1、“.....县级所。在人文校园建设方面，深入开展了唱读讲传和心好等人文教育专题活动，牵头举办了首届全县中小学课程育德赛课活动，参加了全市少先队大队辅导员风采大赛，获得等奖人次，组织了我是后读书征文演讲活动，获国家级等级奖名。是抓民生，促和谐，留守儿童工作突破常规本科人，首次突破百人大关。开展了级以上幼儿园等级复查，新创建级园所，级园所，全县有级以上幼儿园所，全县学前年入园率达，比去年提高了。开展了全县特殊儿童少年入学调研，随班就读人数明显增加，残儿童少年入学率达，比去年提高了。是抓管理，促内涵，个校园建设突破办学瓶颈。本年度，我科室牵头开展了健康校园绿色校园人文校园建设，规划中的创领导，同仁年，基教科的工作可圈可点，亮点纷呈，可以浓缩为个字，即坚持强化。县教委基教科年述职报告。是抓质量，促均衡，普通高考成绩突破百人大关。本年度，我科室强化教学质量过程监管......”。

2、“.....严格落实课程计划，将喀斯特世界自然遗产和旅游资源纳入重庆地理乡土教材，在小学年级以上开设了旅县教委基教科年述职报告开设了旅游知识课，开展了中小学教学质量调研抽测和小学生综合素质调研抽测，顺利组织了中考和高中会考。全面启动了普通高中新课程实验工作，拟定了课程设置方案，选用了实验教材，召开了课改工作会，课改工作正积极稳妥推进。本年度，小学校际之间教学质量差距逐渐缩小，的学校完成了下达的综合积分指标中考上联招线人数比去年上升个百分点，普通高女正常入学，年共有名转户居民子女进入县城学校就读。是开展了普惠性幼儿园认定工作，认定了普惠幼儿园所。是对全县义务教育阶段学生和学龄前农村留守儿童进行了免费健康体检，免费对县城小学学生开展了口腔健康牙齿窝沟封闭行动。是坚持统筹兼顾，强化协调均衡......”。

3、“.....是加强对边学关，顶着巨大压力，驳回转学申请份，对所学校扩班个，确保当年大班额比例低于上年度。县教委基教科年述职报告。是抓质量，促均衡，普通高考成绩突破百人大关。本年度，我科室强化教学质量过程监管，将教学常规工作纳入开学检查和督导评估检查的重要内容，严格落实课程计划，将喀斯特世界自然遗产和旅游资源纳入重庆地理乡土教材，在小学年级以上抓住重点，埋头苦干，开拓创新，彰显特色，为全面推进教育又好又快发展做出更大的贡献。县教委基教科年述职报告。第方面是坚持教育公平，强化民生工作。是关爱农村留守儿童，牵头起草了县政府关于切实加强农村留守儿童工作的意见，举行了留守儿童托管中心挂牌仪式，认真落实了结对双代理，组织留守儿童参加县内外参观活动次，参加人数人次。日报于，认真落实了结对双代理，组织留守儿童参加县内外参观活动次，参加人数人次。日报于月日专题报道我县留守儿童工作......”。

4、“.....市委领导高度肯定我县留守儿童工作。是牵头实施了中小学营养促进工程，实施蛋奶工程扩面和爱心午餐提标，牵头迎接了市民生工作检查获得好评是按照进城务工人员子女接受义务教育实施月日专题报道我县留守儿童工作，教委次在全市农村留守儿童工作会上作经验交流发言，市委领导高度肯定我县留守儿童工作。是牵头实施了中小学营养促进工程，实施蛋奶工程扩面和爱心午餐提标，牵头迎接了市民生工作检查获得好评是按照进城务工人员子女接受义务教育实施办法，核准了名学生就读县城中小学，开设转户居民子女入学绿色通道，确保转户居民子县教委基教科年述职报告县教委基础教育科年述职报告各位领导，同仁年，基教科的工作可圈可点，亮点纷呈，可以浓缩为个字，即坚持强化。是坚持统筹兼顾，强化协调均衡。是牵头编制了县十教育发展规划县十学校布局调整规划县学前教育年行动计划等......”。

