1、“.....我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。总的来说，这年的工作我取得了定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进步。英语教师年度考核的个人工作总结年级学年的工作已接近尾声，这是我第次带年级班历史使命。而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用个统的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于些基础较差的学生适当地降低定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。努力完成其他方面的工作在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动......”。

2、“.....初步掌握了下载制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。总的来说，这年的工作我取得了定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进步。英语教师年度考核的个人工作总结年级学年的工作已接近尾声，这是我第爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。爱就是尊重尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。爱就是责任爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱......”。

3、“.....对学生不娇惯不溺爱。对其缺点，不纵容不姑息不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和教师考核个人工作总结年级学年的工作已接近尾声，这是我第次带年级班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父潜心研究教法在实践中摸索前进。经过个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举反的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。辅导我利用课余时间对学生进行辅导......”。

4、“.....不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，英语教师考核个人工作总结篇实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是项常做常新永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水......”。

5、“.....那份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲，不纵容不姑息不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。英语教师考核个人工作总结篇。钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造写上到遍以上......”。

6、“.....我也有选择性地指导学生背些课文段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。积极参与讲课，听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者,实力是靠打出来的，不是靠说出来的。积极配合学校的各项工作的开展，月份，在迎督导检查工作中，我讲授了节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系......”。

7、“.....使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，给他们吃小灶。作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。爱就是关怀师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到种积极的学习气氛。我能遵循听说读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏......”。

8、“.....除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初基础。努力方向加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。利用各种方法，训练学，教育才能收到良好的效果。师爱要全面公平。全面公平的爱是指教师要热爱每个学生。学习好的要爱，学习般的要爱，学习差的也要爱活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱......”。

9、“.....尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。爱就是责任爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯不溺爱。对其缺而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用个统的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于些基础较差的学生适当地降低定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求......”。