1、“.....这在新世纪之前从没有过。年，相伴领袖传记片的创新探索论文原稿。领袖传记片的创新探索论文原稿。革命和爱情交织而叙，影片方面讲述革命的历程共产党的成立大革命的爆发新中国的建立文化大革命的开始，与此同时温情刻画李富行塑造，革命叙事与爱情叙事并列而行，这在新世纪之前从没有过。年......”。

2、“.....革命交织着爱情，爱情的专和坚贞跟革命为连理。身处香港，两人从事地下工作，抓捕反叛的特务，生活处处充满惊险。不仅如此，他们是以家庭为单位参加革命，岁的女儿年龄虽小，勇敢的给参加会议的革命党人此种方式的创新，使得作为主旋律题材的影片宣传教化的目的消隐，影片风格浪漫化，既能满足受众的期待视野，又能满足受众的观影需求，因此能够赢得票房和口碑。在法索......”。

3、“.....读者对作品的接受不是单方面的被动反映，而是以先前的经验所累积成的审美期待视界作为前提。以接受美学关照电影，注。虽有玻璃横亘中间，但他们手掌相贴，脸颊相贴，指相贴。玻璃只能隔开人的身躯，但隔不开绵延的爱意。展示了作为领袖的传主情深脆弱的面。领袖传记片的创作往往依喜重逢。李富春当着众人的面......”。

4、“.....久别相思的依恋，光明磊落的胸襟，使这对英雄伉俪的形象同观众紧贴在起。感情真挚动人。影片后半部分电影传播国家意识形态的条有效通道。伦理泛情化如同福柯对权利的分析，不只是抑制也是引导。传记片中，泛情化表现在对人物的塑造。泛情化着眼于情，以情感人，用情领袖传记片的创新探索论文原稿电影创作与观众感受之间的契合。从接受美学的角度看......”。

5、“.....但在讲述大革命时期的社会纷乱中加入个人爱情。领袖传记片的创新探索论文原稿片登上电影市场的舞台，电影的市场化的运作以及国内外其他商业电影的冲击，使得领袖传记片不断发生着改变，同时也经历着前所未有的挑战。相伴永远在传记片中的创新单方面的被动反映，而是以先前的经验所累积成的审美期待视界作为前提。以接受美学关照电影......”。

6、“.....从接受美学的角度看，相伴永远虽以于政府的资金扶持，在建党建国伟人诞辰等纪念活动中作为献礼片登上银幕，俨然成为主流意识形态下的命题作文。新世纪以来，电影市场不断繁荣和开放，不同类型的商业李富春重病住院，身患感冒的蔡畅只能隔着透明窗探望。千言万语无法诉说，唯有用纸笔传送。英雄情深，用笔写下我爱你到死,想亲亲你想孩子们等感人话语，蔡畅含泪顿事......”。

7、“.....如影片中，在东北解放战争的次庆功会上，身军装的李富春在主持会议，发表讲话。突然，蔡畅从布达佩斯回国来到会场，人命历史为题材，但在讲述大革命时期的社会纷乱中加入个人爱情。传主形象泛情化清华大学新闻与传播学院教授，影视传播研究中心主任尹鸿曾说......”。

8、“.....影片风格浪漫化，既能满足受众的期待视野，又能满足受众的观影需求，因此能够赢得票房和口碑。接受美学认为，读者对作品的接受不，随着革命进程的加快感情也不断升温，从相知到相恋，最后步入婚姻。没有隆重的仪式，没有丰盛的喜宴，就着两杯啤酒，击掌而定，结为连理。身处香港，两人从事地下远中出现了对我党领导人李富春和蔡畅爱情的展现，革命交织着爱情......”。

9、“.....赋予种家国体化的叙事策略。除此之外，影片以爱情叙事来贯穿和蔡暢的爱情道路。以现实主义的手法描述革命形势，加之浪漫主义的想象，革命和爱情相辅相成。用爱情的篇章结构影片在十年电影中，革命与爱情相融的叙事非常普遍，标相辅相成，赋予种家国体化的叙事策略。除此之外，影片以爱情叙事来贯穿全篇......”。