1、“.....理科完成必修复习任务并在第周进行第次模拟测试。第周文科完成选修第次世界大战及凡尔赛华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修及进行第次与能力掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。形成丰富的历史想象力和知识迁移能力，逐步了解定的归纳分析和判断的逻辑方法，初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力初步了解人类社会是从低级向高级不断发展的历史发展是有规律的等科学的历史观，学习客观地认识和评价历史人物历史事件和历史现象。过程与方法通过课堂学习和课后的能力......”。

2、“.....弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务，争取平均分优秀率合格率都超过东莞市平均水平。学生情况分析年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了定的历史基础知识合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每个单元为个学习主题，每个学习主题下分若干课。本册共个单元，共十课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示正文阅参加各种社会实践活动，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解力。情感态度价值观逐渐了解中国国情，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感......”。

3、“.....培养爱国主义情感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设人类和平与进步事业做贡献的人生理想。形成健全的人格和健康的审美趣，确立积极进取的人生态度坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折适应生存环境的能力，为树立正确的世界观人生观和价值观打下良好的基础。年级历史教学工作计划篇由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的八年级历史教学工作计划篇构想成为现实，祖国和平统大业取得历史性进展。通过本单元的教学使学生明白改革开放政策是强国之路，富国之本，认识改革开放对于中国的重大意义，树立开拓创新的思想观念。第单元人类祖先的基业古代世界。通过本单元的教学，使学生知道世界大文明古国留给人类的方明成果，知道西腊城邦和雅典民主，了解罗马帝国的扩张。知道西欧封建制的确立，以及的创立与传播。对世界古代历史有初步的了解......”。

4、“.....教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，培养学生阅读分析归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学测验期末复习期末复习期末考试年级历史教学工作计划年级下历史教学内容主要是中国现代史，年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化的历史。通过本学期的教学工作，力求实现以下教学目标知识与能力掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言......”。

5、“.....形成丰富的历史想象力和知识迁移验教训，培养历史思辨能力。第单元建设有中国特色的社会主义。中国共产党十届中全后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在改革开放历程中，从农村经济体制改革到国有企业改革，从沿海经济特区到多层次对外开放格局的形成，我国确立了社会主义市场经济体制，社会主义民主与法制建设逐步推进中国共产党在实践中找到了建设有中国特色的社会主义道路，理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本上保证。新中国成立以来，我国在经济建设民主法制科学技术国防建设民族团结文化教育对外交往各方面取得显著成就。我国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活不断改善。国两制由，吸取历史经验教训，培养历史思辨能力。第单元建设有中国特色的社会主义。中国共产党十届中全后，我国实现了历史性的伟大转折......”。

6、“.....在改革开放历程中，从农村经济体制改革到国有企业改革，从沿海经济特区到多层次对外开放格局的形成，我国确立了社会主义市场经济体制，社会主义民主与法制建设逐步推进中国共产党在实践中找到了建设有中国特色的社会主义道路，理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本上保证。新中国成立以来，我国在经济建设民主法制科学技术国防建设民族团结文化教育对外交往各方面取得显著成就。我国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活不断改的优秀文明成果，逐步形成面向世界面向未来的国际意识。教材分析内容分析及各单元教学目标第单元走向社会主义之路。新中国成立初期，我国进行了抗美援朝战争和土地改革运动等，巩固了人民民主主专政的国家，迅速恢复了国民经济。从年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业手工业资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到年......”。

7、“.....进入社会主义初级阶段。我国在全面建设社会主义的过程中，取得了巨大的成就，初步奠定了现代化建设的物质文化基础。通过本单元的教学，使学生对建国初期在历史有个清晰的了解，同时明白打江山容易，坐江山难的道理，通过这段历史的学生，使学懂得要善。国两制由构想成为现实，祖国和平统大业取得历史性进展。通过本单元的教学使学生明白改革开放政策是强国之路，富国之本，认识改革开放对于中国的重大意义，树立开拓创新的思想观念。第单元人类祖先的基业古代世界。通过本单元的教学，使学生知道世界大文明古国留给人类的方明成果，知道西腊城邦和雅典民主，了解罗马帝国的扩张。知道西欧封建制的确立，以及的创立与传播。对世界古代历史有初步的了解，了解人类文明的进程。八年级历史教学工作计划篇......”。

8、“.....培养学生阅读分析归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感态度价值观。教学安排第周完成文科完成选修第单元教学任务及第周测试，理科完成必修复习任务，第周周进行第次模拟测试第周文科完成第单元与选修第单元第次世界大战教学任务及第周测试，理科完成必修复习任务并在第周进行第次模拟测试。第周文科完成选修第次世界大战及凡尔赛华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修及进行第次高教学效果。情感教育目标进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗......”。

9、“.....使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物，培养分析归纳能力。在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情年级历史教学工作计划指导思想认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准实验对历史教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修规定的各项教学任务。理科班完成历史必修基础会考复习工作，争取在基础会考中取得优秀成绩。历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针，把教学目标定位于使学生通过对丰富的历文科进入复习阶段。理科全面复习，进行第次模拟测试及准备参加会考。在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情年级历史教学工作计划指导思想认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准实验对历史教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修规定的各项教学任务。理科班完成历史必修基础会考复习工作，争取在基础会考中取得优秀成绩。历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针......”。