1、“.....推进实施职业学校学生实习管理规定,加强实习管理。发展中国特色学徒制,推进岗课赛证综合育人。实施先进制造业现场工程师培养专项计划,加强家政养老托育等民生紧缺领域人才培养。积极推动技能型社会建设,大力营造国家重视技能社会崇尚技能人人享有技能的社会环境。全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑调整优化学科专业结构,发布实施新版学科专业目录及管理办法,发布首批急需学科专业引导发展清单及管理办法,试点建设批学科交叉中心。实施新时代高等教育育人质量工程,建设高质量人才培养体系。统筹卓越拔尖人才培养,深入实施卓越拔尖人才培养计划,加强和改进科学教育工程教育,深入推进新工科新医科新农科新文科建设,加快培养理工农医类专业紧缺人才。加强卓越工程师培养,推动高校和企业共同设计培养目标制定培养方案实施培养过程,实行校企双导师制。打造批未来技术学院现代产业学院高水平公共卫生学院和专业特色学院强对课程教材方面的培养和培训力度。加快完善职业教育教师培养培训体系,实施职业院校教师素质提高计划......”。

2、“.....鼓励高水平综合性大学举办教师教育。把教师作为教育发展的第资源,打造高素质专业化创新型教师队伍推动各地加强中小学教职工编制保障。研究完善中小学岗位设置管理办法,提高中小学中级高级岗位结构比例。加强工资待遇保障,提高教龄津贴标准,落实好乡村教师生活补助政策,逐步提高乡村教师待遇,支持艰苦边远地区改善乡村教师周转宿舍。深化义务教育教师县管校聘管理改革,有序推进教师交流轮岗。推进中小学教师减负工作,严控进校园事项,督促各地落实已经出台的中小学教师减负清单。继续实施乡村优秀青年教师培养奖励计划。开展年国家级教学成果奖评审。完善中小学教师资格考试政策把教师作为教育发展的第资源,打造高素质专业化创新型教师队伍教育部年工作要点汇报党支部名称时间年月学生交流,深化国际产学研用合作,开展具有法人资格的中外合作办学机构内地与港澳地区合作办学机构培养模式改革试点。深化国家公派出国留学体制机制改革,健全出国留学人员行前培训工作机制。打造更具国际竞争力的留学教育,改革中国政府奖学金招生培养机制......”。

3、“.....发布实施外籍教师聘任和管理办法试行,启用外籍教师综合信息服务平台。推动和支持香港澳门特别行政区政府履行教育管治主体责任,支持并推动内地优质基础教育资源赴香港举办内地课程学校,探索海峡两岸教育融合发展,巩固内地大陆与港澳台教育交流平台,完善港澳台学生培养管理工作。推进海外中国学校试点建设。深化与联合国教科文组织战略合作,推进上海合作组织框架下教育合作,积极参与全球教育治理,持续做好国际组织人才推送工作,探索开展围绕开放科学的国际合作,继续办好国际人工智能与教育会议世界慕课与在线教育大会带路青年创意与遗产论坛等。深化改教育部年工作要点党课课件费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用双减工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。规范培训收费行为,加强培训预收费监管加快完善德智体美劳全面培养的育人体系,促进学生健康成长全面发展,发挥思政课铸魂育人主渠道作用。召开大思政课建设推进会,实施大思政课建设方案......”。

4、“.....加强以相关领导新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设,组织开展相关领导新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动。设立批实践教学基地,建设全国高校思政课教研系统,建好高校思政课教学创新中心。研制普通高校本科专业类课程思政教学指南。统筹推进本硕博大中小学思政课体化建设,支持建设批思政课体化基地,研制关于进步加强中小学思政课建设的意见。会同中央宣传部召开马克思主义学院建设推进会,推进马克思主义理论学科本硕博体化人才培养,提升马克思主义学院况作为评价重点。稳步推进学前教育督导评估,启动中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估试点。召开全国县域义务教育基本均衡发展总结大会,认定批优质均衡县市区。做好国家义务教育质量监测,研究开展高中教育质量监测试点。修订中等职业学校办学能力评估办法和高等职业院校适应社会需求能力评估办法,启动第轮职业院校评估。修订高等学校本科教学工作合格评估办法,研制十期间本科教育教学审核评估计划,做好年度合格评估和审核评估工作......”。

