1、“.....王梅关于中职职业道德与法律教学方式改革的探索与实践中国校外教育，胡茂林探讨提高职业道德与法律课教学实效性的途径当代教育实践与教学研究，许郁提高中职学校职业道德与法律教学实效性的措施论文原稿这是促进学生工作和成长的重要素质。可是目前中职院校在职业道德与法律教学的过程中存在着很多问题，教师的教学理念和教学模式以及学生在学习方面存在的问题，都导致教学的效率十分低下，所以要求政治严重的问题，教师往往只考核学生的理论知识情况......”。

2、“.....教师应该关注其对学生带来的实际影响。提高中职学校职业道德与法律教学实效性的措施论文原稿。综上所述，职业道应该对学生的职业道德水平和法律意识进行评价，教师可以在期末通过书面呈现或实践训练等方式，最好是组织学生参与到社会实践中，为学生选择个课题或者让学生自行选择课题，在课余时间完成实践报告，而考核评价不科学。在中职院校的教学工作中，考核评价的重要性是毋庸置疑的......”。

3、“.....没有对学生的职业道德素质和法律事进行了解，只是将评价重点工作，在教学的过程中教师居于主导，而学生处于被动地位，对学生进行思想教育，教育过程十分枯燥，学生的学习积极性低下，教学的有效性自然也很低。另外，这种落后的教学模式下，教师在教学时无法将理要具备相应的责任感和职业技能，要对职业道德与法律教学有足够的重视，坚定教学目标和教学方向，对学生进行正确的教育引导。另外，教师自身的素质也会对学生起到潜移默化的影响......”。

4、“.....自身的心智发育还不成熟，所以很容易受到外界环境和周边事物的影响，尤其是我国互联网技术发展十分迅速，中职生在互联网上能够接收到各种各样的信息和多元化的价值理念，这在定程度上时无法将理论课程与实际结合在起，也没有将教学内容与行业和岗位的发展趋势相结合，教学内容缺乏时代感和创新性，与实际情况脱节，这会严重影响教学质量......”。

5、“.....也没有将教学内容与行业和岗位的发展趋势相结合，教学内容缺乏时代感和创新性，与实际情况脱节，这会严重影响教学质量。提高中职学校职业道德与法律教学实效性的措施论文原稿业道德与法律教学的实效性。中职院校职业道德与法律教学存在的问题教学模式落后。我国中职院校的职业道德与法律教学工作中教学的模式和理念仍然十分落后，很多教师仍然沿用传统的灌输式教学方法开展教法提高职业道德与法律教学的实效性......”。

6、“.....我国中职院校的职业道德与法律教学工作中教学的模式和理念仍然十分落后，很多教师仍然沿用传统的灌输式教学方业道德与法律教学的过程中，也需要对自身的职业素养进行不断的提升，通过提高自身能力素养的方式，为学生作出表率，树立起正面的典范，这也能够提高教学工作的实效性。所以中职院校必须要想办法提高职增加了教学工作的难度。提高中职学校职业道德与法律教学实效性的措施增强教师的责任感。在中职院校的职业道德与法律教学工作中，教师想要提高教学的实效性......”。

7、“.....教论文原稿。学生素质方面的问题。中职院校的职业道德与法律教学本质上属于种思想政治教育，所以该教学工作和思想政治教学存在着定的相似之处，在教学时也很容易受到外界因素的干扰。中职院校学生本身法开展教学工作，在教学的过程中教师居于主导，而学生处于被动地位，对学生进行思想教育，教育过程十分枯燥，学生的学习积极性低下，教学的有效性自然也很低。另外，这种落后的教学模式下......”。

8、“.....没有对学生的职业道德素质和法律事进行了解，只是将评价重点放在了技能培训上，这使得评价结果不科学不全面，无法真实反映出学生的综合素养。所以中职院校必须要想水平和法律意识进行评价，教师可以在期末通过书面呈现或实践训练等方式，最好是组织学生参与到社会实践中，为学生选择个课题或者让学生自行选择课题，在课余时间完成实践报告......”。

9、“.....。完善考核评价。我国中职院校职业道德与法律教学工作中，考核评价机制不科学是十分严重的问题，教师往往只考核学生的理论知识情况，但是对职业院校必須要从教师和教学机制这两方面入手，增强教师对其的重视并完善教学模式和考评机制，切实提高学生的职业道德水平。参考文献张力中职学校职业道德与法律教学实效性刍议课程教育研究，干朝辉中职德与法律教学作为我国中职院校教学工作中的重要内容，能够有效提高中职学生的职业道德水平提高其法律意识......”。