1、“.....向高层学者高校教师等社会精英进行价值观念的渗透，这种文化渗透更具有隐蔽性和迷惑性，以达到渗透的效果。新时代新疆高校意识形态领域面临的挑战及对策论落实，强化高校各级党组织的领导意识和责任意识，确保社会主义办学方向，提高认识，巩固马克思主义意识形态的领导地位结合新疆和高校面临的实际情况，各高校必须加强学习，学原文学原著。把学习党的十大精神与学习以习近平同志为核心的党中央的治疆方略相结合把学习中央召开第次新疆工作会议精神与习近平考察新疆时的讲话结合起来把学习习近平总书记关于教育工作和大学生思想政治教育讲话相结合把学习习近平总书记系列重要讲话与新疆总目标相结合。通过学习，明确要坚持党对意识形态领域的绝对领导权，新疆高校是主流意识形态向学生传播的平台和依托，是新疆民族分裂主义意识形态与马克思主义主流页。经济全球化的迅速发展，各国文化交流日益频繁......”。

2、“.....他们利用大学生思想不成熟，世界观价值观人生观正在确立之中，利用现代传媒手段大力为西方国家歌功颂德宣传西方国家的各种价值观或者利用教育学术交流的方式，向高层学者高校教师等社会精英进行价值观念的渗透，这种文化渗透更具有隐蔽性和迷惑性，以达到渗透的效果。新时代新疆高校意识形态领域面临的挑战及对策论文原稿。是在信息时代中，大学生是最敏感的群体，现在高校学生主要是后，他们是信息化的原住民，在虚拟的网络世界里游刃有余。因此，当思想不成熟的大学生在网络世界中遇到别新时代新疆高校意识形态领域面临的挑战及对策论文原稿，新疆各高校极端重视意识形态领域安全教育，但是由于社会与家庭教育环境的因素，各种极端思想在学生中的影响并没有完全杜绝，甚至个别学生受自幼生活的家庭环境和周围的生活环境的影响，在对宗教民族等问题认识上还不清晰。这些事例需要高校关注......”。

3、“.....为学生所接受，取得应有的实效性。只有真正把学校社会和家庭的力量凝聚起来，加强学校与家长的沟通，形成教育合力，完善学生成长的大环境，才能让我们的教育春风化雨，才能在意高校在教材选用和使用方面要更加规范，要体现国家的意志，要保证党和国家的教育方针的落实和教育目标的实现，要维护新疆的社会稳定和长治久安。，净化高校意识形态领域网络环境习近平总书记非常重视互联网的发展和安全，他强调没有网络安全就没有国家安全网络空间是亿万民众共同的精神家园。因此，高校教育要主动走进网络。是在宣传内容上，要让主流意识形态起主导作用，占据意识形态教育宣传的制高点，引导学生形成正确的世界观价值观和人生观，以此有效对冲境内外敌对势力的文化思想渗透。是在网络建设中......”。

4、“.....树立正确的网络安全观。在网络意识形态安全方面要坚持网上网下相结治意识，充分认识到新疆当前意识形态工作的严峻形势要强化学习意识，深入研究马克思主义理论，学习领会十大会议精神强化责任意识，以实际行动践行社会主义核心价值观。新疆高校教师通过大力提升自身综合素质，使自己成为先进思想文化的传播者党执政的坚定支持者，更好承担起学生健康成长指导者和引路人的历史责任，以实际行动维护高校的意识形态领域安全。，牢牢站稳尺讲台高校思想政治工作关系高校培养什么样的人如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。同时我们还要时刻关注谁来培养人的问题。高校是党的意识形态的主要阵地，高校课堂又是大学生思想政治教育的主渠道。高校教师在课堂教学中要牢，以实际行动维护新疆社会稳定和长治久安是充分发挥各种现代传媒和宣传工具......”。

