《高级职员工作总结报告8篇合集》修改意见稿
1、“.....通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁,落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。管理思想改革凝聚人心些学校是以刚性管理为主,教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式,教职工关系十分融洽。像制度的制定与修改,定让教师代表参加讨论,充分听取他们的意见像考勤工作,较之过去更为宽松像教职工个人生病及家中婚丧之事,我都会去看望或慰问。平面整治创造育人环境任职几年来,我带领我的团队先后兴建了学个人生病及家中婚丧之事,我都会去看望或慰问。平面整治创造育人环境任职几年来,我带领我的团队先后兴建了学生食堂学生厕所排球及乒乓球运动场,扩建了连接教学区与生活区的石桥,水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题,我们购买了几十只垃圾桶,并与校外村民协议了垃圾运放事,垃圾历史难题终于解决,学校面貌焕然新。教育教学凸显特色德育工作突出以活动育人......”。
2、“.....近年,我正在教师中推行教学练这教学模式。用执着和坚守感受辛勤距离没有让懒惰成为理由。我现在所工作的学校距离我镇上的家有十里地,我从未因这十里地而迟过次到,也从未缺勤过。我在中心学校工作期间,每天早晨点半定准时到岗,风雨无阻。担任中学校长之后,我把家搬到了学校,妻子也只得跟我起从镇上迁下来过清苦的日子。在老人生病及去世的日子里,我让妻子去照料,为不耽误工作我只请假天。贫瘠没有让坚守成为虚言。我所工作的学钢期工程建设,主管板坯连铸施工任务的技术年月至年月参加杭钢电炉移地改造工程的施工年月聘任为工程师后先后于年月至年月在中央储备粮徐州直属库工程中任项目总工,年月至年十月参加徐州淮海食品城会展中心工程任项目总工,年十月至年月及至年月作为项目经理主持中央储备粮徐州直属库扩建工程与山东东明中谷国家粮食储备库工程的建设......”。
3、“.....在系列工程的施工过程中,不断学习创新,将理论知识运用到实际工作中,从中积累经验,丰富自己,使自己的业务水平及管理经验进步提高。在中央储备粮徐州直属库工程建设期间根据粮库建设的特点,针对粮库工程在防潮保温气密性要求高的特点制定周密的质量规划及质量目标,并分别将地面施工屋面施工墙体砌筑施工作为质量控制点,并组织现场技术及施工管理人员到其他相关的工程项目进行参观学习,经过施工前的精心准备与施工过程严格控制,该工程的所有分部工程均达到了优良,决策提供量化依据应用制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理应用神机妙算预算软件进行工程日常成本的管理和控制应用计算机辅助设计绘图软件进行日常图纸的绘制和施工图纸的分解交底,使工程绘图变得异常轻松......”。
4、“.....完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机扫描仪绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。在公司财务管理工作中,引进先进的财务统计和管理软件,实现财务管理的科学化。下步,公司将实现更深层次的计算机科学通信网络数据库及软件工程的应用,如采用最新的音频和数字会议系统实现视频会议等连接手段。与时俱进,不断学习,适应社会发展需要。现代社会的发展高级职员工作总结报告篇合集代会规范化建设为契机,进步深化学校民主建设教代会是以教师为主体的教职工代表大会,是学校民主管理的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分。建立和完善教职工代表大会制度是落实党全心全意依靠工人阶级方针在学校工作中的具体体现,对于充分发挥教职工在学校的主人翁作用,限度地保护和调动广大教职工的工作积极性有着重要意义......”。
5、“.....认真筹备并组织召开了届次届教代会。成功进行了换届选举校长民意测评中层竞聘,教代会从会议申请到召开,从内容到形式,都注重了规范性和实效性。学校党政领导对教代会认识高度致,校长和全体中层都在教代会上向全体代表进行述职述廉报告,接受职工的审议监督和测评,增强了工作的透明度,营造了民主氛围,焕发了教职工热爱集体关心集体的主人翁热情。工会正在积极筹备届次教代会,审议学校年主动发展规划,审议材料将在会前周发至每个代表,同时征集提案,动员组织教职工更积极地参与学校的改革和建施工技术为了保证屋面防水工程的质量,在屋面防水施工时采用元乙丙橡胶防水卷材,局部采用防水涂料,这种合成高分子防水卷材具有强度高延性大耐老化和隔热防水效果好的特点,并且采取新型的施工工艺,操作简单,质量可靠,表面平整洁净,防水涂料具有施工方法简单,可操作性强的特点......”。
