1、“.....社会公认度测评。对县市区推荐的名校候选对象，由名校评选工作领导小组组织进行社会公认度测评。在教育网上介绍候选学校情况，以投票展。在县市区教育局教研室组织的学科抽测中，后学生的比例逐年下降。近年，学生在教育部门组织或经教育主管部门认可的德智体美等各项竞赛中至少有获市集体等奖个人等奖以上的项目。专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平。小学幼儿园专科学历以上专任教师，城区学校达以上农村学校达以上初中本年贯制学校初中小学须达相应的省示范学校标准，幼儿园须达到省级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。已经被命名为各类省等级重点高中或示范学校的，以组织评估验收时上级部门提供的评估报告为基本依据，着重考核评估时尚未达标项目的达标情况和整改意见的落实情况。未经省等级重点高中评估或各教育局名校评选工作意见建议市精选范文，进行自查自评......”。

2、“.....向县市区提出申报，经当地县市区政府及教育主管部门组织初评后，由县市区教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告第批市名校申报表和学校情况简介。各项书面材料的电子文档并上报。月日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家城乡教育均衡发展。申报名校的农村初中，在硬件建设教科研成果获奖档次拥有名师数量等方面可适当降低要求，但要把全面推进素质教育形成鲜明办学特色为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中发挥的作用作为重要条件。准备工作和评选办法名校评选坚持公开公平公正的原则，采取学校申报县市区推媒体进行公示，在公示期间对群众反映强烈的问题，市教育局组织核查，并根据核查结果，按市政府文件精神，作出相应的处理。命名表彰。第批市名校由市人民政府命名公布，授予奖牌并予表彰。表彰时间定于年教师节。评选工作日程安排月日前为学校申报......”。

3、“.....由申报学校根据申报条件和评选标相应的省示范学校标准，幼儿园须达到省级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。已经被命名为各类省等级重点高中或示范学校的，以组织评估验收时上级部门提供的评估报告为基本依据，着重考核评估时尚未达标项目的达标情况和整改意见的落实情况。未经省等级重点高中评估或各类示范学校幼儿园认定的市区教育局教研室组织的学科抽测中，后学生的比例逐年下降。近年，学生在教育部门组织或经教育主管部门认可的德智体美等各项竞赛中至少有获市集体等奖个人等奖以上的项目。专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平。小学幼儿园专科学历以上专任教师，城区学校达以上农村学校达以上初中本科及以上校，要认真对照标准，做好自查自评工作。为体现坚持标准注重实绩尊重民意好中择优的原则，名校必须达到以下标准办学历史年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效......”。

4、“.....在坚持标准的前提下，第批市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进步促专家组考评。在接到学校的正式申请后，由市教育局组织专家组对申报学校进行全面综合动态的考评。考评的重点是规范办学行为，推进素质教育，办学特色，队伍建设，办学水平和示范辐射作用等内容。在深入考察听取社会各界意见的基础上，考评组对学校工作进行综合分析，作出客观公正的评价，并如实地将考评较突出的成就。农村初中还要着重介绍为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中所做的主要工作和取得的成绩。名校评选的申报程序和实施办法资格确认。学校经自查自评后认为符合申报名校基本条件的，可向当地政府提出申请，并由当地政府和教育主管部门组织预查及初评。预查的主要内容是学校是否间，由市教育局组织人员对群众反映强烈的问题进行调查处理。而后，由名校评选领导小组将评选结果报市政府审定。月日......”。

