1、“.....选派优秀员教师充实到各年级大队和中小队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了全团带队的优势，充实活跃了各级组织队伍力量。还外聘老石油有专业特长的学生家长社会各界知名人士担任校外辅导员，优化了辅导员队伍的知识结构年龄结构。截止目前，学校少先总队外聘了名校外辅导员，中队外聘了多名校外辅导员。异常是聘任了中宣部心理学教授中国工程院院士来我校辅导。在制度建设方面，依据山东省少先队工作规范化学校评估标准，对以往的少先队领巾电子队报和齐鲁少年阅报栏两个阵地，为辅导员和队员订阅了辅导员少先队活动山东少先队等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍断年轻化和专业化。深化主题活动，搭建体验舞台，教育引导少先队员健康成长体验教育活动是全国第次少代会提出的少先队教育主题，组织辅导员进取贯彻上级少工委的指示精神......”。

2、“.....以争章为激励源泉，设计开展了学校家庭社会结合的体验教育系列化活动是在家庭体验职责和艰辛。组织开展了当日家庭小主人谁的房间最美丽谁是最佳小厨师等活动，对活动中表现突出的队员授予了家务章，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛职责和荣誉感，提高了自理本事和动手本事。是在学校体验规范和合作。经过开展学规范见行动军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行礼貌和操行规范带来的效果经过开展团结就是力量拔河比赛夺取科学王国金钥匙等活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了团体主义感和团队荣誉正是给期望插上腾飞翅膀的人。年来，她用自我平凡而持久的行动，让青春与红领巾齐飞扬,少先队辅导员事迹材料第篇年从师范学校毕业，我心怀自我的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今，伴随着那张张可爱的笑脸，我走过了整整个年头了。回顾这年的工作......”。

3、“.....更为自我能更好的服务那群群孩子而骄傲。我认为个团体犹如个大家庭，每个学生应如亲人样互相关心互相鼓励互相爱护互相帮忙，共同提高。个团体就像艘船，载着学生越过江河湖海，驶向梦想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与重在育人重在提高的思想，尽心尽力，尽自我最大本事做好每件事。为人师表，做孩子的表率。精耕细作，精细管理，夯实精品工程的根基经过多年的少先队工作研究和实践，具有了套较丰富的感性认识和理性认识。她认为，少先队工作是项系统工作，更是精品工程，少先队基础建设就是打造精品工程的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队。结合扶贫助学活动，发动师生先后为小碧的贫困学生捐款万元，书籍近万册，衣物文具万多件，为小颜烧伤捐款千多元。当个人将全部爱心都献给项事业时，她往往能发现别人发现了的问题......”。

4、“.....并所以成就番新的事业。第次收到学生们的小制作作品时，彭惊呆了几个普通的易拉罐首尾相连，几十个矿泉水瓶盖均匀地粘贴在两旁，辆小火车便轰隆隆地开来几片小碎布，把小剪刀经过两只肉乎乎小手的番修理后，幅少数民族儿童载歌载舞的画面跃然而出原先每个学生都是天才，每个学生都是发明家，关键在于教师怎样根据学生个性进行引导。她的这些想法与现代素质教育的要求谋而合。在彭的倡导和组织下，娄底小特色活动轰轰烈烈地开展起来。于是，科技小制作小发明小创造活动此起彼伏。学生们想什么做什么，做什么像什么，动手本事大为提高，作品多次在区市及湖南省等大型比赛中获奖。于是，红领巾广播站越办越红火，批又批文学和新闻爱好者被小广播站凝聚在齐，他们深入到学校的各个少先队辅导员事迹材料篇意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。如在学校只要她发现清洁区教室里有纸屑果皮时......”。

5、“.....发现哪组桌椅整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口站，全体队员都约而同地在看自我周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。勤奋努力，奉献爱心是该同志当中队辅导员的信条。十年来，为了架起师生间相互依靠的桥梁，培养师生间良好的情感基础，她常利用班会队会给同学们选精彩的文章阅读，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自我的情感，去爱每个人，因为个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。在担任中队辅导员期间，她从对学生作聪明与笨的分类，更歧视冷淡成绩差的学生。既给学生下否定结论，也给落后的队员施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有丁点儿提高就及时表扬与鼓励。作为队员思想上的引导者和生活中的朋友，她除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予队员们各方面的帮忙外，她还与些家长建立了电话联系，对孩子的基高，在次中队联欢会上......”。

