1、“.....这更有利于老师因材施教，另外就是老师必须教与学的整合。教师引导得当科学，学生肯定能在种优美健康向上的环境中愉快地学习，努力克服学习中遇到的难题，自觉地成为学习的主人。让学生学习的主动性积极性和创造性能够最大限度发挥和释放出来，学生才算真正掌握了学习的主动权教师也能实现教学目标，解放了自己。我想那时候，师生在充满快乐的氛围中教与学，悠然自得，我想网上邻居查找游戏，知道怎么将个文件夹共享，隐藏，给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了分层教学的模式，并加强个别辅导，实现同学间帮，多帮，基本解决了常规教学中难以攻克的难题并开设电脑兴趣班，主要针对的对象是电脑水平差的学生，经过学期的学习，他们在电脑操作上已经很熟练了。，立足教学......”。

2、“.....这个学期的教研工作是非常正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统各班教学进度。，加强学习新课程标准，提高业务水平科组内位教师平时注重自己的文化，业务学习。新课标实施之后，要求信息技术老师业务水平要提高，深入学习新课程标准，提高自己的理念素养，潜心钻研，积极探索适合新课标的，富有创新意识的课堂教学学生多人，共个班级。高年级每班每周都开设有节信息技术课，重点培养学生掌握电脑基础知识和些基本技能，培养兴趣。高年级每班每周都开设有节通用技术课，重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决些实际的技术问题。我校现有位信息技术课教师，均为专职教师，这些教师全是本科毕业生，能认真钻研专业知识，及时总结教学经验，已能胜任计算机的教学工作......”。

3、“.....间课件制作室，多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教育网，我校还具有个属于自己学校的门户网站，信息科组除担任各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印机等办公设备的维护和网站的更新等等。，信息技术课期考的方式高年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式教师在间中，有的工作做得比较细致，但有些工作仍然比较粗糙，在这里特地做如下总结，以便在以后的工作中能够做的更好，更完善。第，继续努力认真细致的备课，上课，向课堂分钟要效率。把课堂上的时间充分利用好，争取让学生在课堂上能够把新知识掌握了。在例题和练习题的选择上要更加认真仔细，要能够符合学生的认知规律，易于学生理解和接受，并且要有层次性，适合各段的学生学习和掌握。第，严格要求学生，对于学生的课堂表现和作业完成情况要及时反馈......”。

4、“.....记课堂笔记，要积极主动地参与到课堂学习活动中去，只有这样才能保证课堂时间的有效利用和效率的提高。以后还要严格要求学生认真完成家庭作业，对于家庭作业不但要足量完成，还要保证其质量够高。老师要及时做好家庭作业的反馈，好让学生及时掌握并调整自己的学习情况。第，热爱学生，热爱自己的这份工作，把学生当作自己最亲近的人去对待，把教学工作当作自期末教学总结跟上学校的发展脚步，不落后与同事们，更要让自己跟上时代的脚步，不做不利于学校发展的事情，不给学校拖后腿，不给同事们拖后腿。积极参与备课组和学校组织的各项教育教学研究活动，在各项活动中提高自己的业务能力。总之，我会在以后的工作中更加努力，争取把各项工作做的更好，能够取得更好的成绩。期末教学总结自从教书以来，似乎看到老师们天天喊累，我也是觉得上课上得累，可教学效果却不怎么好，为什么我们老师们越来越辛苦......”。

5、“.....前不久的堂讲座就给我们找出了原因想调动学生的学习兴趣，必须把学习的主动权交还给学生，把课堂还给学生,我们在思考教师教和学生的学的这过程的同时，往往只注重老师的主导作用，但却常常把学生的主体身份忽略了。教师总是按照自己的意愿，模式，目标和要求引导或塑造学生，而学生也是静态地规规矩矩地等待老师的敦敦教诲。这是面材料，它可以促使我们思考，让我们起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗下面是小编收集整理的期末教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。期末教学总结在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的教师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新知识，提高自身素质。现将这个学期教学工作总结如下，本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生多人，共个班级。高年级每班每周都开设有节信息技术课，重点培养学生掌握电脑基础知识和些基本技能，培养兴趣......”。

6、“.....重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决些实际的技术问题。我校现有位信息技术课教师，均为专职教师，这些教师全是本科毕业生，能认真钻研专业知识，及时总结教学经验，已能胜任计算机的教学工作。我校有间电脑室，间课件制作室，多套多尔夫曾说让孩子自己去寻找自己去创造音乐，是最重要的。我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找感受和体验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。期末教学总结经过学期紧张有序的化学教学，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。期末教学总结。第，严格要求学生对于学生的课堂表现和作业完成情况要及时反馈，课上要求学生认真听课，记课堂笔记，要积极主动地参与到课堂学习活动中去......”。

7、“.....以后还要严格要求学生认真完成家庭作业，对于家庭作业不但要足量完成，还要保证其质量够高。老师要及时做好家庭作业的反馈，好让学生及时掌握并调整自己的学习情况。第，热爱学生，热爱自己的这份工作把学生当作自己最亲近的人去对待，把教学工作当作自己的事业去用心经营。第，加强学习，努力提高自己的专业知识和业务水平让自让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找感受和体验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。期末教学总结经过学期紧张有序的化学教学，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。期末教学总结。，这学期取得的成绩和存在的问题本学期，经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力，顺利完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公设备和办公软件等的正常运行，进而保障了学校的各项工作正常开展。，立足实际，搞好教学......”。

8、“.....因为高级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将个文件夹共享，隐藏，给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师喜欢音乐爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设臵。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，注重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中，能积极思考面队学生教什么谁来教对谁教怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固确立切为了学生的发展的教学原则立足课堂，促成教师教学行为的转行......”。

9、“.....我总是仔细寻找他们的闪光点，并且及时适当的给与赞扬，如你的嗓子真甜，你的声音真好听等等，为学生提供战士自我的舞台，使他们感受到自己的前能，体验到成功的快乐，我会有意识的降低难度，增大成功的机率，让学生感受到成功的喜悦，如几个音的高低听辨，几个小节的旋律规模唱等，动能有效地鼓舞行了分层教学的模式，并加强个别辅导，实现同学间帮，多帮，基本解决了常规教学中难以攻克的难题并开设电脑兴趣班，主要针对的对象是电脑水平差的学生，经过学期的学习，他们在电脑操作上已经很熟练了。，立足教学，搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统各班教学进度。，加强学习新课程标准，提高业务水平科组内位教师平时注重自己的文化，业务学习......”。