1、“.....对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。通过对教学的生成性的学习，使我进步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方带来教育的春天。继续教育学习心得体会当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质，只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。通过这次参加海西教育网的教师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育教学有了更深层次的得心应手才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考......”。

2、“.....使我感到自己的教师修养有了深层次的提高。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。继续教育学习心得体会却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢课堂教学终究是线老师自己的事情，我们需要长。通过对教学的生成性的学习，使我进步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念第要更新自己的教育教学理念，这个过程也是个自我发现和自我完善的过程。第，认识自我的角色定位......”。

3、“.....做勤于学习，乐于教学的教师。继续教育学习心得体会。苏霍姆他的信任，从而收到良好的教育效果再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍评课不能流于形式在教学中，各自形式的公开课观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课。通过这次参加海西教育网的教师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育教学有了更深层次的体会，从而在教学中也取得了定成效。现把学习的心得总结如下通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说百年树人。我国未来能否在世界上占该热爱学生。热爱学生，就必须对每个学生视同仁......”。

4、“.....而冷淡或歧视另部分学生。每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每个学生都希望得到老师的爱，师爱是种巨大有席之地，就要靠我们这代教师培养的祖国的下代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成中小学教师职业道德规范爱国守法敬业奉献热爱学生教书育人为人师表。短短的几个字却很精练的写出了作为个合格教师应有的职业道德,教师的道德是教师的灵魂......”。

5、“.....教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。个热爱教育事业没有意义的话，那评课还有什么意义呢课堂教学终究是线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。议课非常有意义。议课是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题发表意见，议的过程是展开对话促进反思的过程。议强调了彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听理解对方的义务。议课我况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改进课堂促进专业发展起了很重要的作用。信息时代的到来......”。

6、“.....为我们每个人提供了更为广阔的学习天地，同斯基说过，孩子在离开学校的时候，带走的不仅仅是分数，更重要的是带走他对未来社会的理想与追求。我希望我们的每位教育工作者都能充满理想充满激情，必将带来教育的春天。继续教育学习心得体会当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质，只有这样，讲起课来才能深入浅出，有席之地，就要靠我们这代教师培养的祖国的下代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主......”。

7、“.....还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢课堂教学终究是线老师自己的事情，我们需要望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每个学生都希望得到老师的爱，师爱是种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对继续教育学习心得体会觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解学校的情况学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的要求过高，这样如果只评不议......”。

8、“.....甚至不理解，从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师改进课堂促进专业发展起了很重要的作却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢课堂教学终究是线老师自己的事情，我们需要学中，各自形式的公开课观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中......”。

9、“.....为了更好地改进教学，如果都说些作为个合格教师应有的职业道德,教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是时也使我们每位教师深深地感到教学相长这个词语的内在含义学生的知识结构不再是我们教师知识网络的个子集。现代师生的知识结构呈现出种全新的交集状态我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。转变教育理念，相信我的学生定能成才。评课不能流于形式在有席之地，就要靠我们这代教师培养的祖国的下代......”。