1、“.....重视各知识点与日常生活时事及乡土地理相结合，进行全方位的开方式的复习和试题训练，为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础。切实搞好单元测试，分册测试，细致决问题能力方面有更多的发展能够在责任感合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生会学地理。学情分析年级地理主要是学习中国地理，涉及的内容中有关的地理基础知识已经在年级学习过了，因此年级地理相对于年级地理而言，要变得容易些了，同时相当部分内容学生有定的了解，学习起来兴趣更浓厚了，学习的积极性也会更高些。教学重难点种植业的南北差异我国农业的发展铁路干线商业中心的形成和分布旅游资源区域地理的北方和南方地区是重点，工业的分布及原因铁路干线的分布区域地理是难点。教学措施进步抓好地理课的课堂教学。临的现状......”。

2、“.....提高学生节能节约的主动意识。认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业农业的地区分布差异，初步学会分析影响其分布的因素，学会合理地选择交通运输方式。继续提高学生读图分析能力和空间想象能力，并能运用所学的地理知识解释生活中的些地理现象。通过年级地理上册的课程学习，使学生真切的受到爱国主义教育，感受祖国的伟大和美好，树立可持续发展观的人地观。八年级地理下教学工作计划。完成本期教学任务的具体措施必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。关注学生个体经济特点。教学措施强化基本技能训练，通过识图绘图比较分析归纳总结等方式，提高学生地理基本技能和阅读分析理解能力。教学中要充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生个学习探究合作的空间，培学习地理的兴趣积极性和主动性......”。

3、“.....注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。有计划有步骤地指导学生学阅读些信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。教学中要做到精讲，不要面面俱到拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到八年级地理下教学工作计划均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。教学目标与重难点教学目标完成中国地理下册的教学任务，进步使学生获得地理知识，学会地理基本技能。向学生传授中国地理基础知识的同时，促进学生思想品德的健康发展......”。

4、“.....进行辩证的人口观资源观环境观以及可持续发展教育，进行地区差异因地制宜与发展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和独立思考能力，使学生善于重点教材图文并茂，培养形象思维和空间思维人教版年级上册地理教材，版式设计生动活泼，对地理问题的叙述，文字简明扼要形象有趣，同时借助多姿多彩直观生动的插图，针对性强，十分有利于学生形象思维和空间思维的培养。例如，中国在地球上的位置示意图和中国政区图，幅图用不同的颜色重点点出中国的位置，目了然，便于学生形象记忆，个省区也是如此，用不同的颜色区分开相邻的省区，便于学生掌握，让学生进行感性认识，形成形象思维和空间思维。该教材针对初中生的特点，设置了许多学生活动，叙述式课文与活动式并列的双系列结构。同时还穿插课外阅读及小资料，对学生的知识面的拓展起了积极作用，又利于学生主体作用的发挥......”。

5、“.....第章沿海万里行第章陆疆万里行第章黄河万里行第章长江万里行这章属于中国地理中的分省地理，主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置自然资源工农业发展状况交通运输人文地理等。根据课标要求和潍坊市年初中地理学业水平考试复习指导丛书的规定，重点是掌握北京辽宁山东上海广东香港澳门新疆西藏云南十个省级行政的地理概况，其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。第章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的些情况，包括我国的基本国情区域差异以及我国今后发展的方向等。本章的内容以了解为主，重点掌握的是些重要的数据。学情分析通过个学期的教育教学，这个班内容学生有定的了解，学习起来兴趣更浓厚了，学习的积极性也会更高些。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。第章中国的经济发展，共分节。介绍了中国的交通农业和工业的基本情况......”。

6、“.....分析影响交通农业和工业分布的因素。教学任务通过本期地理教学，使学生认识中国疆域概况，中国人口民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会经济资源环境带来的压力。掌握十个省级行政区划的名称简称和行政中心，记住中国省级行政区划图。认识中国的自然环境，了解地形地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展人民生活的影响。了解中国自然资源分布习方法，相互研讨归纳，让学生从教材内容中挖掘有定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到宽口径粗线条广辐射。完成本期教学任务的具体措施必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力......”。

7、“.....引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的地域性和综合性特征的认识。，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在自然资源所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会经济发展造成的不良影响，提高学生节能节约的主动意识。认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业农业的地区分布差异，初步学会分析影响其分布的因素，学会合理地选择交通运输方式。继续提高学生读图分析能力和空间想象能力，并能运用所学的地理知识解释生活中的些地理现象。通过年级地理上册的课程学习，使学生真切的受到爱国主义教育，感受祖国的伟大和美好，树立可持续发展观的人地观。八年级地理下教学工作计划。第部分是中国的经济发展，经济是国民经济建设与发展的支柱产业，从交通农业和工业方面分析，掌握经济状况......”。

8、“.....工业的分布及原因铁路干线的分布区域地理是难点。教学措施进步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备，课中讲清讲透每个知识点，课后搞好教学辅导，做到认真细致全面周到，重点突出难点透彻。认真钻研年初中地理学业水平考试复习指导丛书，领悟精神，并将其用于指导日常教学及后面的综合复习。强化对地理基础知识的复习和巩固，重视各知识点与日常生活时事及乡土地理相结合，进行全方位的开方式的复习和试题训练，为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础。切实搞好单元测试，分册测试，细致属于中国地理中的分省地理，主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置自然资源工农业发展状况交通运输人文地理等。根据课标要求和潍坊市年初中地理学业水平考试复习指导丛书的规定......”。

9、“.....其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。第章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的些情况，包括我国的基本国情区域差异以及我国今后发展的方向等。本章的内容以了解为主，重点掌握的是些重要的数据。学情分析通过个学期的教育教学，这个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理科的学习上想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。科学地安排教学过程。精心选择作业，认真批改作业。年级地理下教学工作计划相关文章年级地理下学期教学工作计划年级下册英语教学工作计划高地理教学工作计划范文上学期教研室工作计划年级高中地理教学个人工作计划初中地理教研组工作总结地理老师上学期工作计划年级数学教学学年第学期工作计划年级语文教学工作计划......”。