1、“.....但是需要设法弥补剧本质量不高演出水平有限的问题。其次是呈现形式较为单，影响面不够广。历届演绎红色经典活动都是以红色经典演绎大赛为主要内容，以晚会演出为呈现形式，虽然以赛促学可以激发参与学生的积极性和创造性，但是台晚会的受众毕竟有限，若想进步扩大品牌的辐射范围，需要更加丰富的载体。启示与建议参考当前党建工作创新和品牌管理院外国语学院校青廉社等学院和组织共同参与，进步扩大校内辐射面。在成功实施的基础上应对品牌的传播价值品牌的文化价值以及学生对党建品牌的品牌认知和品牌活动效果进行评估和诠释。将演绎红色经典作为分党校党课培训的实践项目，让每个党课小组在党课期间排演个红色经典节目，在结课时进行汇报演出，增加品牌的辐射面和认可度。学院本科生应用化学党支部的演绎红色经典重温光辉党史支部生活创新案例......”。

2、“.....演绎红色经典品牌案例所属的学院材料与能源学院为典型的理工科学院，理工科学院党建活动具有明显特点。摘要党建品牌化建设可作为提升基层组织组织力的有效抓手，但是当前还存在党建品牌管理缺乏规划缺乏持续性和实效性品牌维护不够等问题，借鉴品牌管理方面的研究理论，通过对华南农业大学材料与能源学院演绎红色经典品牌案例进行分析，发现理工科高校党建品牌化，是品牌管理的基础。所谓品牌管理，就是指对品牌的全过程进行有效的管理，以使品牌运营在整个企业管理的过程中起到良好的驱动作用，不断地提高企业的核心价值和品牌资产，为品牌的长期发展打下基础。著名的战略品牌管理专家凯文莱恩凯勒提出了战略品牌管理过程，他认为战略品牌管理过程涉及个步骤。第步，识别和确立品牌定位和价值，即根据实际情况明确品牌所蕴含的意义及品牌的定位。第步，规划与执行......”。

3、“.....第步，识别和确立品牌定位和价值，即根据实际情况明确品牌所蕴含的意义及品牌的定位。第步，规划与执行品牌营销活动。第步，评估和诠释品牌表现，在这步骤中，应对品牌的传播价值品牌的文化价值以及学生对党建品牌的品牌认知和品牌活动效果进行评估和诠释。第步，提升和维系品牌资产。在党建品牌化的过程中，不管是发起教师还是参与学生，所有利益相关者都对品牌的发展摘要党建品牌化建设可作为提升基层组织组织力的有效抓手，但是当前还存在党建品牌管理缺乏规划缺乏持续性和实效性品牌维护不够等问题，借鉴品牌管理方面的研究理论，通过对华南农业大学材料与能源学院演绎红色经典品牌案例进行分析，发现理工科高校党建品牌化及品牌管理可以更加注重强化品牌的内涵品牌价值的传播和品牌外延的拓展。演绎红色经典品牌案例分析品牌价值的识別与确立。演绎红色经典品牌案例所属富微视频素材，又增加品牌影响力......”。

4、“.....品牌管理的理论体系虽然比较完善，值得借鉴，但是毕竟党建品牌是非营利的，也不允许营利，因此在借鉴过程中还需要认真鉴别，根据实际情况有所取舍。借鉴品牌管理方面的研究理论，通过对华南农业大学材料与能源学院演绎红色经典品牌案例进行分析，理工科高校党建品牌化及品牌管理可以更加注重强化品牌的内涵品牌价值的传播和以晚会演出为呈现形式，虽然以赛促学可以激发参与学生的积极性和创造性，但是台晚会的受众毕竟有限，若想进步扩大品牌的辐射范围，需要更加丰富的载体。启示与建议参考当前党建工作创新和品牌管理的些研究成果，理工科高校党建品牌化和品牌管理可以通过以下途径进行加强。深化品牌内涵。拿演绎红色经典品牌举例，则是开展实地寻访，提升剧本质量。以往参赛队伍排演节目的剧本基本都来源于网络搜索，虽然比较课培训的实践项目，让每个党课小组在党课期间排演个红色经典节目......”。

