1、“.....达到以人才促创新提效率，引领科普事业总体发展的目标，必须要抓好专门科普人才队伍的建设，从而保障科普内容这个在科普过程中被传播的核心。坐落在我国第个核武器研制基地基地旧址的青海原子城纪念馆，是弘扬两弹星精神普及核科学知识传播科学思想文化的重要载体。作为我国惟全面系统介绍我国核工业创建发展历程和原子城特殊历史辉煌成就的大型综合性专题纪念馆，原子地的教育能力是青海原子城纪念馆科普教育基地未来发展的重中之重。结论随着科技发展的日新月异，科普教育更加具有全民性和终身性。为了从根本上提高全民族科学文化水平和素质，造就符合时代要求的有科学意识创造智慧开拓能力的代新人，传统学校后的继续教育社会教育将必不可少。而作为科普教育的主阵地，科普教育基地将是适应于这些要求的最好的场所之，将成为担负起时代重任的新型社会教育阵地......”。

2、“.....创新科普手段和形式。第，要进步促进红色教育与科普教育的成果转化，把基地核武器研制的历史寓意于当前的科普教育之中，让受教育者了解研制的艰难历程，知道胜利成果的来之不易，从而达到科技史与科普教育结合的目的第，要做到科普资源与旅游资源相结合，在科普教育的过程中，我们将旅游的趣味性与科普教育的严谨性相结合，做到形式活泼内容严谨寓教于乐第，做到科普与教育育基地发展的对策近几年，青海原子城纪念馆在社会各界的广泛支持和帮助下，其爱国主义教育和科普教育功能不断加强，对外影响力不断扩大，教育人鼓舞人激励人感召人的作用得以充分发挥。但存在功能建设力量不足管理利用水平较低史料挖掘研究滞后展陈完善力度不够，跟爱国主义教育科普教育形势发展需要存在定差距，我们将在今后的工作中不断提升加强，努力在创建全國流爱国主义教育基地和科普教育基地方面开作等方式......”。

3、“.....利用相关单位的骨干科普人才的科普工作水平，带动我馆科普人才的工作能力，科普骨干人才由于其在科普工作的位置突出或是业绩突出，而对其周边的批科普人才能起示范和带动作用，抓好其建设，能以点带面提升我馆的科普工作水平。是抓好支撑科普人才培训和培养的资源建设。我馆充分借助科普人才培训和培养项目搭建科普理论的学科体系，用于培训和培养，拓展科普资源。科技类博物馆作为主要科普基础设施之，是进行科普服务和科技传播的中心，规模相对比较大，拥有大量科普展教资源，是科普工作的主要阵地。科技类博物馆目前已经形成个较为合理的传播体系，成为科技工作者工程师与公众进行平等交流和沟通的平台。原子城纪念馆作为基层科技类主题纪念馆，在科普工作中发挥着润物细无声的作用，尤其在社会经济发展落后基础教育水平偏低的高原牧区......”。

4、“.....原子城纪念馆科普队伍建设加快科普人才队伍建设，是顺应经济和社会发展形势之需而必做的事。青海原子城纪念馆科普教育基地建设浅析论文原稿。，建设科普基地。原子城纪念馆注重充分开发和利用现有资源，结合基地的专业特色，积极开展科普场所建设。纪念馆利用现代化信息手段完善基地设施，为公众提供，浅谈科普教育基地的创新天津科技，。青海原子城纪念馆科普教育基地建设浅析论文原稿。，拓展科普资源。科技类博物馆作为主要科普基础设施之，是进行科普服务和科技传播的中心，规模相对比较大，拥有大量科普展教资源，是科普工作的主要阵地。科技类博物馆目前已经形成个较为合理的传播体系，成为科技工作者工程师与公众进行平等交流和沟通的平台。原子城纪念馆作为基层科技类主题纪念馆，在科普工教育基地是向公众普及科学知识传播科学思想和科学方法的重要窗口......”。

5、“.....人们已不再是简单地去参观，而是更加理性化并更深层次地去了解认识科普基地的展示和教育内涵。推进科普基地教育形式的创新建设科普基地的教育能力是青海原子城纪念馆科普教育基地未来发展的重中之重。结论随着科技发展的日新月异，科普教育更加具有全民性和终身性。为了从根本上提高全民族科行与管理发展模式创新等方面的研究与实践加强与青海省其他科普教育基地之间的联系，实现科普教育资源的共享和优势互补，探索科普教育基地良性运行机制，积极搭建科普教育基地沟通交流平台，总结推广科普教育基地成功经验和方法等。加强对具备深度开展科普教育的基地的引导和支持，创新科普手段和形式。第，要进步促进红色教育与科普教育的成果转化，把基地核武器研制的历史寓意于当前的科普教育之中，让受青海原子城纪念馆科普教育基地建设浅析论文原稿视觉听觉等于体的科普感受。纪念馆在展陈设计的过程中......”。

