慕课学习支持服务的模式及应用现代教育技术，奉祁薇，蒋苁，刘金红创新创业教育线上入，进步完善和优化课程内容及理论教育创业培训创业体验步走的双创教育体系，同时还需进步加强教学能力提升教学水平，做好本课程和返校后课堂教学的衔接......”。

7、“.....有人认为本课程最大的不足在于实践教学不足，缺乏有效的创业训练，而实际上创新创业课程本身应该是实践性比较强的课程，比如创新思多问题也时有发生，比如开课之初，网络平台高峰期经常无法登录，甚至发生卡顿崩溃等情况部分学生因为家庭所在区域的环境及网络情况，无法正常参与学习......”。

8、“.....回收问卷份，其中在对本课程的满意程度题中，有的同学表示非常满意，的同学表示满意，仅有的同学表示般，没有不满意或非常不满意的同库资源和互联网创新创业大赛的相关资料，专门安排创业正当时讨论专题，全力保证教学的顺利开展。教学反思与改进虽然本课程与以往样，都在在线学习，但在特殊的背景下，还和实践谈谈自己的思考......”。

9、“.....教学准备与实施情况，多手准备明确教什么整合优化教学资源在多次在线集体备课的基础上，我们结合学院个讨论主题轮头脑风暴次在线测试次回顾总结次反馈调查。关键词线上教学创新创业教育思考年春节的爆竹还未燃响，场没有硝烟的战役就突然打响，让全国人民措手不及，全国各讨教学方法因为在线教学的特点，我们在之前教学实践的基础上决定继续深化教学理念......”。