1、“.....干净的小手，摸了这些东西就不干净了。提问毛巾为什么变脏了脏东西是哪儿来的图书桌椅和玩具是脏的，毛巾擦，脏东西就跑到毛巾上。刚才小朋友为什么说它们是干净的看不见小手洗干净后，再摸图书玩具桌椅和衣服等东西，还干净吗小朋友此刻你们该做什么幼儿去洗手此刻我们先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃苹果排队去洗手怎样洗手最干净示范讲解洗手的步骤洗手前先挽起袖子，以防衣服湿水开水龙头淋湿双奇的红花，如果你们也像样，在家里也能自我吃饭，红花就会与你交朋友。我们来比比，谁的红花朋友最多。活动延伸共进午餐。请家长来园和孩子齐就餐，让家长了解自我的孩子在幼儿园就餐的情景。使家长明白自我的孩子很能干，在家中要放手让孩子多锻炼。比比给家长发放记录卡，教师每周收发次进行评价。对孩子来说起到了很好的鼓励和督促作用。附儿歌自我吃饭味道好吃饭啦，坐坐好，手拿匙......”。

2、“.....自我吃饭味道好，口口全吃掉。活动反思经过这个活动，幼儿的吃饭情景有明显的好转。像文文小朋友，刚开始总是不愿自我动手的，之后，我让吃得快的小朋友去帮忙她，喂吃饭，这样来，会觉得让别人喂很难为情。第天，在就餐前对我说教师，今日我不要别人喂，我会自我吃。听到说这话，我真为的懂事而高兴，我赶紧对说路夏真乖，等你吃完了教师给你个角星。果然，这次吃得很好。为了兑现我对的承诺，把角星贴在了的额头上。从此，文文改变了吃饭的坏习惯，每次自我动手，再也不要教师和阿姨喂她了。并教育幼，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯教师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的习惯。教师我们应当对小灰狗说什么我们应当为小灰狗做些什么教师小结小朋友此刻正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，教案出自屈教师教案网就会使小朋友的身体缺少营养......”。

3、“.....长不高长不大，浑身没有力气。想想。教师结合班上幼儿普遍挑食的情景，找出这些食物的图片，帮忙幼儿了解这些食物的营养价值。教师这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的教师它们对小朋友有哪些营养价值呢教师小结牛奶是补充钙，让小朋友长得高而壮鱼肉羊肝让小朋友的眼睛更加明亮肉补充热量，让小朋友更有劲儿。活动延伸师生齐了解当天的食谱，请幼儿说说相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃些自我不爱吃的食物。小班健康活动教案第篇幼儿园小班健康教案擦香香活动目标，并乐意理解与尝试。，养成良好的生活习惯。活动重难点初我这有张洗手步骤图，此刻让我们齐看看你是这样洗的吗好了教师按照洗手步骤图边洗边念儿歌洗次。儿歌洗手前先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓搓，指缝之间都搓到，哗哗流水冲冲，我的小手洗干净。幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，教师边检查幼儿洗手方法是否正确......”。

4、“.....分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。师既然我们已经会正确的洗手顺序了，那此刻我为你们每组都准备了份打乱的洗手步骤图，请你根据刚才洗手的经验按顺序排列好吧，这需要你们共同配合，看哪组排的最安静最快，最准确，好了，开始吧,洗手时注意的问题。请幼儿讨论后在个别回答。我的创新活动流程师我们都已经会正确的洗手过程了，可是在洗手的时候我们应当注意些什么呢你们明白吗此刻请你们小声的讨论下，然后在告诉我好吗别忘了讨论完后就立刻坐好呦,师刚刚你们说的都很好，在幼儿园里洗手时我们要注意排队，小班健康活动教案篇芝麻黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。教师总结牙齿脏了能够用牙刷刷牙，也能够用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧......”。

5、“.....喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。空手模仿请个别幼儿听口令做动作。团体听口令做动作。漱口幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。让客人教师看看谁的牙齿最干净。小班健康活动教案第篇幼儿园小班健康活动教案认识小手活动目标，喜欢做小手的游戏。大而长大。活动准备身体歌。教师小朋友想不想吃激发幼儿想吃的愿望。幼儿想吃教师检查下自我的小手看看脏不脏，能不能直接拿着吃要不要先洗洗小手谁不愿意去洗手为什么手不脏，在家洗干净之后园的，手没摸脏东西，周围的物品不脏。小实验它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如图书桌椅和玩具幼儿自认为干净的小手等，引导幼儿观察并生，爱护自我身体。活动准备水果及小卡片。活动过程师幼谈话引入课题今日我们的活动室来了个水果客人教师，它们藏在魔术盒里，我们齐把它们请出来......”。

