1、“.....所以除学习之外与学生没有什么话可谈，尤其对成绩差表现差的学和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括说和做相致，对自己对家庭和社会负责的意识，做个负责任的人。诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。孝心教育。以孝父母敬长辈扬公份唱给我们自己的歌，庆系列活动新团员入团，老团员重温誓词。做丰满的雄鹰团员知识竞赛青年教师学习，开展不悔的青春，无私奉献活动。青年教师教学课改大比武。成才之路班团会。月份庆，美术作品展。开展成材之路讨论并征文，做好初学生动员及思想工作。知识就是力量，改变我的未来主题班团会。和谐社会德育实施方案精选范文勤俭助学回头看，学会爱，第阶段总结......”。

2、“.....让孩子成材。我的祖国我可爱的家主题班团会。十月份团员教师爱心帮困活动，困难家庭走访慰问。纪念系列活动讲座观看记录片长跑。庆元旦联欢会既合唱节。和谐社会德育实施方案精选范文。师生关系是学校教育中最基本的人际关系。目前各种学科教育中接受德育。是时政学习阵地，利用报告会周要闻每日新闻等形式让学生了解国内外的时事政治。是校园文化阵地，让学生在环境中潜移默化。是体育艺术阵地，让学生在活动中接受熏陶。是社会实践阵地，让生活成为学生道德成长的老师。活动步骤及要求宣传发动阶段年建立和谐德育领导小组，明学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊......”。

3、“.....列活动新团员入团，老团员重温誓词。做丰满的雄鹰团员知识竞赛青年教师学习，开展不悔的青春，无私奉献活动。本次活动还要和谐个关系干群关系和谐，形成统的有共同目标相互帮助相互学习共同监督勇往直前能做出番成绩的领导队伍。师生关系和谐，形成能明确职责亲师信道相互尊重为社会发展为自身发展安排月份行为习惯养成活动月学习中学生规范守则。迎教师节班报展。勤俭助学动员拾起个水瓶，净化片土地，帮助个伙伴活动开始。青年教师教学课改大比武。成才之路班团会。月份庆，美术作品展。开展成材之路讨论并征文，做好初学生动员及思想工作。知识就是力量，改变我的未来主题班团会。月份评选好努力的向上的队伍。学生关系和谐，有集体意识友情意识，有正确的是非观价值观，有历史责任感的负责人的带有为青年。家校关系和谐，做到家校体，共谋发展共谋大计共谋前程。为此，我校提出德育要遍布校园的每个角落。生活的范围有多宽广......”。

4、“.....要抓住个阵地是课堂主阵地，让学生在各爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。言行致和学会负责教育。言行致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括说和做相致，对自己对家庭和社会负责的意识，做个负责任的人。诚信立人教活动内容良好的学习习惯，文明礼貌，是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。遵纪守法教育。自觉遵守社会学校纪律和法规，是个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括遵守各种社会法规教育法学生比较反感。学生的思想品德是在良好健康的人际环境中耳濡目染，逐渐养成的。德育过程主要是教师与学生之间学生与学生之间的多元互动过程......”。

5、“.....而师生互动的效果则是由师生关系的和谐程度决定的。融洽的师生关系是种和谐真诚和温馨的心理氛围，是师生创造性确分工，落实责任制。为保证活动的顺利进行，建立由党政工团负责人的德育领导小组，根据各成员的身份职能进行明确分工，落实责任，加强监督。勿以恶小而为之，勿以善小而不为主题班团会。月份寻找革命烈士的足迹清明祭扫活动初春远足，感受家乡美。植树绿化活动。保护环境，保护我的家主题班团会。月努力的向上的队伍。学生关系和谐，有集体意识友情意识，有正确的是非观价值观，有历史责任感的负责人的带有为青年。家校关系和谐，做到家校体，共谋发展共谋大计共谋前程。为此，我校提出德育要遍布校园的每个角落。生活的范围有多宽广，德育的阵地就有多宽广。要抓住个阵地是课堂主阵地，让学生在各勤俭助学回头看，学会爱，第阶段总结。家长会倡议家校联手，让孩子成材。我的祖国我可爱的家主题班团会......”。

6、“.....困难家庭走访慰问。纪念系列活动讲座观看记录片长跑。庆元旦联欢会既合唱节。和谐社会德育实施方案精选范文。师生关系是学校教育中最基本的人际关系。目前各内容良好的学习习惯，文明礼貌，是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。遵纪守法教育。自觉遵守社会学校纪律和法规，是个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括遵守各种社会法规教育法规和和谐社会德育实施方案精选范文规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和勤俭助学回头看，学会爱，第阶段总结......”。

7、“.....让孩子成材。我的祖国我可爱的家主题班团会。十月份团员教师爱心帮困活动，困难家庭走访慰问。纪念系列活动讲座观看记录片长跑。庆元旦联欢会既合唱节。和谐社会德育实施方案精选范文。师生关系是学校教育中最基本的人际关系。目前各玫瑰，手留余香使全校学生能够识大义明善举。在思想品德方面有大幅度的提高。总结评比阶段月我们将今年的和谐德育活动情况包括所取得的主要成绩和存在的问题加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出教育活动中的标兵和先进班级，并给予相应的奖励，使这教育活动持续深入地开展下去。以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土，是真善美的统。和谐德育活动与学校的勤俭助学相结合。在学生中广泛而深入地开展拾起个水瓶，净化片土地，帮助个伙伴活动。号召学生在学校内外拾水瓶废纸，变废为宝，把爱心献给生活困难的伙伴，把爱心献给社会......”。

8、“.....送人玫得以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土，是真善美的统。和谐德育活动与学校的勤俭助学相结合。在学生中广泛而深入地开展拾起个水瓶，净化片土地，帮助个伙伴活动。号召学生在学校内外拾水瓶废纸，变废为宝，把爱心献给生活困难的伙伴，把爱心献给社会，把善举留给自己，送人努力的向上的队伍。学生关系和谐，有集体意识友情意识，有正确的是非观价值观，有历史责任感的负责人的带有为青年。家校关系和谐，做到家校体，共谋发展共谋大计共谋前程。为此，我校提出德育要遍布校园的每个角落。生活的范围有多宽广，德育的阵地就有多宽广。要抓住个阵地是课堂主阵地，让学生在各个学校的师生关系，普遍感到融洽度不够，究其原因，我认为从教师方面说，由于教学的压力，不少教师比较多的只是关心学生的成绩......”。

9、“.....所以除学习之外与学生没有什么话可谈，尤其对成绩差表现差学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。孝心教育。以孝父母敬长辈扬公德做孝星为目标，以孝敬课孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育。具体，手留余香使全校学生能够识大义明善举。在思想品德方面有大幅度的提高。总结评比阶段月我们将今年的和谐德育活动情况包括所取得的主要成绩和存在的问题加以全面总结......”。