6、“.....更能体现其容易操作的特点,并且防水涂料本身厚度较薄,占用空间和增加荷载。深基坑工程监测和控制技术我担任项目经理的工程,获得甬江杯优质工程,该工程地下室共层,平均深度米多,最深处接近米,基坑北侧为环城北路,东面为育才路,车流量非常大,且基坑距两条主干路距离很近,对此我们编制专项监测方案,对深层土体位移围梁水平位移支护结构沉将支撑轴力和周边环境进行监测,采用测斜仪和全站仪等仪器进行控制,利用计算机对监测数据进行处理,计算并绘制出沉降曲线和土体变形曲线,及时准确的得出监测结果,指导土方开津贴制度,以制度促进骨干教师的不断自我提高。设立特级教师工作室,为特级教师自身发展创造条件,使名师早日成为名家。发挥特级教师专长,加大教育科研和培养青年教师工作的力度,重点开展校本培训,带动批教师早日成为名师。加快中青年教师培养的进程建立青年教师校本培训系统......”。
7、“.....每位青年教师进校后每学年至少开两次公开课,第次为汇报交流课,第次为教学评比课,加速青年教师的成长。建立教师成长档案,促进教师发展。学校举行比武课和对外大型公开课,并且举行专业知识考查,高高教师要参加同年级的同步考试,成绩载入教师成长档案袋。每位教师每学年应至少撰写份教学反思报告,主动探索课堂教学改革和提高课堂教学质量的有效途径。加强教研组和备课组建设。在工会小组中弘扬合作互助交流的和谐的同事关系。备课组内继续执行每周次集体备课每周次组内公开课制度,加强学科专题研究,平时统进度,统讲义,促进青年教师迅速成长。以加强教习殷雪梅,关爱贫困生的捐款活动。工会积极要求广大教师确立以学生发展为本的教育理念,在发扬爱岗敬业乐于奉献等传统的师德风尚的同时,还要树立勇于探索敢于创新善于合作讲究效率具有人格魅力的新时期教师形象。积极开展形象工程,树立人民教师的光辉形象......”。
8、“.....坚持依法治教和依德治教的有机统,规范教学行为,增强实施素质教育的自觉性。积极推广使用新技术,提高管理的先进性和科学性。在担任工程项目技术负责人和项目经理的工作中,我深入钻研,大胆创新积极推广使用新技术和建筑业十项新技术,本着经济实用先进可靠的原则,坚持向科技要进度,向科技要质量,向科技要效益的思想,提高认识,抓住重点,广泛采用高科技含量的建筑材料建筑技术和施工工艺,以科学技术是第生产力为出发点,在项目部中组织强大的技术攻关领导小组,落实责任,抓住重点施工环节和施这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求。对过去多年来的教育教学工作所做的总结,我被评为中学高级教师后,我将更加努力,以无愧于高级教师这神圣称谓。在思想上,我将更加忠诚于党的教育事业......”。
9、“.....我将更加勤奋,努力把个人的教育教学水平提高到个新的层面在为人上,我将更加谦逊,更加真诚,更加热情在业绩上,我将力争学校的各项工作有新的起色。评为高级教师,并不是我教育生命的终极目标,我要不断奋进,为实现我的教育理想而奉献终生,十年的工作历程,回想起来,谁都会有自己的酸甜苦辣,十年的工作如日,这就是我们直以来要做好的,曾经的我也是满怀理想,要在教育工作上奋斗终身,如今我已经工作了近十年了,我可以说,我青年时的梦想直在慢慢的实现,我的教育工作时间已经不多了,所以在以后的工作中,我还是会直不断的努力下去的,我相信自己会在不断的前进中走好这段路程的,年高级职员工作总结范文篇在工工艺,尽量做到以点带面,使新工艺新技术的应用得到限度的普及,密切与设计监理和建设单位配合,结合本人多年来的施工经验和工程实际情况,使新技术在工程中的的推广应用取得了巨大的成功......”。
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 35 页
第 2 页 / 共 35 页
第 3 页 / 共 35 页
第 4 页 / 共 35 页
第 5 页 / 共 35 页
第 6 页 / 共 35 页
第 7 页 / 共 35 页
第 8 页 / 共 35 页
第 9 页 / 共 35 页
第 10 页 / 共 35 页
第 11 页 / 共 35 页
第 12 页 / 共 35 页
第 13 页 / 共 35 页
第 14 页 / 共 35 页
第 15 页 / 共 35 页
预览结束,还剩
20 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。