6、“.....小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛能够做什么看教师，看爸爸妈妈还能够干什么看书我们闻闻苹果是什么味道香香的请问你们是用什么闻出苹果的香味的鼻子指指看我们的鼻子在哪里鼻子有什么用途我们摸摸苹果表面是什么样的光滑的请问你们是怎样明白苹果的表面是光滑还是粗糙的手摸的小朋友，你们的小手在哪里拍拍你们的小手,我们的小手还能够做什么画画拿东西用小手可不能够打人啊我们把苹果划开，尝尝甜甜的脆脆的请问你们是用什么尝出苹果的味道的嘴巴嘴巴能够干什么说话吃东西你们听到了什么嚼苹果的声音。那耳朵能够用来干什么听声音动动我的身体请你跟我做我的头，我的脸，这是我的肩。我的腰我的小明生病了引导幼儿思考小明为什么生病了出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样教师介绍小明生病的情景......”。

7、“.....如垃圾堆里地上脏水中等以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃乱臭的地方。，喷洒杀虫剂。请小朋友齐总结，并回家告诉爸爸妈妈。幼儿园小班健康教育教案学会正确漱口活动目标经过讨论和教师的引导明白漱口能够清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。活动准备芝麻糖调羹镜子杯子水脸盆等。活动流程请客吃芝麻糖送礼物照镜子讨论清洁牙齿的方法教师总结学习正确漱口的方法尝试漱口让教师看看谁的牙齿最干净重点难点让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程请客吃芝麻糖过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今日请你们吃好吗幼儿品尝芝麻糖送礼物，照镜子我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么镜子今日我们来照照嘴巴里面有什么牙齿牙齿是什么颜色的引导幼儿发现牙齿上的噜吐出水。幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。空手模仿请个别幼儿听口令做动作。团体听口令做动作。漱口幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里......”。

8、“.....小班健康活动教案第篇幼儿园小班健康活动教案认识小手活动目标，喜欢做小手的游戏。大而长大。活动准备身体歌。看实况录像小朋友看到自我了吗你是怎样吃饭的呢你还看到了谁是怎样吃饭的教师小结小朋友和小黄狗样能干，在幼儿园不要教师喂，会自我吃饭。你们在家里是自我吃饭还是别人喂呢请在家里自我吃饭的小朋友举手。看实况录像她是谁呀这位小朋友在家里吃饭时是怎样做的呢请这位小朋友来告诉大家，在家里自我动手吃饭心里感到怎样样教师小结这位小朋友真棒,在幼儿园在家里都是自我吃饭，教师要奖给她朵大红花。教师那里还有许多神奇的红花，如果你们也像样，在家里也能自我吃饭，红花就会与你交朋友。我们来比比，谁的红花朋友最多。活动延伸共进午餐。请家长来园和孩子齐就餐，让家长了解自我的孩子在动作模仿小动物走路，练习向指定方向走跳游飞的基本动作。能初步遵守游戏规则，体验游戏活动带来的欢乐......”。

9、“.....活动过程出示小动物图片，布置小动物的家。这儿好美啊,小动物们也来玩了，看谁来了小白兔小白兔是怎样来的跳来的那我们就和跳跳的朋友齐跳跳吧,游游的朋友飞飞的朋友爬爬的朋友，同上。看到我们幼儿园这么美，还有好多小动物也想来玩了，听是谁呀听音乐，做小动物模仿操。小班健康活动教案篇。小班健康活动教案篇活动目的引导幼儿明白蚊子给我们的生活带来的危害。引导幼儿要讲卫生，爱清洁。活动准备图片小明生病了挂图蚊子叮人的过程活动过程出示图片小明生病了引导幼儿思考小明为什么生病了出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样教师介绍小明生病的情景。启发幼儿讨论蚊子喜欢生活在什么地方引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏乱臭的地方。如垃圾堆里地上脏水中等以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃乱臭的幼儿园就餐的情景。使家长明白自我的孩子很能干......”。