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江苏省中小学教育技术装备标准 江苏省中小学教育技术装备标准

格式:word 上传:2022-06-25 17:36:25

《江苏省中小学教育技术装备标准》修改意见稿

1、“.....防堵防臭水池套学生操作台可拼装尺寸根据教学需要张学生以人组学生凳若干张实验仪器若干套根据教学需要陈列柜若干个放置学生作品资料柜若干个放置仪器资料物理仪器室配置要求说明仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地,宜与相应实验室毗邻设置......”

2、“..... 物理实验准备室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类准备实验台张水嘴及水池防锈水嘴,防堵防臭水池套置于准备台侧或室角网络信息口个仪器柜个若干若干若干数量和规格可根据实际情况确定办公桌椅套若干若干若干每人套管理用计算机含管理软件台常用维修工具金工电工木工等维修常用工具套维修工作台张配备台钳台钻......”

3、“.....宜与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。 在满足仪器贮存的情况下,准备室和仪器室可合使用。 化学实验室化学实验室功能要求为课程内容提供演示实验学生实验科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。 它包含实验室仪器室准备室和实验员工作室等配套设施......”

4、“..... 每学期结束前应对现有仪器设备作次常规保养,完好率应达......”

5、“..... 如双人双锁管理钠钾白磷等试剂瓶三分之二埋入危险品柜底层砂中教师学生实验用化学试剂瓶上标签必须封蜡等。 备用实验仪器新教材不用的仪器可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器申请报废,每学期报本地县区级教育主管部门办理审批。 实验室仪器室准备室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理三废废气废液废品,为师生提供良好的实验环境......”

6、“..... 四必须做好的记录实验通知单仪器借还记定电流稳压直流连续可调,额定电流,设漏电过载保护。 学生实验桌设单相二三孔插座和低压交流连续可调,额定电流稳压直流连续可调,额定电流。 实验室的平面设计要求第排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于最后排实验桌的后沿距后墙不应小于......”

7、“..... 安全条件配备防火防潮防盗等设备。 环保新建改建扩建实验室要选用环保型材料,应符合相关标准中的限量值,避免甲醛苯氡等有害气体和放射性污染。 环境各科目实验室环境布置应有较高的文化品位,且要突出科目特点,营造良好的科学研究探索和学术氛围,具有启迪作用。 探究实验室作为开放式实验室......”

8、“.....提供给学生进行自主的科学探究实验。 实验教师实验员办公室不允许设在化学药品室内,各科目实验教师实验员可集中在个办公室内。 办公室配置网络信息口,配备计算机。 四实验室专用要求物理实验室物理实验室功能要求为课程内容提供演示实验学生实验科学实践活动的场地......”

9、“..... 它包含实验室仪器室准备室和实验员工作室等配套设施。 各室功能如下表功能室名称主要功能配备要点备注实验室进行演示实验学生实验开放探究实验的场地配电到桌可配音视频设备信息端口等实验桌放置位置根据需要定仪器室存放仪器设备通风防火防潮防盗与相应实验室相邻准备室进行实验准备水电到桌......”

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