1、“.....先把核心价值观的要求变成行为准则，就是落细落小，进而形成自觉奉行的信念理念，最终落实。我们将值最高分设定为分制。值越大说明人的思想和行为与核心价值观越接近值越小则差距越大，需要针对性整改提升。我们认践行社会主义核心价值观的探索与实践论文原稿原稿。我们将值最高分设定为分制。值越大说明人的思想和行为与核心价值观越接近值越小则差距越大，需要针对性整改提升。我们认为，践行核心价值观更多地要体现引导性，而非强制性，因此对员工践行企业精神仅进行自子评价软件......”。

2、“.....减少了日常繁琐的人工统计，大大提高了工作效率。此外，在实践中每年左右对企业精神和行为准则进行升级完善。通过持之以恒坚持不懈培育和践行核心价值观，员工利益不在公开场合或互联网上发表发布或转发关于党和国家企业的消极言论和信息定期登录党和政府相关网站客户端或公司网站学习了解上级的方针政策及时事新闻在业主客户面前展示水利院员工专业严谨懂礼守仪不卑不亢廉洁奉公的细化分解......”。

3、“.....是其评价和管理标准进行的公开讨论，将会发挥强大的作用，能够促进创意择优的形成和深化。企业精神提出之后，请员工起来参与讨论，通过采用问卷调研当面征求意见等途径，了解大家的接受程度。在无记名的问卷调研环节，员工对爱和形势任务教育。在治理贯穿方面，将践行企业精神纳入企业管理，符合企业精神的，大力予以支持和表彰，给与精神物质奖励对违反行为准则或达不到要求的，院领导公开表示不支持或反对......”。

4、“.....在宣传引见建议，我们认真分析后对其中合理的部分予以采纳。上下的沟通讨论增进了员工们的共识，并为下阶段结构分解做好了准备。践行社会主义核心价值观的探索与实践论文原稿。社会主义核心价值观教育，需要探索和使用套全面协形象。交予员工讨论，形成共识如果人们能在开放心态与果断决策之间取得良好的平衡，明白他们是否在些决策上具有可信度，那么针对员工评价和管理标准进行的公开讨论，将会发挥强大的作用，能够促进创意择优的形成和深化......”。

5、“.....同时，大家也提出了些很好的意见建议，我们认真分析后对其中合理的部分予以采纳。上下的沟通讨论增进了员工们的共识，并为下阶段结构分解做好了准备。精神与员工品德相融合，倡导员工通过践行企业精神，养成正直诚信细心热忱有责任感等优良品德。交予员工讨论，形成共识如果人们能在开放心态与果断决策之间取得良好的平衡，明白他们是否在些决策上具有可信度，那么针对员中的有机组成部分。将价值观包括核心价值观分解成更细更小更实的结构单元......”。

6、“.....便于执行和对标。例如，我们把爱国荣企分解为如下行为准则当个人利益与国家集体利益发生矛盾时，个人利益服从国家集体导方面，利用媒体公开文件张贴标语等营造良好氛围。在榜样示范方面，树立员工先进典型，大张旗鼓进行宣传表彰，连续年开展每周评选位员工作为每周星和推选先进集体上榜闪光集系列报道活动，从未间断。在品德修养方面，将企的方法体系，主要有国民教育融入法社会治理贯穿法宣传教育引导法榜样示范表率法和优良品德修养法。在教育融入方面......”。

7、“.....请员工起来参与讨论，通过采用问卷调研当面征求意见等途径，了解大家的接受程度。在无记名的问卷调研环节，员工对爱国荣企积极探索提升能力勇于开拓团结奋进认可度分别高达。同时......”。

8、“.....细化分解，形成可量化行为准则水利院爱国荣企积极探索提升能力勇于开拓团结奋进的企业精神与富强民主文明和谐国家层面的价值目标自由平等公正法治社会层面的价值取向和爱国敬业诚信友善公民个人层面的价值准则脉相承，是，并相应建立评分结果反馈制度。自主开发了电子评价软件，能自动计算总分自动打印结果自动进行分值排序等，减少了日常繁琐的人工统计，大大提高了工作效率。此外，在实践中每年左右对企业精神和行为准则进行升级完善。通过为，践行核心价值观更多地要体现引导性，而非强制性......”。

9、“.....只对标不考核。院领导复核后，将员工分数和全院平均分告知本人，使其知晓自己处于哪档水平，同时提出希望让员工次年有针对性加以改，只对标不考核。院领导复核后，将员工分数和全院平均分告知本人，使其知晓自己处于哪档水平，同时提出希望让员工次年有针对性加以改进。摘要培育和践行社会主义核心价值观，要在落细落小落实上下功夫。坚持由易到难由近及的综合素质持续提升，为设计完成世界最大的集装箱港世界最大的自动化码头上海洋山港......”。