1、“.....年级组常规管理工作保持与上学年工作的连续性。这学期年级组将采取的是年级管理班主任管理教师管理和学生自主管理相结合的管理模式，逐步形成了充分发挥学生自主管理为主，班主任管理为辅，年级管理监督的体系。年级组管理方面协助政教处抓好年级的纪律卫生仪容仪表家长会等工作，由于高文理科分班，各班班委将会改变，高年级组在开学第个月将开展班长纪律委员卫生委员学习委员的学生干部培训，从思想态度和工作方法上进行专题辅导，为学生干部能力提升做好指要求双语和实验班的班主任确定培优对象，要求任课教师有针对性地对学生予以指导，并引导这些学生及早了解高考，提高学生的目标意识。双语班特长班是我校的特色，虽有着多年的管理经验，但是在具体教育教学中，却常常是，‚说起来重要，干起来次要，忙起来照旧‛。我年级组是我校第次扩招成个班，其成败事关发展，影响重大。因此在教育教学的管理上......”。

2、“.....集思广益，制定有效地改进措施，不断的发现问题，解决问题，进行有效推进。特别要重视周周日的管理，通过积极地引导和制约，形成浓厚的学习氛围，关注尖子生，狠抓后进生，促进中等生。特长生是我校的多年来招生的亮点，可是在具体的教育教学环节中，班主任教练年级组沟通不畅，没有达成共识，形成合力。‚铁路警察各管段‛，甚至互相埋怨，互相推诿。高考突破谈何容易,我组将积极主动与教练沟通，矫正班主任工作思路，对本组特长生进行集中分层管理，统思想，行动，早动员早下手，为高考做好铺垫。继续做好工会小组的工出问题在高，抓实效性也在高。鉴于此，我组将从以下几个方面着手，进步提升教育教学的管理层次。年级组常规管理工作保持与上学年工作的连续性。这学期年级组将采取的是年级管理班主任管理教师管理和学生自主管理相结合的管理模式，逐步形成了充分发挥学生自主管理为主，班主任管理为辅，年级管理监督的体系......”。

3、“.....由于高文理科分班，各班班委将会改变，高年级组在开学第个月将开展班长纪律委员卫生委员学习委员的学生干部培训，从思想态度和工作方法上进行专题辅导，为学生干部能力提升做好指导工作。每周下午第节课，是班主任例会时间。利用这个时间，年级组了解各班班级情况，及时处理。班主任之间也交流各自班级管理经验。配合教务处抓好年级组学生的作业期初考试月考期中和期末考试等工作。落实学校各项教育教学任务。学校的周周清问题跟踪纠错等工作。落实宿舍的量化管理，切实抓好就寝纪律和考勤工作。开学第周将召开年级住宿生烟。拓展班主任工作途径加强班级建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况，充分利用每节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中......”。

4、“.....营造良好的班级宿舍文化氛围，树立班级形象，争创班级特色。发挥班干部和团队组织作用。团队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设，尊重学生年龄特点，分年级实行自我管理机制班级值周制班际交流制。以文明校园创建活动为载体，从细微之处入手，全面提升精细化管理水平。加强德育科研工作，提高德育队伍素质，特别是班主任素质提高。提倡班主任人人参与班主任素质大赛。教学管理工作严格落实教师考勤制度，教师请假制度和教师师德考核制度绩效工资挂钩。对教师上课及各种会议活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德，体罚和变相体罚等行为实行年末师德考第二学期工作计划备在模拟考试前把基本概念物质知识和实验这两块复习掉，模拟考试后进行基本理论计算的复习。第轮复习主要是专题复习按照学生的实际情况分专题......”。

