1、“.....不断提高球落点的精准度，及时提示学生调整身体姿态，脚步移动，手臂动作，重心的移动，在不断提高球到位率的过程中，及时向学生传递精益求精的治学态度，磨炼永不放弃的意志品质。排球战术教学中注重基于课程思政的高校排球公共课教学探索论文原稿手臂动作，重心的移动，在不断提高球到位率的过程中，及时向学生传递精益求精的治学态度，磨炼永不放弃的意志品质。基于课程思政的高校排球公共课教学探索论文原稿。学习竞赛规则，培养学生法治观念，强化规范球规则要求......”。

2、“.....合理运用技术所采用的有意识，有目的，有组织的个人和集体配合行动。排球战术中尤其是集体战术训练，需要全队队员的集体配合，只有个球星或靠名主力队员单打独斗是不能赢搏自强不息为代表的女排精神鼓舞着人们，历经蛰伏多年后，又重回世界巅峰，勇夺世界杯冠军，里约奥运冠军，以未失局的傲气再夺世界杯冠军，在国庆阅兵成为道亮丽的风景线，中国女排的振奋民族精神已经成为了排球运课程思政是种新的教育理念和教学实践，是课堂教学的种创新，是立德树人的种新的尝试......”。

3、“.....深入挖掘排球课程中所蕴含的思政元素，将理想信念人生观世界观价值观等纳入课程，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好段渠种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。年月日，习近平在学学生的爱国主义情怀，鼓励学生刻苦学习专业知识，不畏惧困难，积极锻炼身体，增加为祖国奋斗的使命感和责任感......”。

4、“.....挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。从中国女排上世纪十年代的连冠辉煌直到年世界杯十连胜完美夺冠，带领学生感受中国女排风风雨雨多年的历程，这过程中有心在全国高校思想政治工作会议上强调，把思想政治工作贯穿教育教学全过程要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待......”。

5、“.....即要坚持显性教育和隐性教育相统，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。大学生身心健康具有重要的促进作用，直被列为普通高等学校体育教学主干课程。排球课程课程思政的必要性年月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调......”。

6、“.....而成为大学生喜闻乐见的现代运动项目之。作为集体性球类项目，排球运动以其熟练准确细腻的技巧性快速激烈的对抗性，而成为大学生喜闻乐见的现代运动项目之。作为集体性球类项目，排球运动不仅能够提高学生力量速度灵敏协调耐力等身体素质，更能培养机智果断团结协作等心理品质，对酸，有蛰伏，有遗憾，也有精彩，但无论顺境还是逆境，始终有种精神鼓舞着批批运动员在赛场上拼搏，用自己的行动诠释着女排精神......”。

7、“.....通过学习女排精神，引导学生以中国女排为榜样，激发要守好段渠种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。年月日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上对高校其他课程与思想政治理论课如何同向同行再次提出了明确要求，即要坚持显性教育和运动不仅能够提高学生力量速度灵敏协调耐力等身体素质，更能培养机智果断团结协作等心理品质，对大学生身心健康具有重要的促进作用，直被列为普通高等学校体育教学主干课程。排球课程课程思政的必要性年月......”。

8、“.....在国庆阅兵成为道亮丽的风景线，中国女排的振奋民族精神已经成为了排球运动的象征，激励和吸引了大批青少年學生走向排球场参与排球运动。基于课程思政的高校排球公共课教学探索论文原稿。关键应与时俱进，深入挖掘排球课程中所蕴含的思政元素，将理想信念人生观世界观价值观等纳入课程目标课程内容体系中，在体育运动中对学生实现润物细无声式德育教育，与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现体育培养学生大局意识，团队意识及担当意识......”。

9、“.....根据排球规则要求，排球运动规律和比赛双方情况，合理运用技术所采用的有意识，有目的，有组织的个人和集体配合行动。排球战术中尤其是集体战术意识。正所谓无规矩不成方圆，通过排球规则的学习，强化规范意识，提升自律性，恪守职业道德。以垫球教学为例，需要学生明确学习该项技术的目的，技术要求，并循序渐进地安排练习。比如练习后排号位和号位向前排号得最后比赛胜利。以垫球教学为例，需要学生明确学习该项技术的目的，技术要求，并循序渐进地安排练习......”。