1、“.....在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进份力量。教师党性分析材料通过段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新势下按照个代表要求，加论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义思想理论和个代表重要思想的立场观点方法去指导分析解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察分析问题，党员同志的建议中也给我指出了这点，对事物的理解不深刻不全面。是政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。，工作能力有待进步加强。是虽然有时候也学习点业务专业知识......”。

2、“.....急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生或后进生不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是切顺其自然，影响了教学质量的提升。全面关注学生较少。课堂教学中，充分调动学困生的学习积极性，多提问。课后多交流，变换学习策略。但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习方法不适应，折射出个人的教学方法存在不恰当之处。课堂中，教学语言缺少幽默感，由于个人性格的原因，课堂教学太严肃，少了很多微笑的面孔，偶尔有两句方言脱口而出，影响了课堂和谐氛围，缺少课堂活力。在工作和学习方面，分析如下教育名著教育杂志等，及时撰写业务笔记读后感教育随笔等等，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学质量，尽量从学生的从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学质量，尽量从学生的学习兴趣学习积极性着手......”。

3、“.....组织语言调动学生的学习积极性，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入笔记本中，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力，我用心用情做好工作，保证正常教学秩序，无教学事故发生。在教师与领导之间教师与学校之间学生与领导之间发挥桥梁作用。主要存在的问题和不足，运用理论去指导实际工作不够。是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。是学习的深度不足。没有在理论研究上下教师党性分析材料和业务水平。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。总之，做名党员教师，应力求备好每节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力......”。

4、“.....从多方面多角度去启发学生，努力形成种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进份力量。教师党性分析材料通过段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新势下按照个代表要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部保选活动计划的安排，贯彻执行学校党委制定的工作决策，立足本职岗位，为学校发展做出应有的贡献。，特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，还要认真学习党内法规国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争......”。

5、“.....牢记工作职责，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常之事，以自己的表率作用，促进团结达到增进友谊，促进工作的目的。作为名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到想为教学和学生所想，认真实践个代表重要思想的高度，胸怀全局，实事求是，与时俱进，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新工作理念创新工作手段创新工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的些问题。时刻牢记自己是名共产党员，做个让党组织放心，让学校放心，让人民群众满意的党员，让学生满意的教师。教师党性分析材料。不断学习，提高自身修养......”。

6、“.....给学生碗水，老师必须要有桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水精神实质和个代表重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作种责任种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性，有种满足于现有水平的思想。，责任意识，大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，说话心真口快。平进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位......”。

7、“.....其实横向比较观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到财务财产设备基建维修食品质量市场经济价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担瓣措施，而专业知识精业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。，工作能力有待进步加强。是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是名共产党员。问题改正措施和今后努力方向通过保持共产党员先进性教育学习，要在今后的工作生活中努力克服自己存在的不足......”。

8、“.....规范自己，严格要求自己。，努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上行动上同党中央保持高度致。对于个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观人生观价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统到学校党委的总体安排部署上，学校发展的进程中来，坚定不移不断学习，提高自身修养，提高业务水平。给学生碗水，老师必须要有桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。总之，做名党员教师，应力求备好每节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用学生的主体作用......”。

9、“.....努力形成种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进份力量。教师党性分析材料通过段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新势下按照个代表要求，加广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制定项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气对此我也于月日早上在上班的路上......”。