1、“.....教师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育学生，必须先做好自己。通过学习程理念为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，是种理论指导下的实践性研究，即注重切实解决实际问题，又注重概括提升，总结经验，探索规律，开拓创新。树立校本研究的全新理念。以校为本，是学校教育改革与发展的全新观念。实现以校为本，就必须树立校本研究思想，建立教学研究的各项机制，走科研兴校之路。让全体教师共同参与，把教育理论和课改理念转化为教育行为，只有这样的校本教研才是切实有效的。校本教研活动要求落到实处。本学期，我校以校长为校本教研的第责任人，以主任教研组长为具体教研务能力和教学水平都有较大的提高，教学能力也有了质的飞跃。在校本教研活动中我们还注意了以下几个方面注重引课的艺术引课可以采取多种方式，如多媒体教具，挂图设问等，定要有创意。教师设计学生表演这个环节......”。

2、“.....利用现代教学技术利用多媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难以理解的问题，利用形象的动画设计，使学生很容易接受并加深理解。总之，在教学中，定注意从学生的兴趣着手，通过各种手段，使学生能在轻松愉快的气氛中享受到学习的乐趣。在采取以上各种教学手段的每节课，共同成长，杨韧老师现身说法，结合自己的亲身经历，讲述了儿童心理学对她的教育教学工作上的帮助。因为同为教师，她的经历如同我们的经历，她的困惑也是我们的困惑，她的成功也给我们指明了方向。我感受到心理学离我们那么近，心理学不是那么难，心理学那么有用。第天下午培训的主题是利用交互式白板创设灵动课堂，关于电子白板的培训我们也参加了几次，都是请厂家技术人员讲解的，技术方面说的多，与课堂结合的少。奚老师拿出自己获奖的课例用无生上课的方式展示，让我们直观地看到电子白板与课程是怎么融合的......”。

3、“.....同素质教育的理念要求是致的，即将以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心转向以学生发展为中心。就学校体育目标而言，强调以增强学生体质为主，又必须在健康第的指导思想下，促进学生身体健康心理健康和社会适应。这教学理念和国际上的人本主义教育理念是致的。下面是我通过培训获得的点滴体会更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者成为教育教学的研究者成为学生的心理咨询者和健康的引领者成为课程的开发者和建设者成为学生学习的引领者促进者合作者。在课堂教点进行反思，使之具有针对性，把反思在集体备课结合起来，再运用到课堂教学中。精编教师校本研修培训心得体会参考如何能够高效且愉悦地工作，需要我们能够善待同事，在日常的工作中用真诚善良对待同事，利用有效沟通维系良好的关系，珍惜工作带给自我们的展示与提升平台，沉下心来，扎下根来......”。

4、“.....尽最大的努力，从小事做起，做好每件事，在角色担当中创造出自身的价值。下面是小编为大家整理的精编教师校本研修培训心得体会参考范文，以供大家参考借鉴,精编教师校本研修培训心得体会参考范文这是我第次那么认力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚素质精良能够适应新课程改革实验需要的反思型科研型的教师的方向而努力。我觉得当好老师需要具备点教师要有过硬的专业知识。在学生面前，最具有说服里的是过硬的专业知识。如果你有良好的知识储备，自然会受到学生的钦佩，这样你在学生面前会更有说服力，更具威信。信息社会发展迅猛，学生接触到的新鲜事物也是不断增多，因此教师的知识要跟上时代步伐时时更新。教师要懂得智慧的课堂技巧。精编教师校本动。精编教师校本研修培训心得体会参考精选范文。特别是在创设情景这个教学设计上......”。

