1、“.....充分尊重学生的人格和自尊心，对所有学生视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自年的尝试，使我认识到时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于思想品德的基本观点和原理之中，把两者有机地统起来。如我在讲述时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察联系分析说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合迁移拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。深钻教材认真备课。本学期，我在仔细研究新课程标准的基础上，结合学校和学生的实际情况，制定了学期教学计划和期末复习计划的建设有了明显的好转，通过糸列有效的措施，班风学风都走上了正轨。本班同学在非典防治期间能够严格遵守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机地对学生进行教育......”。

2、“.....学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联系，做到了有的放矢。积极开展法制讲座，增强学生遵纪守法的观念，我积极配合政治课对学生进行未成年人保护法，义务教育法，校纪校规的教育。组织学生学习，中学生守则等。和同学们起与非典作坚决的斗争。对于个别违反纪律的同学从思想上进行了严肃的教育。本期在扎实搞好常规管齐下，配合各任课教师，在上课，课后作业，课后活动诸方面才区别对待，降低要求，降低难度，以培养他们的自信心。然后再分别召开了这几类学生的会议，对优等生肯定成绩，提出更高的要求，对中等学生拉把，鼓励他们放下包袱，开动机器，争取通过段时间的学习，争取赶上中上游的学生，对差生进步鼓气，善于发现他们身上的闪光点，表扬他们，同时，注意对他们提出阶段性要求，阶段性总结，这阶段达到目标后，再提出新的目标，鼓励他们的创造再辉煌。差生的转化工作......”。

3、“.....我在教学和班级管理的过程中，积极配教学工作总结初中政治五篇课教学工作。在教学活动不依据固有模式灌输现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，不断推出有创意有针对性的教育策略。在课堂教学中，以平等的心态看待学生，调整自己的角色，改变传统的教育方式。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过实际情况，制定了学期教学计划和期末复习计划，使教学有章可循。课前注重研究和吃透教材，把握好基础重点难点外，多方面搜集社会化生活化的各类相关资料，既备教案，又备学案，根据教材内容及学生实际情况......”。

4、“.....在备课目标的确立上，在自学内容和当堂训练内容的安排上，在课后作业布臵上分高中低个层次，使教学始终面向全体学生，为提高每节课的教育效果狠下功夫。其次，本人积极贯彻照教育局关于教师备课的规范要求，与本组教师道进行集体备课，做到同年级同学科教师教学目标教学内容和教学进度统，教学资源共享生视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自己的爱心赢得了学生的认可和尊重。日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，处处为人师表，以自身的人格魅力高尚的师德感染和影响学生，为学生树立榜样。具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合，共同协作，发挥集体的力量，同心同策完成教学工作。专业知识及技能方面不断学习新的理论知识，认真研读新课程标准，领会新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习关于构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂......”。

5、“.....本学期我担任年级班思想品德，都还有待于自己去努力。本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中发挥学生的主体作用，实现了由单的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。学生创新思维和实践能力，以及思想品德，行为习惯均得到了提高。结合年级政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。并能及时总结实践经验。把握时代脉搏，使思想品德课堂教学永远充满浓郁的时代气息。思想品德是门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的思想，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，不断推出有创意有针对性的教育策略。在课堂教学中，以平等的心态看待学生，调整自己的角色，改变传统的教育方式。认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听的话，积极参入讨论活动合作学习......”。

6、“.....所以每堂课都争取设计些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。适当布臵作业。上课无疑是个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的个重要环节，而作业又德除了味的说教之外就是缺乏生气的潭死水。多年的尝试，使我认识到时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于思想品德的基本观点和原理之中，把两者有机地统起来。如我在讲述时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察联系分析说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合迁移拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。深钻教材认真备课。本学期，我在仔细研究新课程标准的基础上......”。

7、“.....本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。总之这学年，我担任的个班级的思想品德教学工作取得了定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光,初中政治工作总结职业道德方面有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持致。热爱教育工作，对工作有强烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。具有民主平等的教学观和工作作风，充分尊重学生的人格和自尊心，对所有学生视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍......”。

8、“.....在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。初中政治工作总结本学年，本人担任初级个班的政治科任。学年来，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结学经验共享，经常性上公开课和示范课，并深入课堂听其他老师的课......”。

9、“.....从中吸取教学经验，改进教学方法，做到取长补短互相促进，不断提高自己的教育教学业务水平。教学工作总结初中政治五篇。但仍有批同学走小学的老路子，不注意调节自己的生活与学习的步骤。开学初我首先调整并召开班委会成员会议，组织他们分析班级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想动向，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的榜样，成为好习惯传播的种子。主要是能过教师，学校，家庭，德除了味的说教之外就是缺乏生气的潭死水。多年的尝试，使我认识到时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于思想品德的基本观点和原理之中，把两者有机地统起来。如我在讲述时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察联系分析说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合迁移拓宽和加深......”。