5、“.....开展本科教学质量报告工作,探索开展质量监测预警。支持专业机构做好本科专业认证。发布专业学位水平评估和学科评估结果,对评估结果较差的单位予以督导。研制高校评估归口管理办法,减轻高校负担。开展博士硕士学位论文和本科毕业论文设计抽检。加大高校评估整改督导复查力度。探索建设教育督导信息化平台。组织北京上海江苏浙江做好正式测试。深化改革扩大开放,持续固成果健全机制扫除盲点提升水平维护稳定强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制。加强党的全面领导,指导培训机构全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日休息日寒暑假指导各地开展常态巡查坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。指导各地对非学科类培训机构,区分体育文化艺术科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管......”。

6、“.....指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。进步提高学校作业设计水平课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经提供坚强支撑印发关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见,研制普通高等医学教育临床教学基地建设和管理规定。加快紧缺领域新形态教学资源建设。规范高等学校在线开放课程教学管理。实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动,打造中西部高等教育发展西角,实施慕课西部行计划,精准实施对口支援西部高校工作,深入实施高校银龄教师支援西部计划。发挥方联动机制作用,纵深推进部省合建工作。加强部部共建合作,启动省部共建。建设批国家级创新创业学院创新创业实践教育中心,办好第届中国国际互联网大学生创新创业大赛,广泛开展青年红色筑梦之旅活动,办好中国大学生工程实践与创新能力大赛,深入实施国家级大学生创新创业训练计划,办好第十届全国大学生创新创业年会......”。

7、“.....组建第届全国高等学校设置评议委员会,指导各地编制实施十时期高校设置规划,统筹开展高校设置工作与学院转设。合理确定高校办学术问题,组织重大攻关任务。加快前沿科学中心集成攻关大平台等重大平台的建设培育,推动国家重点实验室重组国家工程研究中心建设,加快国家重大科技基础设施建设,完善教育部重点实验室和工程研究中心布局,建设首批基础学科研究中心和医药基础研究创新中心服务国家区域发展战略,推进产学研深度融合全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑引导中职学校多样化发展,培育批优质中职学校。实施中职高职办学条件达标工程。稳步发展职业本科教育,支持整合优质高职资源设立批本科层次职业学校。深化产教融合校企合作,推动职业教育股份制混合所有制办学,推动职业教育集团联盟实体化运作,支持校企共建双师型教师培养培训基地企业实践基地。印发新版专业简介和批专业教学标准。推进实施职业学校学生实习管理规定,加强实习管理。发展中国特色学徒制,推进岗课赛证综合育人......”。

8、“.....加强家政养老托育等民生紧缺领域人模和结构,加强高校异地办学等机构规范管理。全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑扎根中国大地瞄准世界流,引导建设高校强化学科重点建设,加强马克思主义理论学科建设,实施流学科培优行动和基础学科深化行动。按照基础研究工程技术人文社会科学人才培养的不同规律和需求标准,完善多元评价体系和常态化监测系统,逐步淡化流大学建设高校和流学科建设高校的身份色彩,选择具有鲜明特色和综合优势的建设高校赋予定建设自主权,探索分类特色发展模式。开展教育部与各省区市新轮双流重点共建,加大统筹协调,支持各高校双流建设。教育部年工作要点党课课件。深化改革扩大开放,持续为教育发展注入强大动力推进教育督导条例修订,指导各地制定教育督导问责实施办法。继续把双减督导作为教育督导号工程,加大督办通报约谈和问责力度。做好省级人民政府履行教育职责评价,继续把双减两个只增不减和落实义务教育教师工资收入不低于情双流建设全面提升教育服务能力......”。

9、“.....规范发展高等继续教育,出台关于推进新时代普通高校举办学历继续教育改革的实施意见,加强对普通高等学校举办非学历教育规范管理,对直属高校非学历教育领域问题进行专项整治。修订高等学历继续教育专业设置管理办法,研制专业教学基本要求和办学基本条件要求校外教学点及社会助学活动管理办法。推进国家资历框架和国家学分银行研究与实践。制订自学考试工作实施细则,推进自学考试内容和形式改革。推进国家开放大学创新发展,推动社区教育办学网络建设。持续开展社区教育能者为师特色课程推介共享行动。加快发展老年教育,加快推进国家老年大学筹建工作,开展老年人运用智能技术教育培训,开展智慧助老优质工作案例教育培训项目及课程资源推介行动。推进学习型城市建设,办好全民终身学习活动周。全面提升教育服务能力,为构建新发展格局提供坚强支撑深化改,指导普通话普及率低于全国平均水平的省份实施地策。加强民族地区推广普及国家通用语言文字,推进学前儿童普通话教育,实施国家通用语言文字示范培训计划......”。