1、“.....培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备西红柿辣椒黄瓜萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各张。活动过程引题出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣师小朋友们，你们瞧，这是是青菜奶奶还是青菜宝宝呀幼青菜奶奶。师你是从哪里看出来的幼她脸上有皱发他们爱自己的妈妈。活动目标探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。活动准备熟蛋若干并画出官米沙海绵棉花泡沫套铅丝报纸布头袋子橡皮泥实物记录表个母鸡头饰个情景布置。活动过程以游戏去鸡妈妈家做客，激发幼儿参与活动的兴趣。引导语我是鸡妈妈，我生了好多的蛋，太高兴了，想请小朋友们起去我家做客。幼儿随鸡妈妈，到家里。途中幼儿需经过个门槛，师引导幼儿用正确的方法，从门槛的高处往低处跳。引发思考并尝试保护蛋宝宝的办法以游戏口吻我的蛋宝宝真淘气，也想从高的地方跳下去......”。

2、“.....怎么办呢小朋友你有什么办法，可以让我的蛋宝宝跳下去，且不会受到伤害呢上和小朋友们起玩找朋友的游戏好吗幼儿园小班科学教案活动目标通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜愿意探索发现不同的糖果在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。活动准备各种硬糖大量人手只杯子大的透明杯子只温开水大量活动过程探索性话题引起幼儿讨论提问小朋友，你们吃过糖果吗喜欢吃吗请你说说糖果在嘴巴里会怎样变甜变小等请你猜猜，把糖果放在水里会怎样呢鼓励幼儿大胆发表自己的想法，可以和旁边的幼儿展开小讨论做试验证实幼儿的推测糖果放到水里到底会怎样呢让我们起来做个试验吧老师把硬糖放到透明的大杯子里，注入适量的开水，引导幼儿观察在此过程中老师可以用勺子加以搅拌增加糖果溶化的速度都变不出来，那个却变得出好奇怪哦,师小结哈哈，其实老师把个秘密放在了瓶盖里......”。

3、“.....水宝宝就可以变出颜色了。交换瓶盖感知两种颜色混在起的变化。颜色的水，现在我要请另个颜色和它做好朋友，两种颜色加在起会怎么样呢你们想知道吗我们起来仔细观察。，尝试将两种不同的颜色混合在起，观察色彩的变化。引导幼儿观察瓶子的颜色，再取不同颜色的盖子，换上。幼儿园小班科学教案。想象力。，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备课件法袋小蜗牛图片收集各式带盖子的瓶子。伴奏音乐活动过程谈话引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。教师魔术小蜗牛逛超市。出示魔法袋，引起幼儿兴趣。教师谈话引出主题，并引导幼儿讨论盖子幼儿园小班科学教案立操作。幼儿园小班科学教案相关文章粽叶幼儿园小班科学教案毛豆朋友幼儿园小班优质科学教案玻璃和木头幼儿园小班科学教案吸铁石小树叶找妈妈神奇的磁铁幼儿园小班科学教案谁的小脚幼儿园小班上学期科学教案......”。

4、“.....体验鼻子真有用。难点愿意说说自己闻到的气味。活动准备分别装有白开水白醋果汁中药。活动过程闻闻找找，引起幼儿兴趣提问你们看到了什么杯子里装了什么，学习闻气味的正确方法幼儿闻气味提问你们都闻到了什么气味我们用什么方法找到了白醋和白开水小结我们的鼻子真有用，可以呼吸还可以闻气味，所以我们要好好保护它。闻闻说说出示笑脸提问这是什么笑脸表示什么幼儿闻气味，把笑脸贴在喜欢的气味前小朋友，哪在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。延伸活动拓展思维我们生活中还有许多蛋宝宝的好朋友能帮蛋宝宝跳起来，让我们再去找找看吧。活动目标探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。活动准备熟蛋若干并画出官米沙海绵棉花幼儿园小班科学教案活动目标认识红，黄，蓝色......”。

