1、“.....并构成良好的道德品质。每星期早上的升旗活动仪式上，对学校上周的情景进行概括总结，让学生了解学校的主要教育资料和活动任务，学校利用这平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批评指正，使学生在对照自我的行为中修正自我的行为。继续强化养成教育加强对学生的行为养成教育，把培养礼貌礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要资料之，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理本事，充分发挥少先队礼貌监督岗纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班进取完成上级的任务。如在年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参加入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任任课教师的配合下，我们克服了各种困难，出色完成任务，在出场仪式上进步提高了学校的声誉。在随后的比赛中也取得很好的成绩，年级的李耀迅获得米的第名，徐志威获得了米和米的第名......”。

2、“.....开展国防教育我校在十月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增强了国防观念与合作意识初步体验了士兵生活，增强了组织纪律性和团体主义。每个学生都能端正训练态度，把这次军训当作次提高自身素质和锻炼自身本事的绝好机会。在最终的成果展示评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，漂亮的站姿，我们感到由衷的高兴。继续坚持环境教育我们开展了系列环保活动，如垃圾分类知识的复习和坚持实践，在检查中受到市环保局和猎德街道的表扬。又如在班主任的配合下，全校各班顺利开展保护中华白海豚的主题活动，为可持续发展的海洋行为养成教育，把培养礼貌礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要资料之，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理本事，充分发挥少先队礼貌监督岗纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比......”。

3、“.....发现问题及时处理解决。行为规范教育活动。学生养成教育以课间不追逐保安全放学规程队有序平时讲礼貌礼仪等为主要资料，经常与教师沟通交流，出现问题不互相推卸职责，共同处理，使教育教学活动能正常开展。自我教育活动。让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的本事，并做好个别教育工作，构成良好的班风，提升礼貌素养。塑造亮点，拓展德育活动把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要经过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。如利用红领巾广播站墙报国旗下讲话德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染内化和教育。结合重大纪念日，开展好专题教家长听课后及时将意见反馈给学校，学校及时进行整改，家长们很满意。加强安全教育，做到警钟长鸣。为了做好我校的安全工作......”。

4、“.....召开了新期安全工作会议，下发了新学期致家长封信，月份，为了深入贯彻落实庆教办发号关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知精神，结合我校实际状况，有效预防学校发生各类安全事故，开展了冬季安全教育个活动，即制定恶劣天气应急工作方案召开次恶劣天气安全教育主题班会进行次清扫学校积雪活动进行次安全疏散演习举行次安全知识竞赛。透过这系列活动的开展，增强了我校学生的自防自救互救潜力，确保师生安全和学校稳定。本学期，还举行了珍爱生命，安全第手抄报展。宣传卫生知识，做好疾病预防。学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识，教育学生注重个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤，不定期抽查学生的个人卫生，做好晨午检，校医及时与卫生防疫部门取得联系，做好传染病的预防工作。工作中取得的成绩区举行的中小学生艺术比赛绘画比赛中......”。

5、“.....也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为名心理保健工作者，也许不是个班主任的主要任务，然而作为班之主的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢我的做法是把钥匙开把锁。每个学生的素质才能知识个性和兴趣等都是有差异的。由于受不样的自然环境的影响，对具体问题具体事物也有着不样的看法，这就要求班主任教师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每个学生的情景。及时了解学生中间存在的问题，区别不样的对象，选择不样的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到把钥匙开把锁。班主任抓德育工作必须要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药......”。

6、“.....到达因人施教的目的和效果。循循善诱。班主任帮忙后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和面指引等形式对学生家长进行宣传教育，对疑似患病孩子的家长善意提议在家休息观察和确诊，向他们介绍了该病的症状危害等，迅速控制了疾病的蔓延。此刻，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，构成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。配合学校做好各项工作我们在平时对学生做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地配合学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。十今后工作方向本学期虽然申报了个德育课题，但在德育研究中投入不够。今后应当抓紧开展德育课题的研究并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，构成理论。加强理论学习，注意工作思路的创新......”。

7、“.....资料及时存档。，加大卫生的抽查与检查力度，充分发挥值周生的作用，使学校卫生持续清洁。开展德育活动，提高学生潜力。，开展助学活动。本学期，我校继续与农垦大学合作，开展将班助的阳光人，努力提高学生的素质。加强学生道德建设。在工作中始终注重班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育效果显著。加强安全教育不断增强学生的安全意识。通过法制报告主题班会或其它形式，强化对学生的用电安全交通安全运动安全人际关系安全饮食安全实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命崇尚科学。开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设班级布臵好卫生角，读书角，光荣榜，我们家人，黑板报，宣传正确的人生观成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地，对学生进行树典型，和集体主义观念......”。

8、“.....年校园开展德育管理工作总结优选合集班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。当好心理医生，因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要教育和防治工作指导等利用晨会从基本知识防治要点等集中系统对学生进行了详尽的宣传教育请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解，让教师们直观地了解了这传染病的危害性，以引起全体师生的重视学校后勤对各班教室食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防控制工作，保障了学校卫生安全。加强学校安全工作的管理，打造和谐平安学校。德育部门和分管安全工作的领导平时就有针对性地对学生进行安全教育，能针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育与班主任等教师互相协调和研究......”。

9、“.....及时将处理结果或教育提议反馈给正副班主任任课教师和家长。对于意外受伤比较严重的学生，除了协调家长矛盾外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生，努力打造和谐平安学校。如以往发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的教师班主任德育主管及分管安全的领导没有互相推卸职责，而是立刻告知家长并协调和完整处理事件。与分管安全管理的领导协调好，每月进行身心健康发展。如经过校运会活动，给孩子们搭建展示自我的平台，提升生的身体素养和运动技能等。发展学校特色教育，供给展示舞台。学校向努力打造特色教育，尤其是在第课堂中，根据教育部体育艺术项目的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术足球训练电子琴围棋象棋书法手工绘画小记者和小主持人等个兴趣班......”。