1、“.....帮助他们逐步进步。在长时间的教育疏导之后，有批个别生心理有困感的同学，重新扬起生活的风帆，找回了自我。他对学生的评价采用多元立体式的综合评价，让本功竞赛中，屡有获奖，莫其源老师也代表浦口区参加了市级公开课的角逐，得到了专家组的好评。科研强师，科研兴教，他深知只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求。年以来他结合自身特点制定了业务学习计划，严格按照学习计划，有序有效地进行了学习。特别是在年月参加了由市晓庄学院继续教育学院所组织的省数学骨干教师培训。年月参加了初中新课程教师网络培训学习，年月参加了由教育部和微软组织的携手助学创新教师的培训，并顺利地通过了结业考试。在此期间，莫其源老师积极参加区教育局所组织的各项教学基本功竞赛，且多次获奖。年月参加了市初中数学青年教师优质课的比赛获得了等奖。年教师的责任......”。

2、“.....虽然他次次食言次次令我失望，因为他还是个未成年的孩子，个暂时迷失自我的孩子。记不清多少次的单独补课，多少次的课间交流，进步时的鼓励话语说了多少，又用了多少时间让他真正认识到自己的记不得和对他已丧失希望的妈妈自费电话打了多少，又有多少次促膝谈心直至眼睛发红，频频点头王文娴老师相信，只要付出就会有回报。终于，他逃课的次数越来越少了，学习成绩进步了，王文娴老师发自内心的高兴。是啊，他再不是个迷失自我的孩子了，他和普通学生样懂得进取要求上进了。自年以来，莫其源老师直担任初中数学教学工作，方面做好教学认真，坚持写读书笔记，精心钻研初中数学作业的分层设计和评价成功立项并顺利结题。年月个人课题创设有效的数学问题情境顺利结题并获区等奖。因为王文娴老师对学生的思想教育很到位，所以她所带的班级班风淳正团结向上，富有朝气......”。

3、“.....她不仅重视班风学风的培养，还常常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。工作中她意识到做学生的导师还远远不够，当孩子迷茫时还要做他们的引路人引领他们学会如何做人。因此在工作中王文娴老师坚持榜样示范，兢兢业业，尽职尽责，从不放弃个孩子，时时以爱心耐心细心贯穿始终，公平对待每件小事，细心关小学教育工作者先进个人事迹材料精选五篇精选范文现问题，解决问题，注重日常素材的积累，有科研意识和定的科研能力。他近年取得的成绩年月在县第届研教学名师评选中......”。

4、“.....撰写的论文浅谈初中物理课堂提问艺术获省等奖年月在县教研室组织的全县初中号年月被评为浦口区优秀教育工作者年月日被浦口区教育局授予第届浦口区优秀青年教师年月被浦口区教育局授予浦口区初中教学先进班主任的称号年月荣获初中教育先进个人称号年月荣获浦口区学科教学带头人称号。全方位培养名青年教师是学校教育教学工作的需要，更是个教育工作者神圣的职责。莫其源老师与杜先龙俞桓的帮教活动中，使他们全方位的成熟起来。在区级的青年教师基本功竞赛中，屡有获奖，莫其源老师也代表浦口区参加了市级公开课的角逐，得到了专家组的好评。科研强师，科研兴教，他深知只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求。年以来他结合自身特点制定了业务学习计划，严格按照学习计划，班的教学任务......”。

5、“.....深挖教材的知识体系，充分发挥学生立体性作用，培养学生爱学，会学，优学的习惯。他注重将新课程的理念渗透到教学中，注重维目标的落实。他在教学中突出个学，认真学习先进的理念，武装头脑与时俱进认真学习教学经验，同伴互助，尽快成长认真向学生学习，改变方式，教学相长。教科研工作为了更好地完成教学任务，不断地提高自己，他积极参加校县级教研进修活动。认真阅读相关的杂志书刊和教育理论书籍，了解科研的前沿动态和已有的理论成果。以教科研为乐事，让自己拥有源头活水。积极参加听课做课活动和校本培训及新课程培训。能用研究的眼睛观察身边的教育教学现象，善于发，她就立下了当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献的誓言，在那方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。做学校的好教师王文娴老师自参加工作以来直担任语文教学及班主任工作，任教以来......”。

6、“.....始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来工作，以勤奋钻研不断探索为自己工作的座右铭，严格要求自己，把根深深地扎在第线的教育教学土壤中。在教学实践中，王文娴老师深深地懂得个良好的教师必须具备高尚的思想品质饱满的政治热情良好的素质修养，用自己的行为思想语言来影响学生教育学生。德是个人的立身之本，作为名人民教师，王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以个。以教科研为乐事，让自己拥有源头活水。积极参加听课做课活动和校本培训及新课程培训。能用研究的眼睛观察身边的教育教学现象，善于发现问题，解决问题，注重日常素材的积累，有科研意识和定的科研能力。他近年取得的成绩年月在县第届研教学名师评选中......”。

7、“.....认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。自年以来，莫其源老师直担任初中数学教学工作，方面做好教学认真，坚持写读书笔记，精心钻研教材另方面能够虚心求教，研究数学教学方法，寓教于乐，使学生变苦学为乐学。目前，已连续年留任初毕业班，所教班级均分遥遥领先，中考成绩年年超区均，深受广大师生的好评。多次被评为校优秀教育工作者和年度优秀教师。年月荣获星甸镇优秀教育工作者称爱严并施，学校和家庭教育双管齐下......”。

8、“.....晓之以理，动之以情，做他们的良师益友。把心理学教育学和学生的实际情况相结合起来，有针对性地做思想工作，充分发挥主导的作用。尽量解决学生所存的心理方面的困感，为他们的人生道路导航，培养他们拥有健康的心理，健康的人格。在对个别学生的教育中做到耐心细心，用爱心暖化每个学生的心灵，抚平他们内心的伤痕，从而使他们自信，重新看到希望。他在教育的过程中注重挖掘学生身上的闪光点，帮助他们逐步进步。在长时间的教育疏导之后，有批个别生心理有困感的同学，重新扬起生活的风帆，找回了自我。他对学生的评价采用多元立体式的综合评价，让考题，制定市中考物理双向细目表，以新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论水平，提升自己的专业能力，不断促进自己的专业成长。在学习新的物理课程标准后，她努力探寻适合我校特点的课堂教学模式，积极采用分组合作式启发式讨论式自主学习式探究式等教法......”。

9、“.....起到了良好的教学效果。她的工作也得到领导教师和家长的认可，她曾多次被学校评为优秀教师先进个人和优秀班主任。随着时代的发展，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，王文娴老师将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。小学教育工作者先进个人事迹材料精选篇政治尽责。他有全局意识，能认真完成各项教育教学任务，敬业爱生奉献，严于律已宽以待人，受到学校家长学生的致好评。教育求活，管理从严德育方面，他坚持个做做校长的好帮手，做班主任的好帮手做教育的有心人，寓教于乐做学生的良师益友，和学生共同进步做家长的好朋友，争取家长的帮助。统筹安排学校工作，和班主任起发现问题制定解决的方案，做到有措施有方法，并且把与学生谈心和与家长取得配合作为有效的教育的途径和方法。小学教育工作者先进个人事迹材料精选五篇精选范文......”。