1、“.....呼云婷互联网党建的高校学生党建工作创新探究现代交际，程飞高校互联网党建模式的创新与实践研究决策探索，。新时代高校互联网党建创新路径研究论文原稿。高校在开展互联网党建方面有优势。高校是培养全面高素质人才的地方，学生的综合素质和素养都很高，而且对新信息接受能力强，都比较熟悉互联网，日常生活就是在互联网的影响中。高校具有丰富的互联网开发资源和技术人才务工作者不松懈，吸取经验和教训，投入到高校党建工作中去。互联网的时代已经到来，高校党建工作要及时把握住这个机遇，克服各种困难，把党建工作和互联网有机结合。通过建设互联网党建平台建立全面的互联网党建制度加快开发网络技术捕捉社会热点和新型宣传潮流来促进高校党建工作发展。高校党建工作要着眼于学生，着眼于社会，不断更新自身内容和技术，把握学生党员的特点。要利用好互联网......”。

2、“.....发挥互联网连接切的优势，在互新时代高校互联网党建创新路径研究论文原稿结合起来的能力。另外党务工作者很多都是高校教职工，所以高校也需要给予他们些必要的支持，比如利用学校专业的信息资源支持对党务工作者的信息能力培训，使党务工作者能更好地投入到信息化建设的实践中去。同时，为了让党务工作者重视起互联网和党建的联系，高校可以加大宣传力度，宣传互联网党建的重要意义，助推高校党务工作者队伍的信息化高素质建设。完善平台功能，加强沟通交流。高校要通过平台收集学生党员的需求，为党建工作提供方员也要更新自己的知识体系，利用互联网捕捉热点内容，与党建工作内容相结合，在叙述客观事实的前提下，使党建工作的形式更加新颖，吸引党建对象的兴趣。要保持与其他高校的合作交流，分享经验，深入了解党建对象的特点，有针对地进行党建工作。提高党务工作者自身的素质。党务工作者是党建工作的主力人员......”。

3、“.....就必须把党务工作者的队伍好好建设，提高党务工作者自身的互联网工作能力，信息化思维。可以引进些，高校党建工作需要创新工作模式，将党建工作和互联网高效融合起来。所以高校在建设互联网党建宣传党建内容创新党建活动及内容等方面具有极大的优势。同时，高校直都是国家党建工作的重要部分，国家有各种政策来促进高校党建工作，所以高校在这方面也有政策优势。而高校学生的思想先进，方便党务工作者进行调查，及时了解到学生想要的是什么样的党建教育，能够结合周边人的生活和网络热点，创造出接近学生生活的党建内容和符合潮流的党建宣互联网党建的原因及意义传统党建模式接受度低。当代大学生是新时代互联网背景下的原住民，是信息时代的代，作为互联网使用者的主流，在接受知识的过程中接触到了各种互联网的分支。在全球各地的高校和学科建设过程中，互联网教育也在不断成熟发展......”。

4、“.....几乎所有高校都使用了学习通慕课等程序来建设互联网课堂。当代大学生和教师已经适应了互联网教育模式。而有些党务工作者作为联系党员群众和党务机关的枢纽，还多，如果安排传统的线下党建活动很难做到全员都安排好，比较耗费时间和精力。由此可见在互联网时代，高校党建工作需要创新工作模式，将党建工作和互联网高效融合起来。互联网有几大特征跨界融合，互联网就是跨界的个融合和革命，这个就是两者之间的相加和重塑创新驱动，在传统行业上进行创新，与互联网相结合，组成线上线下的相交点重塑结构，全球化互联网化打破了社会的结构，传统行业不再局限于线下本地环境不受文化异地等阻碍连接切。也生的思想觉悟。参考文献崔常琪互联网背景下党建工作面临的问题及措施研究中共太原市委党校学报，周景伟，易伟如何做好新时代民办高校基层党建工作以郑州科技学院教务处党支部好创建为例党史博采，陈婷，赖焱锋......”。