5、“.....感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。活动准备装有小半瓶水的透明瓶子人手个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上，活动过程导入游戏师今天，老师带来了样东西，我们数，把它请出来,哇，是什么呀盒子时，他们玩的很高兴，也玩出了很多的方法，盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是，我就生成了这样个活动。活动目标在观察比较盒子的大小形状用途等的过程中积累相关的生活经验。在感知不同盒子外形特征的过程中，了解些整理物品的方法。活动准备不同形状大小和用途的盒子活动重点在观察比较盒子的大小形状用途等的过程中积累相关的生活经验。活动难点在感知不同盒子外形特征的过程中知道些关于整理物品的方法。活动过程说说认识的盒子教师引发活动话题幼儿挑个自己带来的或者自己喜欢的盒子，说说你的盒子是什么样子的......”。

6、“.....也想从高的地方跳下去，可是我又害怕我的小宝贝会受伤，怎么办呢小朋友你有什么办法，可以让我的蛋宝宝跳下去，且不会受到伤害呢师启发幼儿想想猜猜说说。自由探索在不让蛋宝宝受到伤害的情况下，让蛋宝宝从高处跳下去。想象力。，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备课件法袋小蜗牛图片收集各式带盖子的瓶子。伴奏音乐活动过程谈话引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。教师魔术小蜗牛逛超市。出示魔法袋，引起幼儿兴趣。教师谈话引出主题，并引导幼儿讨论盖子的作用。出示小结没有了盖子，瓶子里面的东西会掉出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变的不卫生......”。

7、“.....注入适量的开水，引导幼儿观察在此过程中老师可以用勺子加以搅拌增加糖果溶化的速度提问看看，糖果发生什么变化了变小猜猜，糖果到哪里去了呢刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水，并把自己品尝的结果告诉大家老师小结糖果在水里会变小，慢慢的没有了，水会变甜。集体操作，观察糖果在水里的变化幼儿人手粒糖果杯温开水操作观察提醒幼儿注意不把水泼掉，提醒幼儿有耐心。幼儿园小班科学教案设计意图蛋是幼儿常常能够接触到的事物，尤其是农村幼儿，他们经常会看到母鸡孵蛋，鸡妈妈小心看蛋护蛋的动人场景。蛋的脆弱鸡妈妈的小心看谁能帮老师的瓶子找找盖子呢个别幼儿探索幼儿动手操作。人组，每人站在放有瓶子的桌子前面，把盖好的瓶子轻轻放进篮子里，瓶子都盖完了请小朋友坐回自己的位子上。按的方法盖瓶盖。盖好与没有盖好的各举个例子小结给瓶子找盖子......”。

8、“.....太大或者太小都盖不了，盖瓶盖可以用按的，拧的。请小朋友起试试，按和拧的动作游戏找朋友幼儿听音乐找朋友音乐开始拿瓶子和瓶盖的幼儿就互相找朋友盖子要盖得上瓶子。音乐停老师检查，并提问为什么找对方做朋友。反复玩两次。第次瓶子和盖子要互换结束小朋友真棒，我们起回班上和小朋友们起玩找朋友的游戏好吗幼儿园小班科学教案活动目标通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜愿意探索发现不同的糖幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学教案在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗以下是小编收集整理的幼儿园小班科学教案，欢迎大家分享。幼儿园小班科学教案教育目标感知物体的形状颜色触感，学习将物体按特征来进行排列。知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学习用句完整的好听的话来表达自己的意思......”。

9、“.....培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备西红柿辣椒黄瓜萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各张。活动过程引题出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣师小朋友们，你们瞧，这是是青菜奶奶还是青菜宝宝呀幼青菜奶奶。师你是从哪里看出来的幼她脸上有皱筋和老师起想,现在小朋友们都知道了，球在水里水浮在水面上用手拍拍拍就会向上跳起来，还会向前后左右不同的地方滚动。活动延伸师现在小朋友都知道了球宝宝在水里的时候会浮在水面上，用手拍打它，它就会跳起来，还有球宝宝可以前后左右的滚动，真的是太神奇了，现在我请小朋来帮老师想想哪些球宝宝会浮在水面上的哪些球宝宝拍拍它会跳起来还有哪能些球宝宝可以前后左右向不同的方向滚动幼儿园小班科学教案设计意图盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，我们班的孩子接触到盒子时，他们玩的很高兴，也玩出了很多的方法，盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是......”。