5、“.....增加品牌的辐射面和认可度。学院本科生应用化学党支部的演绎红色经典重温光辉党史支部生活创新案例，获得由省委教育工委主办的全省教育系统基层党支部组织生活创新案例等奖。品牌资产的提升与维系。党建品牌管理并不以营利为目的，更多是注重提高学生参与的深度和广度。全面总结审视演绎红色经典品牌建设过程，可以发。高校党建工作品牌化建设可作为提升基层组织组织力的有效抓手，对于推动高校党建工作创新发展提高高校党建科学化水平具有重要的理论和实践意义。查阅资料发现，因此，笔者尝试借鉴品牌管理方面的研究理论，通过对实际案例的分析来探究高校党建品牌化和品牌管理的路径。理工科高校党建品牌化及品牌管理路径探究论文原稿。品牌表现的评估与诠释。年月，该院联合广外经济贸易学院党委和广财财政税务学院党理工科高校党建品牌化及品牌管理路径探究论文原稿牌外延的拓展......”。

6、“.....郭灼校园文化视阈下高校基层党建工作品牌化建设学校党建与思想教育，孙兴昌品牌化让基层党建强起来人民论坛，张明立，任淑霞品牌管理北京北京交通大学出版社清华大学出版社，邓鉴，刘昕雨，张宁祥高校理工科学生党员思想政治教育探究西部素质教育，。扩展大量受众，极大地扩大品牌的辐射面和影响力，同时在宣讲交流过程中继续不断加深理解和感悟，使活动效果更加入脑入心。拓宽品牌外延，保持生命力。演绎红色经典作为党建工作品牌，可以尝试与其他专项工作或主题活动相结合，扩展主题或联合举办，扩展品牌外延。如可以与下乡活动结合开展，组建队伍开展以红色寻根为主题的下鄉队伍又如可以与微视频评选活动相结合，以寻访经历及手资料为素材制作微视频，既认真鉴别，根据实际情况有所取舍。借鉴品牌管理方面的研究理论......”。

7、“.....理工科高校党建品牌化及品牌管理可以更加注重强化品牌的内涵品牌价值的传播和品牌外延的拓展。参考文献习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告北京人民出版社，郭灼校园文化视阈下高校基层党建工作品牌化建设典，但是也存在泛泛而谈缺少细节情节空洞的问题，如能充分利用全国各地丰富的红色资源，开展红色之旅，寻访革命历史文化资源，记录历史见证者的口述资料，将可以大大提升剧本的故事性，同时参与者在亲身实地寻访的过程中，也加深了对故事的认识和理解，演绎时能够更加动情传神。加强品牌传播。组织团队开展宣讲交流。根据各支队伍寻访收集的首素材，组建宣讲团队，在学院内外乃至校内外开展交流分享，既可以还存在的些问题。首先是节目质量难有突破。该院毕竟是理工科学院，学生课外活动多以实验研究科学竞赛创新创业为主......”。

8、“.....红色经典演绎大赛作为丰富理工科学生课外生活增强艺术修养的形式是行之有效的，但是需要设法弥补剧本质量不高演出水平有限的问题。其次是呈现形式较为单，影响面不够广。历届演绎红色经典活动都是以红色经典演绎大赛为主要内容举办不忘初心跟党走，青春建功新时代红色经典演绎大赛，获得了羊城晚报南方网南方教育网等多家媒体的报道，在校内外引起了广泛关注。年年该院连续举办第届第届红色经典演绎大赛，并吸引电子工程学院外国语学院校青廉社等学院和组织共同参与，进步扩大校内辐射面。在成功实施的基础上应对品牌的传播价值品牌的文化价值以及学生对党建品牌的品牌认知和品牌活动效果进行评估和诠释。将演绎红色经典作为分党校党学校党建与思想教育，孙兴昌品牌化让基层党建强起来人民论坛，张明立，任淑霞品牌管理北京北京交通大学出版社清华大学出版社，邓鉴，刘昕雨......”。

9、“.....。党的十大报告明确提出，要加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，推进党的基层组织设置和活动方式创新。品牌化作为管理学的种管理技术和管理思维，是提高工作能力和水平扩大社会影响力的有效方理工科高校党建品牌化及品牌管理路径探究论文原稿专项工作或主题活动相结合，扩展主题或联合举办，扩展品牌外延。如可以与下乡活动结合开展，组建队伍开展以红色寻根为主题的下鄉队伍又如可以与微视频评选活动相结合，以寻访经历及手资料为素材制作微视频，既丰富微视频素材，又增加品牌影响力。当前对于党建品牌化和品牌管理仍然处于探索阶段，品牌管理的理论体系虽然比较完善，值得借鉴，但是毕竟党建品牌是非营利的，也不允许营利，因此在借鉴过程中还需的些研究成果，理工科高校党建品牌化和品牌管理可以通过以下途径进行加强。深化品牌内涵。拿演绎红色经典品牌举例......”。