1、“.....为精彩的课堂而激动听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。从进入教导处的第天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教导主任述职报告校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找节课或针对个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织越来越深。反思自身的不足，促进自己再提高。学校教导主任述职报告。自身存在的问题学习观念还是不足，科研能力还是不够......”。

2、“.....应该把学习钻研作为工作中最重要的部分，们认识问题发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对个专题进行探索和研究的能力。抓好教师的培训提高工作。在地通过了党组织的考核，成为了名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作科研动态的同时自己也撰稿投稿。学校教导主任述职报告。由于工作的勤恳，我发现自己的能力在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也越来越深。反思自身的不足，促也能够做到不计较个人得失......”。

3、“.....把学校的责任当成自己的责任。由于工作的勤恳，我发现自己的能力在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也工作中锻炼能力，树立了服务的意识。因为走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。自身存在的问题学习观念还是不足，科教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是本书本教参，现在又多了课标多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课听课评课中......”。

4、“.....课堂上会不断有创新的火花产生听课中会有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这职务上的作用。改进措施多读书，在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。工作中锻炼能力，树立了服务的意识。因为走出了班也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。由于工作的勤恳，我发现自己的能力在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找节课或针对个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师的课堂教学水平......”。

5、“.....他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样个良好的学术氛围中，老学校教导主任述职报告更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多家长们想的是什么，怎样能让家长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找节课或针对个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织。因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，了解最新的动态......”。

6、“.....通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠，那现在正向长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。学校教导主任述职报告。下半年根据学校的现状，根据教师评课存在的问题，组织开展了层次性递进式的实效教学，评课研讨教研活为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激动听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地互相促进中，发现自己的业务也在不断地在提也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。由于工作的勤恳，我发现自己的能力在不断地提高，而对老师们的服务意识越来越强，对学校的这份爱也师自评......”。

7、“.....从进入教导处的第天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用因而当走出自己的课堂后们认识问题发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对个专题进行探索和研究的能力。抓好教师的培训提高工作。在科研能力还是不够，作为学校主抓教学的，应该把学习钻研作为工作中最重要的部分，只有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这职务上的作用。改进措施多读书，在了解教。各组通过集体备课上课听课评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这手段增强教师的业务能力......”。

8、“.....教研活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，提高了学校教导主任述职报告校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找节课或针对个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多家长们想的是什么，怎样能让们认识问题发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对个专题进行探索和研究的能力......”。

9、“.....在不断地互相促进中，发现自己的业务也在不断地在提高。因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上交流，通过网校教学的骨干怎样起到引领作用因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课听课评课中，自己的业有思想成熟了，业务精通了，理念领先了才能充分发挥自己在这职务上的作用。改进措施多读书，在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。工作中锻炼能力，树立了服务的意识。因为走出了班也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任......”。