5、“.....刘超，周栋，游佳琳，唐华新时代高校基层党建带团建工作品牌化探索研究福建茶叶，呼云婷互联网党建的高校学生党建工作创新探究现代交际，程飞高校网络技术问题，不能让硬件条件消磨党员的参与热情为了加强和党员的交流，高校可以利用互联网，组织各种活动，比如党建知识答题比赛，辩论赛可以在平台增设交流功能和党务工作考核功能，提升平台的互动性，让党员和党员党员和党务工作者以及党务工作者内部联系起来。既激发党员的参与热情，提高他们的思想觉悟，又能督促党务工作者不松懈，吸取经验和教训，投入到高校党建工作中去。互联网的时代已经到来，高校党建工作要及时把握住这个机遇人才。要重视提升党务工作者的信息化水平，从上到下都注意培养互联网思维，淘汰以前的些落后的工作思想。正如我们党直与时俱进，党务工作者也要与时俱进......”。

6、“.....要对党务工作队伍进行信息化培训，培养党务工作者把专业的党建知识和互联网技术结合起来的能力。另外党务工作者很多都是高校教职工，所以高校也需要给予他们些必要的支持，比如利用学校专业的信息资源新时代高校互联网党建创新路径研究论文原稿就是说，党建工作的过程墨守成规，互联网技术应用不够广泛，难以取得工作新成效。新时代高校互联网党建创新路径研究论文原稿。互联网有几大特征跨界融合，互联网就是跨界的个融合和革命，这个就是两者之间的相加和重塑创新驱动，在传统行业上进行创新，与互联网相结合，组成线上线下的相交点重塑结构，全球化互联网化打破了社会的结构，传统行业不再局限于线下本地环境不受文化异地等阻碍连接切。当代大学生和教师已经适应了互联网教育模式。而有些党务工作者作为联系党员群众和党务机关的枢纽，还无法完全转变工作模式，仍采用传统的宣传方式和党建模式......”。

7、“.....效率不高。另外，对于些已经接受了互联网工作方式的党务工作者来说，他们已经体验到了利用互联网进行党建工作的便利之处，也就很难对传统的党建模式产生工作热情。高校党务工作者面对的是高校广大师生们，他们的时间安排不同，人数众建立完备的工作制度。上文提到很多目前党建工作的不足，因此，我们要查漏补缺，针对不足提出相对应的解决办法，规范工作方式，提出明确的要求，完善党建工作制度，让党建工作有迹可循，也方便随时对党建工作成果进行评估。顺应时代潮流。新时代的互联网党建工作要党建对象的需求和社会流行趋势，与时俱进。要求党建工作人员也要更新自己的知识体系，利用互联网捕捉热点内容，与党建工作内容相结合，在叙述客观事实的前提下，使党建工作的形互联网党建模式的创新与实践研究决策探索，。新时代高校互联网党建创新路径研究论文原稿......”。

8、“.....当代大学生是新时代互联网背景下的原住民，是信息时代的代，作为互联网使用者的主流，在接受知识的过程中接触到了各种互联网的分支。在全球各地的高校和学科建设过程中，互联网教育也在不断成熟发展。从目前的高校教育建设成果来看，几乎所有高校都使用了学习通慕课等程序来建设互联网课堂克服各种困难，把党建工作和互联网有机结合。通过建设互联网党建平台建立全面的互联网党建制度加快开发网络技术捕捉社会热点和新型宣传潮流来促进高校党建工作发展。高校党建工作要着眼于学生，着眼于社会，不断更新自身内容和技术，把握学生党员的特点。要利用好互联网，查看最新的信息，发挥互联网连接切的优势，在互联网上开启党建工作新天地，使高校党建工作也迸发出新的活力，促进党建工作可持续发展，吸收更多优秀的学生党员，提高学支持对党务工作者的信息能力培训，使党务工作者能更好地投入到信息化建设的实践中去......”。

9、“.....为了让党务工作者重视起互联网和党建的联系，高校可以加大宣传力度，宣传互联网党建的重要意义，助推高校党务工作者队伍的信息化高素质建设。完善平台功能，加强沟通交流。高校要通过平台收集学生党员的需求，为党建工作提供方向要完善党建平台功能，给教职工和学生提供便捷的服务派专员维护平台，及时为党员答疑解惑按时升级平台网络，解决基本的式更加新颖，吸引党建对象的兴趣。要保持与其他高校的合作交流，分享经验，深入了解党建对象的特点，有针对地进行党建工作。提高党务工作者自身的素质。党务工作者是党建工作的主力人员，要想加快打造互联网党建工作模式，就必须把党务工作者的队伍好好建设，提高党务工作者自身的互联网工作能力，信息化思维。可以引进些年轻的接受了良好互联网技术教育的人才。不管是评估党员素质还是建设功能强大的党建平台......”。