5、“.....目的是提高学生的分析理解能力。尤其注重实验专题复习，给予他们更多的动手实验机会，拓展学生的实验空间，让学生保持学习化学的兴趣。第轮复习主要是模拟训练考纲的综合部分以及结合月份的各区县的模拟考试卷，进行模拟训练，强化练习，提高学生考试技巧和综合测试能力。学生分层针对学生的不同学习情况，我们将对他们的作业进行分层，让他们在原有基础上每天都进步点点。第二学期工作计划。月份星雨夏季号征稿。石桥中学高年级备考交流。月份星雨夏季号。‚星光计划‛指导教师培养对象学期考核。第学期工作计划指导思想学习中国教育改革和发展纲要的精神，进步加强和改善学校体工作，动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。教学目标最近省教育厅提出‚要全面推开全民健身启动工程，在全中心，以文化精神建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，谋福祉保平安抓质量谋特色创品牌图发展......”。

6、“.....根据初中学生的生理心理特点和德育工作规律，以创建‚和谐文明校园‛为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的阳光中学生。重点抓好以下几个方面加强德育思想管理，树立正确的德育工作观。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点发展需求，为学生健康发展创造环境营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。完善德育管理制度，务求德育的实效性为更好地实施德育教育，使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设，建立德育队伍，提升德育管理水平，夯实德育工作基础。拓宽德育渠道，提高德育实效继续开展学科德育渗透教育活，研究下阶段工作。班主任例会次。月份配合教务处组织月考......”。

7、“.....总结经验找出不足，制定有针对性措施召开优生边缘生特长生座谈会，检查优生边缘生特长生联系情况配合政教处做好卫生楼道纪律和仪容仪表的检查班主任例会次。月份做好各类材料的汇总工作配合学校组织好学考工作第学期工作计划目前情况分析以第学期的期末考试做分析，共有名学生参加，年级均分。分，全年级优秀率占，合格率为。，不合格率为。即位同学。总体是合格率高但是优秀率低。主要体现在学生基础知识掌握较好，分析理解能力知识迁移能力综合运用能力与生活实际相结合的能力较弱。目前主要想要解决的问题如何在短时间内培养和提高学生的这些能力，从而提高学生的化学成绩这也是我们困惑的问题本学期想要去做的事情开学到月中旬完成新课的教学，月到模拟考前完成轮的考纲复习。复习目的拾遗补缺，建立知识网络，提高综合运用能力复习形式第轮复习主要是条块复习......”。

8、“.....抓好眼保健操课间操的秩序和质量。班主任要经常检查本班学生的学习情况和纪律情况，特别是自习课含第节的情况。定期召开年级组老师会议，研讨年级工作，群力群策做好我们年级学生的学习和思想建设工作。组织召开全体学生会学生代表座谈会个别学生的沟通会，宣讲年级的目标任务，讲解日常行为规范的重要性，培训高年级组学生的学习方法和策略，明确各时段的学习生活行为规范，便于自律自觉。为充分调动高年级师生的积极性，每位教师结合自己代课的实际情况，每位教师帮扶名学困生。开展丰富多彩的课外活动，调动学生学习的积极性，促进其全面发展。多学科竞赛，演讲比赛，学习经验交流，才艺比拼，学生表彰会等备课组方面以备课组长为核心，强化教学过程管理。为了提高教学效果教学成绩，重点要充分发挥备课组的作用，以老带新，努力提高教学实效。坚持做好月考工作。备课组长年级组长重视对青年教师的培养，通过抓工作态度......”。

9、“.....夯实自身功底进行个性化辅导，培养其自主学习能力以及良好心理素质。做好尖子生的培养防止优生的下滑避免中等生的弱科鼓励中下生的上升。实施年级‚扶优‛的计划。扶优在各班提前确定优秀生边缘生，通过教师针对性的工作，能够大面积提高教学质量，增加入围人数。同时采用学科单独辅导专项训练与拔高等措施加强对尖子学生的培养，力争教学成绩稳中有升。特别是要求双语和实验班的班主任确定培优对象，要求任课教师有针对性地对学生予以指导，并引导这些学生及早了解高考，提高学生的目标意识。双语班特长班是我校的特色，虽有着多年的管理经验，但是在具体教育教学中，却常常是，‚说起来重要，干起来次要，忙起来照旧‛。我年级组是我校第次扩招成个班，其成败事关发展，影响重大。因此在教育教学的管理上，定要积极实施‚集体背班‛，集思广益，制定有效地改进措施，不断的发现问题，解决问题，进行有效推进......”。