5、“.....通过正面的宣传引导舆论导向。是充分挖掘高校及基层单位民族团结互助的感人事例，如访惠聚工作中的先进人物，校园中进两联交友民族团结家亲中的典型人物邀请社会影响力大的民族团结先进模范演讲座谈等，让学生了解民族大团结是主流，引导学弘扬民族团结的时代正气，使人人为新疆民族团结的大好局面做出努力。是鼓励大学生积极参与社会实践活动。方面在高校中开展多种形式的活动，如参加青马社团小白杨等各种社团，既可提高大学生校意识形态领域面临的挑战高校是人才聚集地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的坚强阵地，是社会主义意识形态表达的主渠道。新疆高校还有项十分重要的社会功能，就是维护社会安全和稳定。新疆高校由来自不同地区不同民族的学生组成，是各民族优秀青年聚集地。直以来，境内外股势力和西方敌对势力叫嚣与我们争夺青年代，妄图把高校作为他们意识形态渗透和破坏的重点和突破口......”。

6、“.....这些问题对新疆高校意识形态领域工作提出了严峻的挑战。加大宣传力度，让社会主义核心价值观入脑入心，提高意识形态领域斗争的实效性观教育个认同教育和个离不开能在意识形态领域这场没有硝烟的斗争中取得胜利，才能真正培养合格的社会主义建设者和接班人，以实际行动维护新疆的社会稳定和长治久安。参考文献习近平决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告新华网年月日把祖国的新疆建设得越来越美好习近平总书记新疆考察纪实人民网人民日报年月日习近平在第次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话新华网年月日谢成宇新时期我国意识形态安全研究综述学校党建与思想教育年月页姜辉主流意识形态自信从何而来人民网人民论坛年月日杨丽新疆高校意识形态领域反分裂反渗透教育的形势与对策思想理论教育导相结合，硬件软件相并举的方法......”。

7、“.....又有技术保障的安全既要用马克思主义指导思想武装大学生的头脑，又要关注形式多样化，以保持社会主义意识形态在网络时代对大学生的吸引力。，构建和谐校园和谐校园文化建设是大学生思想政治教育的个新途径，高校在校园文化建设中应开展形式多样丰富多彩的校园文化活动，以逐步构建学生教师学校社会共同参与的位体的校园文化活动新格局。在校园文化建设中，将意识形态安全的内容融入进去，以隐形教育的方式形成润物细无声的教育氛围，使校园成为社会主义主流意识形态的主阵地，增强意识形态安全工作的辐射力。，实现学校社会家庭协同的教育要牢记学术无边界，课堂有纪律。尤其是思政课教师，面对社会各种问题，应该坚定以马克思主义为指导，在涉及基本政治原则的问题上要有警戒线。任何教师不能够在课堂随意发表自己不同于社会主义意识形态的政治观点，在政治方向上要始终和党中央保持高度致。......”。

8、“.....是教师教和学生学的主要依据。年代，股势力主要以写书散发传单反动标语等方式宣传双泛思想。到了年代，分裂分子利用新闻媒体报刊杂志文艺演出非法印刷传单反动标语书籍以及电子音像制品等载体进行多种形式的分裂宣传。当今，除以上手段外，互联网甚至些高校教材也成了分裂分子宣传的个阵地。新时代新疆高校意识形态领域面临的挑战及对策论文原稿想教育年月在北京召开了有关新疆若干历史问题研究座谈会，会议围绕着正本清源，明确了新疆的历史问题，着眼解决新疆意识形态领域深层次矛盾和问题，为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。新疆的特殊区情，需要我们不断强化祖国统民族团结教育，需要统各民族的思想认识，提高各民族群众的思想觉悟。因此培养各民族大学生树立正确的国家意识公民意识等显得尤为突出和重要。通过马克思主义观教育个认同教育个离不开思想教育等......”。

9、“.....最终将这些理论内化为大学生的价值观念，外化为大学生的自觉行动。政治鉴别力和政治敏锐性，最终将这些理论内化为大学生的价值观念，外化为大学生的自觉行动。意识形态问题是关系到党和国家的安全和发展的重大战略问题。自党的十大以来，面对国际国内意识形态领域日益复杂的局势，党中央召开了系列有关意识形态领域工作的重要会议，明确意识形态工作是党的项极端重要的工作。新疆高校既是党和国家培养人才的基地，也是各民族大学生成长成才的摇篮，新疆高校意识形态领域安全关系到新疆的社会稳定和长治久安。因此，在当前国际国内形势复杂的情况下，正确认识新疆高校意识形态领域面对的挑战，切实维护高校意识形态领域的绝对安全，是摆在我们面前的重大课题。新疆高大学生的理论素养和辨析能力，又可通过各种公益活动，增加对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。是大力宣传民族分裂的危害......”。