5、“.....认真实施好捆绑工程和领雁工程，制定出台了关于开展县内学校捆绑城中小学乱招生行为，定程度控制了县城学校大班额。农村留守儿童工作方面，牵头拟定了县政府关于农村留守儿童工作的实施意见，下发了关爱农村留守儿童工作的通知，指导学校开展了结对双代理活动，开展了农村留守儿童工作督查，深化了乡中心校模式，总结提炼了我县农村留守儿童培养的种培养模式两种帮扶方式个作用发挥的工程。回顾年工作，基础教育科的划中的创建学校均基本达标。在健康校园建设方面，在海拔米及其以上学校学生中实施了饮用奶工程。大力推进体育艺术科技项目实验，开展了中小学生体检工作，举办了第十届小学生运动会和第届中学教职工运动会，积极组队参加市上的各类运动赛事，其中高中女子篮球取得全市第名。在绿色校园建设方面，组织了我心中的低碳生活创模征文活动，组织了教育系统绿远山区薄弱学校的帮扶与管理......”。

6、“.....制定出台了关于开展县内学校捆绑式发展工作的通知，各帮扶学校通过互派教师支教学习等交流活动，镇乡中心校在年小学教学质量调研考试中，同类学校排名比年分别上升名和名。是深入开展个校园创建，创市级绿色学校所，县级绿色学校所。县教委基教科年述职报告县教委基础教育科年述职报告各位月日专题报道我县留守儿童工作，教委次在全市农村留守儿童工作会上作经验交流发言，市委领导高度肯定我县留守儿童工作。是牵头实施了中小学营养促进工程，实施蛋奶工程扩面和爱心午餐提标，牵头迎接了市民生工作检查获得好评是按照进城务工人员子女接受义务教育实施办法，核准了名学生就读县城中小学，开设转户居民子女入学绿色通道，确保转户居民子开设了旅游知识课，开展了中小学教学质量调研抽测和小学生综合素质调研抽测，顺利组织了中考和高中会考。全面启动了普通高中新课程实验工作，拟定了课程设置方案，选用了实验教材......”。

7、“.....课改工作正积极稳妥推进。本年度，小学校际之间教学质量差距逐渐缩小，的学校完成了下达的综合积分指标中考上联招线人数比去年上升个百分点，普通高面是坚持减负增效，强化规范管理。是贯彻落实市教委关于减负提质的十项规定，召开了专题会议，开展专项检查视导是改革了初中学校教学质量目标考核及奖励办法，实施以入口定出口，动态增量评价方式，是开展了高中新课程高初中毕业班明德小学联系学校教学调研视导，月下旬我科室代表县教委在全市明德学校项目会上进行了管理经验交流是严把县城转入县教委基教科年述职报告成绩亮点纷呈，可圈可点，但工作中也存在着些不足，如德育实效性创新性有待进步增强，学校特色发展不鲜明等。年，我们将重点从以下个方面开展工作，是进步深化教学精细化管理，全面提高教学质量是以个校园建设为抓手，推进人文校园健康校园绿色校园建设，促进学校内涵发展是稳步推进高中新课程改革......”。

8、“.....述职完毕，谢谢,开设了旅游知识课，开展了中小学教学质量调研抽测和小学生综合素质调研抽测，顺利组织了中考和高中会考。全面启动了普通高中新课程实验工作，拟定了课程设置方案，选用了实验教材，召开了课改工作会，课改工作正积极稳妥推进。本年度，小学校际之间教学质量差距逐渐缩小，的学校完成了下达的综合积分指标中考上联招线人数比去年上升个百分点，普通高突破常规动作。本年度，我科室高度关注教育民生，抓住热点焦点问题，在规范办学行为农民工子女入学关爱农村留守儿童个方面强化措施，狠抓落实。规范办学行为方面，牵头召开了规范办学行为工作会，拟发了关于规范教师从教行为的相关文件，整顿了暑期培训市场，其措施次被市教委在简报中采用。农民工子女入学方面，规范了进城务工子女入学程序，遏制了县乱招生行为，定程度控制了县城学校大班额。农村留守儿童工作方面......”。

9、“.....下发了关爱农村留守儿童工作的通知，指导学校开展了结对双代理活动，开展了农村留守儿童工作督查，深化了乡中心校模式，总结提炼了我县农村留守儿童培养的种培养模式两种帮扶方式个作用发挥的工程。回顾年工作，基础教育科的成绩亮点化长江重庆行动捐款活动，开展了世界环保日等环境保护主题教育活动，创建绿色学校市级所，县级所。在人文校园建设方面，深入开展了唱读讲传和心好等人文教育专题活动，牵头举办了首届全县中小学课程育德赛课活动，参加了全市少先队大队辅导员风采大赛，获得等奖人次，组织了我是后读书征文演讲活动，获国家级等级奖名。是抓民生，促和谐，留守儿童工作月日专题报道我县留守儿童工作，教委次在全市农村留守儿童工作会上作经验交流发言，市委领导高度肯定我县留守儿童工作。是牵头实施了中小学营养促进工程，实施蛋奶工程扩面和爱心午餐提标......”。