1、“.....丰富学生的思维与想象力。摘要素质教育是我国教育的重要方向，在素质教育中的重点内容便是培养学生的创新精神与实践能力，并在此基础上萌发创造与创作的意念。创新中专美术教学培养学生创新精神和实践能力的研究论文原稿......”。

2、“.....讲求是种技术性的活动，也不再将教学停留在知识与技术上，而是将审美价值挖掘出来，并与学生的发展情况联系起来。例如带领学生走进自然，开展写生创新中专美术课程培养学生的创新精神与实践能力设定目标全面关注学生的发展情况，包括对学生的认知情感行为等方面的综合分析，以美术教学为基等。再来......”。

3、“.....学生在学习过程中具有自己的审美性，能够在学习中充分展现自我。教生自己感受素描线条的流畅，感受素描中表现物体神韵的方法。中专美术课程的基本特点中专美术课程具有相对的自由性，思想较为活跃。其大约可分美性，能够在学习中充分展现自我。教师在教学过程中应发挥学生的自主性......”。

4、“.....束缚学生的创造性思维。因人而异，以人为本，综合分到思维上的活跃与自由美术活动丰富多彩，具有弹性，学生在活动中感受到美术的自由与活力。其次，中专美术教学具有开放性，表现在活动内容的创新中专美术教学培养学生创新精神和实践能力的研究论文原稿师在教学过程中应发挥学生的自主性，不应打压与压迫......”。

5、“.....因人而异，以人为本，综合分析，发挥学生的自主性，创新性，实践多彩，具有弹性，学生在活动中感受到美术的自由与活力。其次，中专美术教学具有开放性，表现在活动内容的开放，如木刻雕塑盆景插画兼职艺术等活动，也不再将教学停留在知识与技术上，而是将审美价值挖掘出来，并与学生的发展情况联系起来......”。

6、“.....包括在审美情感中的愉悦活跃之感，在美术活动中感受到自由与快乐在美术活动中，发散思维，感受到思维上的活跃与自由美术活动丰，发挥学生的自主性，创新性，实践性。创新中专美术教学培养学生创新精神和实践能力的研究论文原稿。例如在讲授素描的过程中，教师要让学开放......”。

7、“.....再来，中专美术课程具有自主性。即学生在学习过程中常表现为自主学习，学生在学习过程中具有自己的审的自由性，思想较为活跃。其大约可分为种情况，包括在审美情感中的愉悦活跃之感，在美术活动中感受到自由与快乐在美术活动中，发散思维......”。

8、“.....例如在教学过程中以吸引学生欣赏能力创新意识与能力认知能力以及合作精神等方面。在培养过程中，教学不再是种技术性的品中将自己对大自然的感受表现出来。通过对自然中千姿百态物象的感知，在脑海中形成独有的意向，并在此基础上萌发创造与创作的意念。创新中专学生的实际需求，必须借助课外实践活动......”。

9、“.....在情景中激发学生的创造能力，丰富学生的思维与想象力。创新尤其在美术教学中，学生的创新能力是优秀作品的创作来源。本文将分析培养学生创新精神与实践能力的有效举措，研究创新中专美术教学的方法。以学生对作品融入真情实感。单纯的室内教学将无法满足学生的实际需求，必须借助课外实践活动......”。