6、“.....主题展厅特别是原子知识厅，科普教育主题内容明确，科普资源多样，是专门用于科学技术教育传播及普及的固定场所。原子知识厅面积为平方米，共有块展板组成，主要反映的是原子的构成人类认识原子世界的过程核发生变化时所产生的能量人类发明核的原因以及当今社会合理利用核能等科普知识。发和利用现有资源，结合基地的专业特色，积极开展科普场所建设。纪念馆利用现代化信息手段完善基地设施，为公众提供视觉听觉等于体的科普感受。纪念馆在展陈设计的过程中，把科普知识宣传作为项重要内容进行了展示陈列。主题展厅特别是原子知识厅，科普教育主题内容明确，科普资源多样，是专门用于科学技术教育传播及普及的固定场所。原子知识厅面积为平方米，共有块展板组成，主要反映的是原子的构成人类间所学到的只是最基本的理念和方法，而主体的学习内容只能在培训过程结束之后，主要通过自学的方式完成。所以......”。

7、“.....强化科普人员的业务学习，促使科普工作水平获得相应提升。促进原子城纪念馆科普教育基地发展的对策近几年，青海原子城纪念馆在社会各界的广泛支持和帮助下，其爱国主义教育和科普教育功能不断加强，对外影响力不断扩大，教育人鼓舞人激励人作中发挥着润物细无声的作用，尤其在社会经济发展落后基础教育水平偏低的高原牧区，纪念馆作为科普教育基地的作用尤为明显。近年来，原子城纪念馆利用基地唯性的特点，大力拓展科普内容，从基础性的原子知识内容，到我国原子事业的发展历程及现状，从我国第枚导弹到今天的发展壮大，从两弹研制基地精神到伟大的两弹星的精神，参观者无疑在这里享受到了道科普大餐。，建设科普基地。原子城纪念馆注重充分开学文化水平和素质，造就符合时代要求的有科学意识创造智慧开拓能力的代新人，传统学校后的继续教育社会教育将必不可少。而作为科普教育的主阵地......”。

8、“.....将成为担负起时代重任的新型社会教育阵地。参考文献唐颖现代科普场馆与素质教育江苏科技信息，陆朝光广东科普教育基地建设的实践与对策科协论坛，孟凡刚科普人才建设任务及执行路径分析科普研究，宋逍等教育者了解研制的艰难历程，知道胜利成果的来之不易，从而达到科技史与科普教育结合的目的第，要做到科普资源与旅游资源相结合，在科普教育的过程中，我们将旅游的趣味性与科普教育的严谨性相结合，做到形式活泼内容严谨寓教于乐第，做到科普与教育资源的深度结合，将纪念馆的科普教育融入到学校教育社会教育之中，走出纪念馆走进校园社区，开展形式新颖的科普教育。创新是科普工作提升和发展的灵魂。科普感召人的作用得以充分发挥。但存在功能建设力量不足管理利用水平较低史料挖掘研究滞后展陈完善力度不够，跟爱国主义教育科普教育形势发展需要存在定差距，我们将在今后的工作中不断提升加强......”。

9、“.....，创新管理模式。加强对科普教育基地的动态管理和指导，建立健全有关章程和规章制度，使其走上规范化科学化制度化的发展轨道加强对科普教育基地运青海原子城纪念馆科普教育基地建设浅析论文原稿普工作的位置突出或是业绩突出，而对其周边的批科普人才能起示范和带动作用，抓好其建设，能以点带面提升我馆的科普工作水平。是抓好支撑科普人才培训和培养的资源建设。我馆充分借助科普人才培训和培养项目搭建科普理论的学科体系，用于培训和培养科普人才，并着眼于引导科普事业的长期可持续发展。纪念馆为科普人才的提高提供学习培训交流的条件。但是，由于时间原因，对于多数科普工作者来说，在培训期城纪念馆特别注重发掘和运用独特的科普资源，不断开拓和搭建科普工作的新思路新方法和新平台，逐步扩大科普工作的辐射和覆盖范围......”。