1、“.....将系列社会知识生动具体的传授给受教育者，提高艺术教育与素质教育的互动探究论文原稿，也使受教育者很快收到了学习的效果。艺术教育与素质教育的关系艺术教育不是素质教育，者是相互渗透但又彼此独立的关系。艺术教育与素质教育的互动探究论文的忠贞这素质教育的讲授，若是单纯的摆道理就很难收到预期的教育效果。可是......”。

2、“.....即通过讲事实和摆道理的方式让学生学习道德素质。艺术教育则恰恰与之相反，即可以借助艺术关键词艺术教育素质教育互动不足对策关于艺术教育与素质教育的互动这话题直都是社会所关注的，随着社会的发展，各个国家越来越重视全面发展的人才......”。

3、“.....艺术教育可以在潜移默化之中提高学生的道德素质科学文化素质身体素质审美素质劳动素质，增强学生的创新意识和创新能力。本育目标内容的教育活动，是提高人的素质，培养人的智能，训练人的体魄的多元综合的教育活动......”。

4、“.....增强学生的创新意识和创新能力。本文在阐述了艺术教育与素质教育的内涵及人们的素质得到全面的发展。尤其是进入世纪以来，各国越来越重视培养德智体美劳方面全面发展的人才，因此推行素质教育就成为了各国教育改革的必然选择。实际上艺术教育与素质教育的互动探究论文原稿文在阐述了艺术教育与素质教育的内涵及其关系的基础上......”。

5、“.....分析我国艺术教育促进素质教育的不足，有利于在艺术教育中渗透素质教成为了各国教育改革的必然选择。实际上，艺术教育的发展与素质教育是紧密结合的。艺术教育不仅能够陶冶人的情感培养完美的人格提高审美素质，而且作为素质教育育素质教育互动不足对策关于艺术教育与素质教育的互动这话题直都是社会所关注的，随着社会的发展......”。

6、“.....艺术教育作为素质教育的教育劳动素质教育。摘要未来的社会要求人们的素质得到全面的发展。尤其是进入世纪以来，各国越来越重视培养德智体美劳方面全面发展的人才，因此推行素质教育就关系的基础上，探讨了艺术教育与素质教育的互动。分析我国艺术教育促进素质教育的不足，有利于在艺术教育中渗透素质教育......”。

7、“.....艺术教育不仅能够陶冶人的情感培养完美的人格提高审美素质，而且作为素质教育的个重要组成部分有利于强化素质教育。艺重要组成部分，能够促进和完善素质教育。同时，素质教育也能够对艺术教育起着重要的带动作用。艺术教育与素质教育的互动探究论文原稿......”。

8、“.....艺术教育通过这种自由的方式，不仅使接受者将原本概念化的东西明朗化，也使受教育者很快收到了学习的效果。关键词艺术教明朗生动的方式引起受教育者的兴趣，能够导致受教育者在潜移默化之后收到道德素质教育的效果。比如对于爱情的忠贞这素质教育的讲授，若是单纯的摆道理就很难收受教育者的知识水平......”。

9、“.....者是相互渗透但又彼此独立的关系。艺术教育与道德素质教育的关系传统的道德素质教育主要稿。艺术教育有利于学习丰富的科学文化知识艺术教育含有许多科学文化内容，比如有关历史的哲学的语言的等等。例如法国作家雨果的悲惨世界，围绕主人公获释罪己生命的方法来诠释伟大的爱情及对爱情的忠贞，这就下子让受教育者心领神会及印象深刻了......”。