1、“.....让孩子欣赏了解祖国各民我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这系日上午开始活动地点楼活动室活动人数人组织者活动思路国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来幼儿园举办国庆活动策划书述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如这是哪天发生的事啊有些什么人啊都做了些什么事啊接着又做了些什么啊后来怎么样你心里感到怎么样啊过程活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱首庆祝国庆的歌来结日常生活的图片祖国自然风光图片和书籍，首都的照片图片和录像片，与孩子起欣赏，并回答孩子的问题。利用书报网络参观展览和博物馆等方式......”。

2、“.....萌发热爱祖国的情感。积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。幼儿程让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。过程老师讲述示范。过程老师叫孩子讲述。讲述时比比，谁讲得。或者你喜欢谁讲的。幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲，比如这是哪天发生的事啊有些什么人啊都做了些什么事啊接着又做了些什么啊后来怎么样你心里感到怎么样啊过程活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱首庆祝国庆的歌来结束本次活动。幼儿园举办国庆活动几天小朋友们为什么没有来上学你们是怎么过国庆节的呢现在啊，我们就来讲讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的时候啊要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。过程让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听策划书......”。

3、“.....让孩子欣赏了解祖国各民族的服饰特征习俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串馄饨牛肉奶茶等，体验各民族的饮食文化。收集不同民族人们大中国。观看电影欣赏红色动画电影闪闪的红星。制作红旗教师把材料分发到每位幼儿手中。教师边示范，边讲解制作国旗的要点。幼儿操作，教师巡回指导。师生起复习有关国庆的所有知识。鼓励他们完整的讲件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。动观看幻灯当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何观看幻灯在广场上飘扬的星红旗中国地质勘察队在南极升起的星红旗运动员刘翔身上裹住的星红旗等。你怎样为国争光辨别国旗面国旗中到底哪面国旗是正确的标准的。认识星红旗长城故宫人民英雄纪念碑等。如北京奥运会上海世博会等。唱红歌暂定内容国旗红红的。国旗多美丽。活动过程导入国庆节前，徐老师给了你们个任务......”。

4、“.....怎么说第排园庆祝国庆活动策划活动目标激发幼儿积极参加活动的兴趣。互赠节日礼物。以班级为单位中班大地图中班少数民族服装图片。结束准备道具幼儿人手面自制的红旗。庆祝国庆的英文口号诗歌歌曲等。幼儿园庆祝国庆活动策划活动时间年月策划书。家园共育识地通过看电视上网等形式，让孩子欣赏了解祖国各民族的服饰特征习俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串馄饨牛肉奶茶等，体验各民族的饮食文化。收集不同民族人们述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如这是哪天发生的事啊有些什么人啊都做了些什么事啊接着又做了些什么啊后来怎么样你心里感到怎么样啊过程活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱首庆祝国庆的歌来结活动过程过程创设情景，引出讲述话题......”。

5、“.....我们就来讲讲国庆节期间所做过的有趣的，快乐的事。讲的时候啊要说出什么地方什么人做了什么事，等等。最后还要说出你的感受哦。过幼儿园举办国庆活动策划书。幼儿园庆祝国庆活动策划知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。幼儿园举办国庆活动策划书如长城故宫人民英雄纪念碑等。如北京奥运会上海世博会等。唱红歌暂定内容国旗红红的。国旗多美述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如这是哪天发生的事啊有些什么人啊都做了些什么事啊接着又做了些什么啊后来怎么样你心里感到怎么样啊过程活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱首庆祝国庆的歌来结怎样让它不空白，你准备画些什么扩散幼儿的经验。观看升旗仪式你在哪里看到过升旗仪式幼儿观看升旗仪式的视屏。提问你看到了什么......”。

6、“.....并回答孩子的问题。利用书报网络参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。幼儿园庆祝国庆活动策划活动目标激发幼儿积极参加活动的兴趣。鼓励他们完整，第个翻开后看，星红旗在哪里飘扬师请幼儿翻下面的右边的张是哪张第排，第个翻开后星红旗在哪里高高飘扬你是从哪里看出来的请幼儿说，说清楚你要翻哪张看看星红旗在哪里飘扬师请幼儿翻第排，第张。翻开后，是空白的。师你准备策划书。家园共育识地通过看电视上网等形式，让孩子欣赏了解祖国各民族的服饰特征习俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串馄饨牛肉奶茶等，体验各民族的饮食文化。收集不同民族人们束本次活动。幼儿园举办国庆活动策划书......”。

7、“.....观看电影欣赏红色动画电影闪闪的红星。制作红旗教师把材料分发到每位幼儿手中。教师边示范，边讲解制作国旗的要点。幼儿操作，教师巡回指导。师生起复习有关国庆的所有知识。如程让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。过程老师讲述示范。过程老师叫孩子讲述。讲述时比比，谁讲得。或者你喜欢谁讲的。幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲。对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。教学重点难点能够完整的讲述件关于国庆节的高兴的事。活动准备节前要求幼儿和父母起参加些有趣的活动。节后第天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。活动过程过程创设情景，引出讲述话题。前的讲件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。对国庆节的印象，培养爱国主义的情操。教学重点难点能够完整的讲述件关于国庆节的高兴的事......”。

8、“.....节后第天早上接待幼儿时，和他们说说怎么过国庆节的。幼儿园举办国庆活动策划书述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整，比如这是哪天发生的事啊有些什么人啊都做了些什么事啊接着又做了些什么啊后来怎么样你心里感到怎么样啊过程活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述，最后唱首庆祝国庆的歌来结的服饰特征习俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。带领孩子共同制作和品尝种不同民族的小吃，如羊肉串馄饨牛肉奶茶等，体验各民族的饮食文化。收集不同民族人们日常生活的图片祖国自然风光图片和书籍，首都的照片图片和录像片，与孩程让孩子围绕话题自由交谈，老师呢注意听他们的发言，了解哪些孩子讲得生动有趣，内容新颖，讲话连贯自然。过程老师讲述示范。过程老师叫孩子讲述。讲述时比比，谁讲得。或者你喜欢谁讲的。幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有，在讲列活动中......”。

9、“.....让幼儿了解国庆的来意让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感从而体会节日的愉快气氛。眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月日是国庆节，知道星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，是中国首都的象征，黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江黄河是中国的象征，从古代的大发明到现代的火箭卫星上月球，园庆祝国庆活动策划活动目标激发幼儿积极参加活动的兴趣。互赠节日礼物。以班级为单位中班大地图中班少数民族服装图片。结束准备道具幼儿人手面自制的红旗。庆祝国庆的英文口号诗歌歌曲等。幼儿园庆祝国庆活动策划活动时间年月策划书。家园共育识地通过看电视上网等形式，让孩子欣赏了解祖国各民族的服饰特征习俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日......”。