1、“.....但身体素质方面还有所欠缺。教学目标对体育与健康课表现出学习兴趣，能认真上好体育与健康课。发展体能，发展柔韧灵敏速度素质。学习走和跑跳跃游戏韵律活动等基本活动，发展基本活动能力，培养身体正确姿态。体验进步或成功时的心情，体验退步或失败时的心情。体验集体活动和个人活动的区别，在体育活动中尊重他人。通过利用些废旧用品制作体育课堂用具，让学生学会废物利用以及培养学生的环保意识，让学生养成爱护环境势，进步提高走和跑的能力和身体素质，培养集体主义等精神。初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作，发展爆发力，初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。学会攀爬，悬垂支撑倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢，果断等优良品质。学会篮球最基本的运球传球投篮动作，进行简单的比赛，发展走，跑，跳，投综合活动能力，初步具有竞争意识和奋发向上的精神。学会队列队形，徒手操，少年拳等......”。

2、“.....游戏和韵律操评量方式上课学习態度包含穿体育服裝技能测验健康常识测验教学进度安排课次教材内容课次教材内容韵律活动和舞蹈跑韵律活动和舞蹈技巧武术投掷技巧游戏跑游戏跑韵律活动韵律活动和舞蹈投掷技巧小篮球跳跃选修内容技巧小篮球武术蹲踞式跳远跑小篮球跑游戏支撑跳跃游戏跳跃小作增强腿腰力量越过障碍仰卧起坐熟练掌握少年拳较好掌握原地正面推铅球仰卧起坐复习推铅球体验进步和成功的心情攀爬障碍各种方式的接力跑体验并简单描述退步和失败的心情攀爬障碍跳高十在投掷活动中进行各种挥动抛投转体的练习投掷轻物体跳高在投掷活动中进行各种挥动抛投转体的练习投掷轻物体跳高在投掷活动中进行各种挥动抛投转体的练习投掷轻物体跳高十期中考核立定跳远期中考核推铅球期中考核仰卧起坐......”。

3、“.....身体素质般以中下游水平，有个别突出尖子生，体育成绩以良好级占大数，尚有个不及格，学生态度良好。教学目标初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。学会走和跑的正确动作，形成走和跑的正确姿势，进步提高走和跑的能力和身体素质，培养集体主义等精神。初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作，发展爆发力......”。

4、“.....学会攀爬，悬垂支撑倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢，果断等优良品质。学会篮球最基本的运球传球投篮动作，进行简单的比赛，发展走，跑，跳，投综合活动能力，初步具有竞争意识和奋发向上的精神。学会队列队形，徒手操，少年拳等。课时安排周次课时学习目标教学内容认真上好体育课室内课队列练习上课常规齐步走向左右转队列练习上课常规向左右后转齐步走立定巩固广播操前节复习广播操移动急停转身滑步撤步和侧身跑巩固六年级上学期体育教学计划范文集锦九篇篇学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。教学分析在课标中，明确地规定了小学体育的目的通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质......”。

5、“.....为提高全民族的的素质奠定基础。要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。教学进度及课时分配体育卫生基础知识课时球类运动课时体操课时跑跳投课时游戏课时武术课时期末测试课时全期共计课时总结及反思每节体育课后，把课堂感受及应注意的问题经验教训加以综合总结，以提高自身的教学水平，争取达到理想的教学效果。年级上学期体育教学计划篇基本情况分析本学期年级个教学班他们的生长发育正常，掌握了定的体育技能，但身体素质方面还有所欠缺。教学目标他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到健康第安全第的目的。教学认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。上好每堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率......”。

6、“.....指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。发展学生个性，培养勇敢顽强朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性创造性。年级上学期体育教学计划篇转眼间，已临近期末。作为名刚出道的体育教师，如同刚出生的婴儿，不断地在教学中吸取营养，在学习中成长，慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这个学期的教学工作中，我担任年级的体育教学，尽管取得的成绩不多，但对于新人而言，总结经验教训发现与解决问题的研究，是至关重要的为了使今后的体育教学更加科学化人性化，更好地在青羊区中小学生秋季运动会和青羊区米迎面接力上取得可喜的成绩，积极参与校园内外各项体育活动的组织与开展。下目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生，力争在市区的各类体育活动以及赛事中更上层。认真组织和管理学校的教学工作及其体育活动，本着切为学生服务，只有后进生，没有差生的教育念想......”。

7、“.....制定了详细的考核评比制度，并落实检查考核。不足之处自身的业训水平还有待深入钻研与改进，自身的综合素质还很不足专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。方言不通，导致与同学在沟通上存在定的障碍，以及对每个学生日常生活的了解不足。向其他各个科目老师的学习与交流偏少，缺少校际间的交流与合作。改进措施加强各类理论学习与培训多参与校内校际间的交流探讨积极外出学习，参与各项体育活动注重利用网络资源学习，及时充电升级与更新。充分利用时间，加深师与师师与生之间的人际关系。年级上学期体育教学计划全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础......”。

8、“.....身体素质遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，水平处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的好习惯。在教案的编写上，突出了个体差异因材施教，尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法，促进学生个性自由发展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位臵，从而快乐健康地成长在这个充满活力的大家庭里......”。

9、“.....对教学进度和教学内容进行科学合理地编排，并根据实际情况做灵活的调整。突出以学生为主，教师为辅的教学模式，尽可能为学生创造个良好的学习环境和氛围。在郭伦老师的指导下，积极参与校田径代表队的训练工作，并在青羊区中小学生秋季运动会和青羊区米迎面接力上取得可喜的成绩，积极参与校园内外各项体育活动的组织与开展。下目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生，力争在市区的各类体育活动以及赛事中更上层。认真组织和管理学校的教学工作及其体育活动，本着切为学生服务，只有后进生，没有差生的教育念想，落实到教学与日常生活中，制定编排课程的内容例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等，提高学生的学习热情教学目标使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度......”。