5、“.....授予奖牌并予表彰。已被命名为市名校的学校不列入本次评选范围，市教育局将在适当时候按照衢政发„号文件精神组织复查。为使名校评选工作有序进行，市教和全市联评相结合的办法。评选工作重在过程，重在调动各级各类学校创优创特创新的积极性，重在发挥名校的示范导向作用和品牌效应，重在提升教育的综合实力。评选标准申报学校必须具备衢政发号文件规定的项基本条件。评审以各级各类省示范性学校评估标准为主要依据，即高中段学校须达省等级重点高中要求校，要认真对照标准，做好自查自评工作。为体现坚持标准注重实绩尊重民意好中择优的原则，名校必须达到以下标准办学历史年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效。教育局名校评选工作意见建议市精选范文。在坚持标准的前提下，第批市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进步促，进行自查自评。符合条件的，向县市区提出申报......”。

6、“.....由县市区教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告第批市名校申报表和学校情况简介。各项书面材料的电子文档并上报。月日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家报的基本条件申报指导思想是否端正，申报的各项准备工作是否到位陈述的申报理由是否客观真实学校在当地示范辐射作用发挥得如何等。经县市区初评确认具有申报资格的，由县市区教育局向市教育局上报学校的自查自评报告第批市名校申报表和学校情况简介。社会公示。对通过联评确定的第批名校通过有关教育局名校评选工作意见建议市精选范文合申报的基本条件申报指导思想是否端正，申报的各项准备工作是否到位陈述的申报理由是否客观真实学校在当地示范辐射作用发挥得如何等。经县市区初评确认具有申报资格的，由县市区教育局向市教育局上报学校的自查自评报告第批市名校申报表和学校情况简介......”。

7、“.....进行自查自评。符合条件的，向县市区提出申报，经当地县市区政府及教育主管部门组织初评后，由县市区教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告第批市名校申报表和学校情况简介。各项书面材料的电子文档并上报。月日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家应包括学校历史沿革和概况，对照相应标准的自查自评情况，近几年主要工作和办学实绩，学校目标定位和发展规划等内容。在主要工作和办学实绩中，要求陈述申报名校的理由，重点介绍学校的办学特色推进素质教育的举措和成效，在市内外有定影响的教育教学成果，以及在学校管理事业发展示范辐射作用等方面较括学校历史沿革和概况，对照相应标准的自查自评情况，近几年主要工作和办学实绩，学校目标定位和发展规划等内容。在主要工作和办学实绩中，要求陈述申报名校的理由，重点介绍学校的办学特色推进素质教育的举措和成效......”。

8、“.....以及在学校管理事业发展示范辐射作用等方面较新较局设市名校评选工作办公室，地点在市教育局教育督导处，由周森荣同志任办公室主任。在广泛发动全员参与达成共识的基础上，形成自查自评报告，填写第批市名校申报表见附件，经当地教育主管部门审核，报县市区人民政府同意后，向市政府提出正式申报要求有关申报材料送市名校评选办公室。学校的自查自评报校，要认真对照标准，做好自查自评工作。为体现坚持标准注重实绩尊重民意好中择优的原则，名校必须达到以下标准办学历史年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效。教育局名校评选工作意见建议市精选范文。在坚持标准的前提下，第批市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进步促对申报学校进行综合考评，分别写出考评报告，提交市名校评选领导小组。同时通过有关媒体，采取定的方式对申报学校进行社会公认度测评......”。

9、“.....月日前为组织联评社会公示和结果审定阶段。由市名校评选领导小组召开评委会进行联评，确定第批名校的初选名单，向社会进行公示。在公示媒体进行公示，在公示期间对群众反映强烈的问题，市教育局组织核查，并根据核查结果，按市政府文件精神，作出相应的处理。命名表彰。第批市名校由市人民政府命名公布，授予奖牌并予表彰。表彰时间定于年教师节。评选工作日程安排月日前为学校申报，县市区初评推荐阶段。由申报学校根据申报条件和评选标评结果报市名校评选领导小组。社会公认度测评。对县市区推荐的名校候选对象，由名校评选工作领导小组组织进行社会公认度测评。在教育网上介绍候选学校情况，以投票的方式接受公众测评，并在定范围内发放民意测评表，广泛收集社会各界人士的意见。积极推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。在出的成就......”。