1、“.....主要是的学习。这部分内容实用性非常强。本学期教学目标。知识与技能认识，能够利用所掌握的工具自主创作。情感态度与价值观通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感分析本册内容情况科学年级上册由动物与运动位臵与运动力与运动昼与夜和交通运输个单元组成。在年级上下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历系列有意义有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。本册教材以运动为主线，通过与运动有关的生命世界物质世界地球宇宙世界内容的学习帮助学生开始意识到我们生活的世界是个不断运动的世界，从而为下学期学习变化的世界奠定基础。本册单元目标动物的运动引导学生从多种途径观察并模仿动物运动的多种方式，逐渐养成坚持进行合理体育锻炼的习惯......”。

2、“.....并鼓励学生大胆设计仿生产品。位臵与运动通过学生亲历各种活动，能选择参照物，定性的描述个给定物体的相对位臵，认识地图图例，帮助学生判断物体的运动状态，并能利的能力。教学目标要求让学生在学习的过程中，利用已有的生活经验与掌握到的科学知识，自主设计实验活动解决问题提高学生观察的准确性和精确性，例如使用数据进行科学分析，利用测量得到的信息绘制图表等注重收集和了解事实，学会对事实进行简单的加工整理抽象和概括。科学探究，懂得用不同的探究方法解决不同的问题，并能对所提出的问题进行比较和评价。实用的四年级教学教学计划模板集合六篇。教师要重视学生课堂内行为规范的养成和训练，培养学生文明行为和礼貌习惯，全面提高学生素质，要注重学生站姿坐姿和看书写字姿势的纠正，采取有效措施，保护学生视力。教师在课堂上必须使用礼貌语言职业语言，说话注意身份......”。

3、“.....把握好分寸。对学生进行教育时，应坚持下面教育，以理服人，尊重学生人格，语气可以严厉，但语言不应粗俗，动作不能粗鲁，不能的不同结果，通过实验帮助学生意识到力能改变物体运动状态。昼与夜帮助学生用观察实验查阅资料等探究方法认识地球运动的有关现象。帮助学生探究太阳和影子的关系昼夜交替现象和原因，以及昼夜变化对生物的影响等问题。同时帮助学生了解人类探索地球的历程。交通运输鼓励学生对常见的交通工具分类，通过搜集资料了解交通工具的发展史，体会到科学技术发展的重要性。鼓励学生大胆设计未来的交通工具，以主人翁的精神分析生活中的交通问题，提出解决方案。实现项硬性指标加大对学生良好行为习惯养成的力度，特别把学习习惯的培养作为首要，重中之重，让我们的年级学生真正与众不同。增强课堂质量意识，力争语数英科成绩班班平衡发展。缩行学科间的差距。强化安全师德的教育，达到班班无重大事故......”。

4、“.....无非正常流失。提高全组教师的育人意识与服务意识。强化德实用的四年级教学教学计划模板集合六篇秀老师的经验，进步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进后进生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。本学期教学措施。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。首先认真备课，明确教学重点难点关键，探索研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统教学要求，做到每课必备，写好教案。其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量......”。

5、“.....对科学课的学习已经有了定的基础。比如，对周边的事物有了定的科学认识初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。年级学生整体学习比较认真，学习积极性很高，学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过观察，学生对科学课的知识掌握程度差异较大，部分学生动手实验的能力不强。本学期，需要在科学课堂常规养成，科学学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，获得进步。教材分析本册内容情况科学年级上册由动物与运动位臵与运动力与运动昼与夜和交通运输个单元组成。在年级上下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历系列有意义机操作中可以帮助指导其他的同学......”。

6、“.....班中后进生情况。年级中有部分学生的计算机基础知识比较差，主要是由于上课爱讲话，不认真听课所致，这部分学生同时也会影响到课堂的教学，所以对于这部分学生要耐心引导，以达到改掉不良习惯的目的。本学科教材分析本学期采用的是海南出版社出版的教材年级下册，主要是的学习。这部分内容实用性非常强。本学期教学目标。知识与技能认识，能够利用所掌握的工具自主创作。情感态度与价值观通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。质量目标在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优进行加工整理抽象和概括，以形成新的认识才是科学探究活动的全部。学生科学探究能力的提高，以及对科学的理解是渐进的......”。

7、“.....才能逐渐获得发展。进度安排周次授课内容时数备注第周运动着的世界第周第单元动物的运动动物运动会第周生命在于运动小吊车第周课题小吊车第周十放假第周第单元位臵与运动确定位臵第周做沙盘动与静第周慢与快第周第单元力与运动推和拉第周常见的力第周怎样让小球动起来怎样让运动的物体停下来第周第单元昼与夜我们的地球第周太阳和影子第周昼夜的形成第周昼夜与生物行为第周第单元交通运输交通工具第周交通与生活第周展示会第周期末复习年级教学教学计划篇指导思想本学期年级组的工作将以学部工作计划为依据，以精细管理，创品牌特色为开展工作的指南，充分发挥全组教师的职能，继续推生能力培养，及时总结，做好教学后记。积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量......”。

8、“.....教学重点重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。教学难点通过动手动脑亲自实践，在感知体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验中控制变量采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。基本措施把科学课程的总目标落实到每节课把握小学生科学学习特点，因势利导用丰富多彩的亲历活动充实教学过程让探究成为科学学习的主要方式树立开放的教学观念悉心地引导学生的科学学习活动各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流合作帮行勤奋务实的工作作风，营造和谐团结的级组氛围，巩固已有的成果，提高教育教学质量，努力打造级组管理特色。主要工作及措施精心打造教师群体形成思想统目标致团结向上追求卓越和谐共进的年级教师团队。实用的四年级教学教学计划模板集合六篇。教师要重视学生课堂内行为规范的养成和训练，培养学生文明行为和礼貌习惯......”。

9、“.....要注重学生站姿坐姿和看书写字姿势的纠正，采取有效措施，保护学生视力。教师在课堂上必须使用礼貌语言职业语言，说话注意身份，讲究语言艺术，把握好分寸。对学生进行教育时，应坚持下面教育，以理服人，尊重学生人格，语气可以严厉，但语言不应粗俗，动作不能粗鲁，不能讽刺，挖苦学生，严禁打骂学生，不得搞任何形式的休罚和变相体罚。不要占用教学时间过久地批评学生。任何情况下教师不得在课堂上发牢骚，发泄个人怨气。年年级中有部分学生的计算机基础知识很扎实，对于的基本操作比较熟练，所以接受新知识的速度也比较快，这部分学生可以起到小老师的作用，在上机操作中可以帮助指导其他的同学，以达到共同进步的目的。班中后进生情况。年级中有部分学生的计算机基础知识比较差，主要是由于上课爱讲话，不认真听课所致，这部分学生同时也会影响到课堂的教学，所以对于这部分学生要耐心引导，以达到改掉不良习惯的目的......”。