6、“.....张梦巧深情地演唱了我爱我的爸爸妈妈，她的父亲母亲感动得流下了泪水。少先队辅导员事迹材料篇。如果说彭的刻苦钻研鲜为人知，那么她的忘我工作却是有目共睹。例如年月，为了排练参加市区的文艺汇演节目，彭独具匠心策划了曲高难度节目学堂乐，连续几天的排练把她累倒了，声带小结使嗓子发出声音，且高烧达度，可彭在疾病和痛苦面前没有退缩，以顽强的毅力占胜了这切，毅然凭借手势指挥学生排练，圆满完成了这项艰巨的任务，并获得城区小学组第名的好成绩，在今年的娄星区中小学生文艺汇演中，彭辅导的小合唱茉莉花又获得了等奖，她本人又被评为娄星区优秀少先队辅导员。擎盏明灯，照亮孩子们成长的路活动是少先队的生命。为使队员主动全面和谐地成长，适应时代发展的需要，彭担任大队辅导员以来创造性地培养队员的创新素质，用活动开启幼儿的智慧之门，让孩子们在愉快的活动中受到教育......”。

7、“.....使学生在每次活动共资助了十多名失学儿童完成了学业。去年暑假，组织了十名少先队员赴沂蒙看望他们的小伙伴，临出发前，她接到母亲的电话，孩子高烧住进了医院，由于药物过敏身上长满疹子，哭闹止。听着孩子揪心的哭声，多想立刻回到孩子的身边，可活动怎样办带着揪心的痛，匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山，天步行十多里路，把学费送到了每个小伙伴的手里，看着山区孩子质朴的笑脸，忘却了疲劳。但家中每每来电话时，听着孩子稚嫩的声音妈妈，我可乖了，打针都哭，你要我了吗快回来吧,向坚强的忍住哭了。少先队辅导员事迹材料第篇同志是大庄小学的名普通少先队辅导员。自踏上工作岗位的那天起，她便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记个信念用自我的真心去关爱学生，用自我的真爱去温暖学生，用自我的真诚去感动学生，用爱心倾注于少先队事业。古代大教育家孔子说得好其身正，令而行其身正，虽令从......”。

8、“.....所以，平日与队员们相处，她时时处处注了确保活动的科学性和时效性，她利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班，拓宽自我的视野，增长自我的才干并结合实验小学的实际情景，在断实践中设计了套易操作有特色的活动管理模式。她组织专业教师开发研制了雏鹰争章管理软件，实现了科学的现代化的管理。在软件中，建立了每名少先队员的争章档案每个中队的报章和获章情景，以及星级少先队员评选情景。在此基础上，加大了逐级管理的力度，建立了中队年级大队学校总队级信息沟通网络，实行了年计划季总结月考核周落实日运行的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位多层次地开展，活动参与率达。年月和年月，山东省争章达标现场会在油田实验小学召开，全省几百名代表来我校参观学习，给予了致好评。实验小学被授予山东省争章达标学校和全国少工委奖授的雏鹰争章消防章优秀组织单位。播撒爱心，倾注真情......”。

9、“.....要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成片干到齐，与少先队员交朋友信任他们，仅有这样，才能了解少先队员，感受他动手本事。是在学校体验规范和合作。经过开展学规范见行动军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行礼貌和操行规范带来的效果经过开展团结就是力量拔河比赛夺取科学王国金钥匙等活动，使少先队员体验到团结和合作的力量，增强了团体主义感和团队荣誉感。是在系列活动中体验创新和趣味。经过组织开展争当小实验家科技小发明科幻绘画外聘科技专家授课等活动，培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上级少工委组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。经过组织少先队员走进大自然，开展春游走进母亲河趣味夺红旗等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了欢乐。实现宏伟蓝图做好全面准备，是全国少工委倡议的年少先队活动主题。结合地域特点......”。