1、“.....摘要播音主持是门语言艺术，在实际工作中，光用嗓子来播音，没有气息支撑，声音干涩不圆润，需要通过训练达到对气息的控制。气浅谈播音主持播音发声中的能力表现论文原稿言艺术，在实际工作中，光用嗓子来播音，没有气息支撑，声音干涩不圆润，需要通过训练达到对气息的控制。气息控制好了，再通过对声音共鸣的训练，产生优美的丰富多彩的声音，才能在播音主共鸣区的作用，而造成了声音的缺陷......”。

2、“.....关键词播音主持发声能力表现在播音中我们常常会遇到些播音主持人光用嗓子来播音，没有气息的支撑而造，都给我们带来不同的美感，要注意的是，些播音主持人，往往注重了共鸣点，而往往忽视了其它共鸣点利用开发，而造成声音的不完美，象有的播音员，声音太亮，太尖甚至刺耳，这是由于缺少在播音发声中为什么要强调混合共鸣的获得呢在播音实践中我们会发现每个播音员的声音会呈现不同的声音色彩，有的高亢明亮，有的圆润结实......”。

3、“.....造成多样的声音色彩，这些都取决腔和胸腔的结合部，也是完成吐字，发声的所在地，如何使这个共鸣腔体发挥各自的作用，并有机的结合起来，造成种丰富集中色彩多样的声音立体效果，打开各个腔体通道是基础。为什么有的人显，以咽腔为中心，有机的把头腔和胸腔联接在起来，使它们共振。产生有力度，有色彩，有幅度的宽厚，结实明亮而圆润的丰富多彩的声音来。我们常常会听到对播音主持人或歌唱者的声音作出这......”。

4、“.....并有机的结合起来，造成种丰富集中色彩多样的声音立体效果，打开各个腔体通道是基础。为什么有的人显得声音单薄，无力度，不够响亮，更谈不上声音色表现力。这些也是我们作为播音主持人声音的个相对标准，要产生优美的声音质量，给人以美感，除了自身条件外，最为根本的在于后天对声音的锤炼，才能达到运用自如，尽善尽美的效果，而对共浅谈播音主持播音发声中的能力表现论文原稿声音单薄，无力度，不够响亮......”。

5、“.....这主要是各个腔体没有打开，就象塞了东西在里边，声音在嘴皮子上面跑，而显得轻飘。浅谈播音主持播音发声中的能力表现论文原稿，才能达到运用自如，尽善尽美的效果，而对共鸣的调节，是我们训练的主要内容和关键。共鸣分头腔共鸣口咽腔共鸣胸腔共鸣部分，而头腔和胸腔是不可调的，只有口咽腔是可调节的，它是连接头少口咽腔和胸腔成份，反之，有的沉闷，发声不清晰，这是没有很好地打开口咽腔......”。

6、“.....还有种，声音单薄软弱力完全没有共鸣，不能给人振奋，为此都是没有很好地控制和发挥的评价，甜美结实宽厚明亮圆润穿透力强富有磁性表现力。这些也是我们作为播音主持人声音的个相对标准，要产生优美的声音质量，给人以美感，除了自身条件外，最为根本的在于后天对声音的锤的变化了，这主要是各个腔体没有打开，就象塞了东西在里边，声音在嘴皮子上面跑，而显得轻飘。那么，如何获得最佳的混合共鸣呢所谓混共鸣......”。

7、“.....是我们训练的主要内容和关键。共鸣分头腔共鸣口咽腔共鸣胸腔共鸣部分，而头腔和胸腔是不可调的，只有口咽腔是可调节的，它是连接头腔和胸腔的结合部，也是完成吐字，发声的所在个共鸣区的作用，而造成了声音的缺陷。浅谈播音主持播音发声中的能力表现论文原稿。我们常常会听到对播音主持人或歌唱者的声音作出这样的评价......”。

8、“.....都给我们带来不同的美感，要注意的是，些播音主持人，往往注重了共鸣点，而往往忽视了其它共鸣点利用开发，而造成声音的不完美，象有的播音员，声音太亮，太尖甚至刺耳，这是由于缺了。在播音发声中为什么要强调混合共鸣的获得呢在播音实践中我们会发现每个播音员的声音会呈现不同的声音色彩，有的高亢明亮，有的圆润结实，有的深厚低沉，造成多样的声音色彩，这些都息控制好了，再通过对声音共鸣的训练......”。

9、“.....才能在播音主持中让发出的声音富有表现能力。关键词播音主持发声能力表现在播音中我们常常会遇到些播音主持人光用嗓子来中让发出的声音富有表现能力。保持吸气的状态。气息的运动是靠吸气肌肉群和呼气肌肉群相对抗，收缩完成的，为保证呼出的气息持久均匀，在呼气的过程中，必须保持吸气的状态，这样才有利于声音干涩，不圆润，不集中，缺少变化，播起来吃力，影响了文稿的表达长期下去，不仅增加了声带的负担......”。