1、“.....帮助学生形成正确的世界观人生观价值观，始终坚定中国特色发展为己任，切实增强教育青年服务青年的能力，积极贯彻科教兴国人才强国和建设创新型国家战略，努力把科学发展观落实到自己所担负的育人工作中来。高校是进行思想政治教育的前沿阵地，应引导青年在马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系相结合的指导下认识世界改造世界。此外，要开展中国特色社会主义理论课程，把在新时期党的方针路线进行详细解读，树立实现中华民族伟大复兴的远大理想，使大学生能够勇于投入到社会主现代化建设的过程中。与报纸广播电视等传统媒体相比，互联网等新击的台湾太阳花运动和香港占中运动，本质上都是颜色革命的预演或者说准颜色革命，在颜色革命过程中，青年起到了先锋作用。在整个活动中，他们各种形式积极参与颜色革命的进程，也提高了民众对政治的关注度。在探析颜色革命对中国青年的影响方式基础上，加强意识形态教育......”。

2、“.....探析颜色革命对青年学生的影响及启示论文原稿。高校要做好大学生的日常思想政治教育工作，培养批思想上坚定，政治上自觉，行动上与党和国家高度致的大学生群体，只有这样才能够为社探析颜色革命对青年学生的影响及启示论文原稿民主进程的投机行为。占中者中很多是青年学生，这些青年学生不顾后果的的言行举止，表现出他们对国家的认识是非常浅薄的。在台湾发生的太阳花运动，区别于其他政治活动，它是场学生自发参与，自发组织，没有党派干预的学生运动，其范围涉及到台湾众多高校。近年来，西方国家利用其在经济政治文化科技等方面的优势，假借颜色革命的形式，将幕后黑手逐渐伸向了中国的青年学生这群体群体，加强了对我国青年学生意识形态的渗透工作，企图让颜色革命在中国上演，使得青年学生思想政治观念淡薄，义在我国的理论指导地位。习近平总书记在讲话中指出......”。

3、“.....巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。马克思主义理论是我党以贯之的指导思想，实践证明马克思主义在我国的思想文化建设方面有举足轻重的地位。我们青年学子在思想方面还是稍有欠缺，学生应该清醒地认识到，在资产主义思想侵蚀的现代社会我们的理论信仰受到了前所未有的挑战。探析颜色革命对青年学生的影响及启示论文原稿。发生在台湾的太阳花学生运动中，这次学生作，企图让颜色革命在中国上演，使得青年学生思想政治观念淡薄，从而出现主导意识形态混乱和信仰危机等问题。危机首当其冲就发生在香港和台湾这两个特殊地区，意识形态的不断宣扬和渗透，严重危害着我国和平与稳定。这两个事件中的很多青年学生都是盲目的，他们用比较简单的政治理想和热情为指引，在西方国家组织的反对派和同龄人的煽动之下，在缺少对国内国际形势冷静客观的观察和分析的情况下，发泄对政治的不满，却没注意到政治参与的合法形式......”。

4、“.....却不顾国家摘要年对中国产生很大冲击的台湾太阳花运动和香港占中运动，本质上都是颜色革命的预演或者说准颜色革命，在颜色革命过程中，青年起到了先锋作用。在整个活动中，他们各种形式积极参与颜色革命的进程，也提高了民众对政治的关注度。在探析颜色革命对中国青年的影响方式基础上，加强意识形态教育，对颜色革命的预防有着重要作用。香港占中事件以及台湾太阳花事件中，学生群体的参与尤为引人关注，也吸引了许多人对这群体的思考，年月日香港发生了持续天的违法占中活动，本质上是群政治投机分先就是通过网络形式，将消费主义享乐主义传播给青年学生，摧毁青年积极向上的精神世界，毁掉吃苦耐劳的传统精神。所以，要引导青年有选择的接收西方文化精华，在加强国际文化交流，取其精华，去其糟粕，用清醒的头脑长远的眼光去认识和吸取世界文化中的优秀成果，博采各国文化之长。十大召开以来......”。

5、“.....牢牢掌握意识形态工作领导权越来越成为社会主义思想政治建设的重要基础。青年学生作为社会主义建设事业的接班人，更应该自觉防止颜色革命的侵，在网络大潮汹涌而来的时代，青年学子则是在潜移默化的过程中收到来自多方的信息轰炸。青年学生在通过网络获取积极向上健康有益信息的同时，也会受到些低俗污秽反动迷信等有害信息的侵蚀和蛊惑。国家和政府部门积极抢占网络思想舆论新阵地，开展广大青年网络意识形态安全教育工作已经时不我待。做好新时期意识形态工作，要结合当前我国社会发展转型期这国情，紧紧抓住新媒体这新兴媒体，将党的主张和人民心声有机结合起来，在新媒体宣传中融入社会主义和爱国主义教育，防止社会主义核心价年群体能够形成正确的世界观人生观价值观，坚持走中国特色社会主义道路。高校要牢牢把握高校意识形态工作领导权，从而使青年学生在高校中就形成坚实的思想堡垒，防止颜色革命的渗透......”。