5、“.....设臵符合教学内容的多种情景，为培养学生的探索精神，激发学生的学习兴趣，做足了铺垫。集体备课带来成效是立竿见影的。各位老师都将自己教学中的优点展现给了大家，又从别人那里吸收到更多的有益信息，业务能力和教学水平都有较大的提高，教学能力也有了质的飞跃。在校本教研活动中我们还注意了以下几个方面注重引课的艺术引课可以采取多种方式，如多媒体教具，挂图设问等，定要有创意。教师设计学生表演这个环共同参与，把教育理论和课改理念转化为教育行为，只有这样的校本教研才是切实有效的。校本教研活动要求落到实处。本学期，我校以校长为校本教研的第责任人，以主任教研组长为具体教研的实施者和指导者。结合教学质量年，组织了大量的听课评课活动，校长带头次次参与听课评课讲座和指导等。听了大量的推门课，对照课堂教学的评价标准，在评课的当中，克服了那种说套话说好话对提高教研目的毫无帮助旧习惯......”。

6、“.....提出较有批判性的评课意见，为今后的教学提供了有力的帮助。学校教研组的着力点节，激发学生参与的积极性从而更深入的理解文本。利用现代教学技术利用多媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难以理解的问题，利用形象的动画设计，使学生很容易接受并加深理解。总之，在教学中，定注意从学生的兴趣着手，通过各种手段，使学生能在轻松愉快的气氛中享受到学习的乐趣。在采取以上各种教学手段的每节课的教学之前，做好集体备课部分，随时发现问题，随时共同探讨解决。通过这次的学习讨论，自己深有启发，对于每节课后，也要写出详细的教学反思，有情景描述问题分析对策构想，既要针对教学的闪光点失误点困惑教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究，很多策略等着我们去挖掘。做为名教师，教学技能的应用与教学活动时是体的，并在教学活动中形成和发展，从表现形式上看......”。

7、“.....如思考判断等。要让学生爱上上好你的课，有很多东西你要准备，有很多东西要提前学习。只有这样，你的课堂才会技术含量高，趣味性浓。教师要拥有良好的品质素养。教师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育学生，必须先做好自己。通过学习而服务的思想，把切为了学生的发展作为教育行为的出发点和归宿。教师只有通过不断的充电，才会使课堂教学形式日益丰富，符合学生认知规律，增添学生学习的兴趣。教育是人的教育，人性的教育,教书育人,学高为师，身正为范,这些都是对教师的高度评价,通过这次学习我也明白了长远的教师素质提升不是靠进修学校，不是靠个组织团体或个人，而是靠自己的不断提高和自我超越,异龙镇中心小学教师素质提升精编教师校本研修培训心得体会参考范文在学校组织的校本培训中，感触良多。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教......”。

8、“.....我们不仅学到了丰富的知识，进步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每天都能面对不同风格的教师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到真地参加校本培训，之所以认真先是因为态度的转变，后来发现培训的内容又那么有意思，所以更加认真了。我想这么有意思的培训，定要说点什么。以前我会认为专家级的讲座满天飞，这种小讲座有什么听头呢所以参加这样的讲座我就看课外书玩手机。这次培训时，我突然意识到课外书手机可以天天看天天玩，课时培训不是天天有，这次错失现成的......”。

9、“.....何苦呢。给我们培训的老师虽然不可能个个都是专家，但他们在方面肯定很擅长，而且我们同为线老师，他们的培训内容应该更适用于我们。第天上午培训的主题是关注心灵节，激发学生参与的积极性从而更深入的理解文本。利用现代教学技术利用多媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难以理解的问题，利用形象的动画设计，使学生很容易接受并加深理解。总之，在教学中，定注意从学生的兴趣着手，通过各种手段，使学生能在轻松愉快的气氛中享受到学习的乐趣。在采取以上各种教学手段的每节课的教学之前，做好集体备课部分，随时发现问题，随时共同探讨解决。通过这次的学习讨论，自己深有启发，对于每节课后，也要写出详细的教学反思，有情景描述问题分析对策构想，既要针对教学的闪光点失误点困惑研修培训心得体会参考精选范文。同素质教育的理念要求是致的，即将以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心转向以学生发展为中心......”。