1、“.....在上午培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料多份。在乡镇公开宣传栏粘贴防震减灾基本常识，日常生活消防知识等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语幅。年全国防灾减灾日主题活动总结第篇为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害减灾能力为重点，全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救如下高度重视，加强领导校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了月日为防灾减灾日宣传日成立了以杨丽华校长为组长校园应急避险大演练和防灾减灾宣传日主题制定了应急避险大演练和防灾减灾宣传日主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动开展，牢固树立珍爱生命安全第意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责态度，认真负起了校园安全教育领导职责......”。

2、“.....作为校园安全建设项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在效果。把这主题活动贯穿于全年校园安全工作始终。广泛宣传，营造氛围。校园利用周早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为加强防灾减灾，建立和谐校园国旗下讲话讲座，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播墙报标语以及班队会活动等方式，透过举办显示屏居委会滚动播放宣传公益片和防灾减灾宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识科普宣传和基本技能普及，引导居民关注并识别身边各类风险，提高防灾减灾意识普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。开展排查，清除隐患，减少灾害损失结合创全工作秀丽楼道建立工作，居委会在街道有关部门指导和配合下，发动社区居民平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作......”。

3、“.....确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁过道逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患地点进行实地排查，动员组织人员拆除公共通道部位私装铁门和鞋箱。全校每名学生写篇自救自护案例，其中每班选出篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。每位老师上交了无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校预防地震和消防安全应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责原则。特别是对于人员密集学生宿舍和检查发现有消防隐患实验室进行重点检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全弦......”。

4、“.....同时，我们十分重视对消防知识宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购臵了消防知识挂图，并制作消防安全宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生消防意识等到了很大提高。年月，积极组织学院级学生名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生消防意识，丰富师生消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。年全国防灾减灾日主题活动总结第篇今年是我国年全国防灾减灾日主题活动总结篇类文明等防灾减灾标语，营造防灾减灾活动浓厚氛围利用国旗下讲话，胡国群校长进行防灾减灾日教育大动员，通过教育使全体师生学进步明确我国是世界上自然灾害最为严重国家之，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既体现了国家对防灾减灾工作高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展......”。

5、“.....学校是国家综合防灾减灾重要组成部分，学校防灾减灾工作关系到千家万户幸福，关系到青少年儿童健康成长，关系到社会和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾学习宣传行动之中。月下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画防灾减灾日标志，了解其图标意义。月日上午时，全体师生举行了次防震减灾演练活动，进步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生自救互救基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件能力。各班举行地震科普主题班会组处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件能力。学校领导还着重强调，对于这样活动，定要注意安全，保障措施定要到位......”。

6、“.....演练活动于月日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件能力。以多种形式，宣传学习防灾减灾知识利用主题班会组织学生学习地震应急小知识书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育重要性。组织学生分批观看教学片学生安全预防与自护，让学生学会避险知识。各班利用黑板报，以防灾减灾安全在我心中为主题，宣传防灾减灾知识。总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾逃生自救等方面知识宣传和主标语幅。年全国防灾减灾日主题活动总结第篇为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害减灾能力为重点，全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救能力，限度地保障学生生命安全和学校财产安全，促进社会和谐......”。

7、“.....根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。广泛宣传学校开展防灾减灾日工作重要意义我校高度重视防灾减灾日宣传工作，在月日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动横幅，张贴学习减灾知识，营造安全家园防灾减灾，重在行动，贵在坚持让校园远离灾害，让学生安全成长传播减灾文化，共创人灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正走进了校园走进了课堂也走进了学生头脑。开展演练，增强意识。校园在扎实抓好主题教育宣传活动同时，以城镇化与减灾主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际因地制宜......”。

8、“.....此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，秒时间内，师生全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期目，取得了圆满成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育深入开展，提高了广大师生安全意识和应对突发事件避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。安全排查，及时整改。校园围绕城镇化与减灾主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展应急演练活动深入查找防灾减灾工作中薄弱环节，制定整改方案，完，既体现了国家对防灾减灾工作高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会重要举措。学校是国家综合防灾减灾重要组成部分，学校防灾减灾工作关系到千家万户幸福，关系到青少年儿童健康成长，关系到社会和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性......”。

9、“.....年全国防灾减灾日主题活动总结第篇今年月日是我国第个防灾减灾日，我校坚持以人为本思想，营造校园家庭和社会防灾减灾宣传氛围，唤起广大师生学生家长和社会各界对防灾减灾工作高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心主动科学有效地开展了系列丰富多彩防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好效果。现就此次活动状况总结如下高度重视，加强领导校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了月日为防善相关应急措施，推动防灾减灾工作深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在漏洞和风险隐患，把教室伙房实验室图书室等人群集中场所作为检查重点，及时发现和消除隐患。总来说，我校开展防灾减灾宣传日主题宣传周活动，开展十分顺利，效果也十分好。今后......”。