6、“.....这就决定了各高校定要将促进青年学生的全面发展为己任，切实增强教育青年服务青年的能力，积极贯彻科教兴国人才强国和建设创新型国家战略，努力把科学发展观落实到自己所担负的育人工作中来。高校是进行思想政治教育的前沿阵地，应引导青年在马克思主义理论与中国特色社会青年研究，刘纲强，熊瑶新媒体视域下加强意识形态教育谨防颜色革命渗透实事求是，唐爱军习近平关于意识形态工作的方法论中国特色社会主义研究，廖如春美国颜色革命对我国高校大学生价值观影响的对策分析川职业技术学院学报，。颜色革命对学生影响的主要方式青年学生相对于成年人而言，思想政治观念不够成熟，尚未形成完整的世界观和人生观，在思想方面极容易受到境外势力和网络信息的影响，产生发动情绪。在我国近期发生的香港占中事件和台湾太阳花革命事件中，学生群体格外引人关注探析颜色革命对青年学生的影响及启示论文原稿......”。

7、“.....在接受思想政治教育的过程中要养成正确的世界观人生观价值观，从而顺应主流意识形态的发展，为实现中国民族伟大复兴的中国梦贡献力量。参考文献欣燕何谓颜色革命长安，马锋从台湾反服贸学运看网络的社会动员中国青年研究，刘纲强，熊瑶新媒体视域下加强意识形态教育谨防颜色革命渗透实事求是，唐爱军习近平关于意识形态工作的方法论中国特色社会主义研究，廖如春美国颜色革命对我国高校大学生价值观影响的对策分析川职业技术学院学报入侵，社会思想意识形态复杂多变多样陈杂。方面要继承传统，推陈出新，中华民族优秀传统文化在几千年的发展演变过程中，已经深深植根于我国的社会发展，在新的时期，应在继承优秀文化基础上，更应该将传统文化价值观念深深地灌输给尚未形成成熟思想政治体系的青年学生心中，使他们发自内心的理解认同并学习。另方面青年学生要自觉抵制西方低俗文化入侵......”。

8、“.....在上个世纪年代，美国中情局就公布了份针对中国青年的十条诫令，学生心中，使他们发自内心的理解认同并学习。另方面青年学生要自觉抵制西方低俗文化入侵。西方国家通过新兴媒体用潜移默化的方式来摧毁中国青年学生的思想防线，在上个世纪年代，美国中情局就公布了份针对中国青年的十条诫令，首先就是通过网络形式，将消费主义享乐主义传播给青年学生，摧毁青年积极向上的精神世界，毁掉吃苦耐劳的传统精神。所以，要引导青年有选择的接收西方文化精华，在加强国际文化交流，取其精华，去其糟粕，用清醒的头脑长远的眼光去认识和吸取世界文化中的优秀成果观宣传内容的形式化和任务的敷衍化，加强主流意识形态建设，构建社会主义核心价值体系。通过理论学习宣传教育等方式改变新媒体视域下学生群体普遍存在的缺乏政治认识理想信念模糊和享乐主义盛行等现象......”。

9、“.....始终坚定中国特色社会主义理想信念。中华民族优秀传统文化是伴随着中华民族几千年的历史发展所创造和积累的精神财富和物质财富的精华，也是中国人民在未来中国特色社会主义建设过程中不断继承和发扬的宝贵财富。为了有效防止西方反动和低俗文化的主义理论体系相结合的指导下认识世界改造世界。此外，要开展中国特色社会主义理论课程，把在新时期党的方针路线进行详细解读，树立实现中华民族伟大复兴的远大理想，使大学生能够勇于投入到社会主现代化建设的过程中。与报纸广播电视等传统媒体相比，互联网等新兴媒体具有传播速度快信息储存量大的特点，在网络平台方面的自由与开放，则激发了广大青年自由平等的参与意识与自我实现的欲望，而互联网络所具有的开放性以及多样性，更为大学生追求前卫新鲜和多元的思想文化观念提供了平台。因在中国发生的事件虽然仅被认为是颜色革命的预热，但学生的力量仍不可小觑......”。