1、“.....是中国革命精神之源,是民族精神和时代精神的融汇与统,党和国家领导人都对传承和弘扬井冈山精神提出了殷切的希望日子好过了,艰苦奋斗的精神不要丢了,井冈山的革命精神不要丢了。尤其是对于我们这些肩负推进改革加快发展创造新轮辉煌的代人来说更是具有鼓舞和激励作用。我们也必须要通过这样的学习活动,从井冈山精神吸取更多的政治营养,不断加强党性修养为重大战略思想确立起来,就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统思想和意志凝聚智慧和力量激发创造热情和活力,形成种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头年,面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景,面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险,特别是在今天这样个社会大变革时期,各种思想文化相互激荡,社会生活多样化深人发展,人民内部各种利益矛盾凸显......”。
2、“.....社会向心力和凝聚力面临着新的挑战和考验,要实现经济更加发展民主更加健全科技更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加富裕的宏伟目标,必须进步形成聚精会神搞建设心意谋发展的政治局面,进步把切可以团结的力量团结起来,把切可以调动的积极因素调动起来。这就需要我们不断加强党性修养作风养成和纪律遵行,统全党意志改进全党作风凝聚全党力量,带领全国人民个农村革命根据地,缔造了中国革命史上第支新型的人民军队,实现了马克思主义同中国革命实践相结合的第次伟大飞跃。按照不忘初心,牢记使命主体教育活动的安排,为了不断加强党的政治建设,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,用党的光荣历史和革命传统涵养党性用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,塑造高素质专业化教职工队伍,自治区党委党校领导班子决定组织学校部分教职工参加两期不忘初心,牢记专题培训班,作为行政学教研部的名教师......”。
3、“.....党校党性教育心得体会精选范文。科学发展观与党员党员干部的党性修养,作风养成和纪律观念是相互影响相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养作风养成和纪律观念,取决于各级党员干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。从实践来看,各地在贯彻落实科学发展观论是实现经济建设政治建设文化建设社会建设的整体跃升,还是实现人的因素物的因素人和物相结合因素的全面优化无论是实现东部中部西部地区的共同发展,还是实现城市农村以及城乡结合部的协调发展无论是实现人口增长资源开发环境保护的良性循环,还是实现生产力发展生产关系变革上层建筑调整的协调致,如此等等都必须遵循科学发展观的要求。在我国现阶段。经济社会发展的阶段性特征归结到点,就是必须在合理解决突出矛盾和问题中把现代化建设推向前进......”。
4、“.....发展的任务极其艰巨,与发展相伴生的矛盾和问题也较突出和棘手。切实处理好面临的各种矛盾和问题,必须坚持以科学发展观为指导,通观全局,着眼长远,精心谋划,合理运筹。从根本上讲解决发展中的矛盾和问题,关键还是要靠发展,而发展又必须是全面协调可持续的发展,既顾及全面又善抓重点,使发展的各个党校党性教育心得体会精选范文切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难矛盾和风险,都有咬定青山不放松的坚定信念,毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展。党校党性教育心得体会为期周的大别山党性教育学习,大家起积极参加了课堂教学现场教学体验式教学访谈式教学等多种形式的教学活动,特别是穿红军服,走志仁小道激情唱响红歌红色故事会等等教学活动给我们大家留下了深刻而美好的回忆,收获颇丰。党校党性教育心得体会精选范文。对,历史是悲壮的......”。
5、“.....它夺走了我们千千万万个中国共产党人的年轻生命然而,历史真的是公正的,它给我们还回的是千千万万个中华民族今日的平安和繁华,是崭新的中国,那年代中国共产党人艰辛的奋斗和革命,是为了后代人的安宁和幸福,这就是共产党人的初心和使命,不是为自己奋斗,而是为了整个中华民族的复兴而奋斗,那些血雨腥风的岁月已然成为过去,然而井冈山精神却已成学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明,它是真正顺应时代大势合乎民心的发展观。把科学发展观作为重大战略思想确立起来,就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统思想和意志凝聚智慧和力量激发创造热情和活力,形成种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头年,面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景,面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险,特别是在今天这样个社会大变革时期,各种思想文化相互激荡,社会生活多样化深人发展......”。
6、“.....人们思想活动的独立性选择性多变性复杂性不断增强,社会向心力和凝聚力面临着新的挑战和考验,要实现经济更加发展民主更加健全科技更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加富裕的宏伟目标,必须进步形成聚精会神搞建设心意谋发展的政治局面,进步把切可以团结的力量团结起来,把切可以调动的积极因素调动起来。这就纯洁为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。当前,这种忠诚纯洁很大程度上要体现到贯彻落实科学发展观的高度自觉性和坚定性上。在新的历史形势下,完善与科学发展社会和谐相协调的人格道德,坚持做人与做官修身与立德相统,对于贯彻落实科学发展观意义重大。真正把科学发展观作为修身立德建功立业的行为准则就意昧着各级党员干部必须按照党的先进性要求加强党性修养,培养和树立忧患意识公仆意识节俭意识,永葆共产党人的政治本色和高风亮节自觉践行社会主义荣辱观......”。
7、“.....提升精神境界,培养高尚情操坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响,不攀比钱财,不贪图享受,对名利保持颗平常心,对事业保持颗进取心,以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性,把科学发展观融人灵魂深处深扎信仰之根,才能够牢固树立科学发展的理念,以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性,把科学发展观融人灵魂深处深扎信仰之根,才能够牢固树立科学发展的理念,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难矛盾和风险,都有咬定青山不放松的坚定信念,毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展。党校党性教育心得体会为期周的大别山党性教育学习,大家起积极参加了课堂教学现场教学体验式教学访谈式教学等多种形式的教学活动,特别是穿红军服......”。
8、“.....收获颇丰。党校党性教育心得体会精选范文。科学发展观与党员党员干部的党性修养,作风养成和纪律观念是相互影响相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养作风养成和纪律观念,取决于各级党员的基本特征,因而是马克思主义价值观的集中概括。我们确立科学发展观的指导地位,关键的条,就是要用科学发展观这个价值尺度去衡量利弊检验得失。在现实条件下,把科学发展观作为衡量利弊检验得失的价值尺度,是个带全局性的重大问题。贯彻落实科学发展观,不仅触及许多习以为常的陈旧观念和做法,而且还具体牵涉人们的利害关系,因而是个充满艰巨性和复杂性的过程。必须坚持用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念工作思路和政策制度切与科学发展观不相适应的思想观念都要坚决更新......”。
9、“.....个地方的建设究竟抓得怎么样,个干部的工作究竟做得怎么样,项政策制度究竟该不该出台,个工程项目究竟该不该上马,如此等等都要用科学发展观这把尺子来认真检验番只有这样,才能够在全社会形成有利于促进科学发展的舆论导向政策导向用人导干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。从实践来看,各地在贯彻落实科学发展观方面所取得的历史性成就,在很大程度上来自于各级党委政府及其党员干部坚强的党性优良的作风和严明的纪律。全面贯彻落实科学发展观,必须把进步全面提高党员干部的党性修养作风养成和纪律意识作为党的建设的重大任务,切实引导各级党员干部把深入学习实践科学发展观体现到党员人民谋发展上来,落实到引领中国发展进步更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,做科学发展观的忠实执行者。第,通过加强党员干部党性修养作风养成和纪律遵行......”。
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