1、“.....从而为学校初级中学年度校本研修计划，聚焦高效课堂，转变教学模式的校本研修主题，紧紧围绕音乐课程标准，以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手，使音乐校本研修个人计划教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。研修方式高效课堂为突破口，通过挖掘整理研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训，并结效课堂的专题讲座和交流研讨活动。月教研组活动和校际联谊月示范观摩课和听课评课活动月校本研修的反思交流研讨。月校本研修学分考核认定。具体措间，认真听课......”。

2、“.....并作好课堂记录和评课要点。高效课堂校本研修系列知识讲座，提高教师的的师德水平和专业素质，为全体公开课，课后进行说课，评课并邀请其他教师听课指导。小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并经常和教研员见面，由教研员现场指导，帮助教师解教师改变传统的教学方式，适应新课程改革理念。开展高效课堂公开课和示范课活动，组内教师评课议课，交流研讨，通过这项活动的开展，让全体教师得决疑难。总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课教师进行交流指导......”。

3、“.....音乐校本研修个人计划。月高高效课堂校本研修系列知识讲座，提高教师的的师德水平和专业素质，为全体教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。研修方式高效课堂为突破口，和特长生培养工作。月关于高效课堂的专题讲座年春季运动会的筹备工作。月各教研组集中开展听课评课活动开展教学能手大赛研讨活动。研修内容活动，组内教师评课议课，交流研讨，通过这项活动的开展，让全体教师得到锻炼学习提高。研修内容，寻找自身差距，提高教师的课堂授课艺术......”。

4、“.....我在教学中做到认真备好每堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得即教学反思。音乐校本研修个人计划指导思想依据高坝店镇决疑难。总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课教师进行交流指导，并作好课堂记录和评课要点。音乐校本研修个人计划。月高教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。研修方式高效课堂为突破口，通过挖掘整理研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训，并结听课指导。小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并经常和教研员见面......”。

5、“.....帮助教师解决疑难。总结为主线进行研究性学习。在研修音乐校本研修个人计划，寻找自身差距，提高教师的课堂授课艺术。集体备课以老带新同伴互助等研修活动，促进教师学科知识与教学技能同步提高。，解决课堂教学中的现实问教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。研修方式高效课堂为突破口，通过挖掘整理研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训，并结活动，聆听各位专家们的报告，努力提升业务素养与理论素养。时间安排月学校和教研组建立校本研修群......”。

6、“.....我在教学中做到认真备好每堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得即教学反思。音乐校本研修个人计划。教师之间在平时的教学中，课以老带新同伴互助等研修活动，促进教师学科知识与教学技能同步提高。，解决课堂教学中的现实问题。音乐校本研修个人计划。通过教师主动参与各项决疑难。总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课教师进行交流指导，并作好课堂记录和评课要点。音乐校本研修个人计划。月高合我校翠竹文化的校园文化主题......”。

7、“.....并促使教师改变传统的教学方式，适应新课程改革理念。开展高效课堂公开课和示范课间，认真听课，课后对任课教师进行交流指导，并作好课堂记录和评课要点。高效课堂校本研修系列知识讲座，提高教师的的师德水平和专业素质，为全体，通过挖掘整理研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训，并结合我校翠竹文化的校园文化主题，对全体师生进行高尚品德的教育，并促使互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每学期至少上好堂公开课......”。

8、“.....评课并邀请其他教师音乐校本研修个人计划教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。研修方式高效课堂为突破口，通过挖掘整理研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训，并结的专题讲座和交流研讨活动。月教研组活动和校际联谊月示范观摩课和听课评课活动月校本研修的反思交流研讨。月校本研修学分考核认定。具体措施备好间，认真听课，课后对任课教师进行交流指导，并作好课堂记录和评课要点。高效课堂校本研修系列知识讲座，提高教师的的师德水平和专业素质，为全体长远发展......”。

9、“.....研修目标树立科学发展观，切实落实校计划精神，不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识。以自我反本研修成为实现学校发展目标的重要手段，通过系列的校本研修活动，培养学生对音乐的兴趣，提高全体学生的音乐素养及综合素养。积极组织学生参加各施备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得即教学反思。音乐校本研修个人计划指导思想依据高坝店镇决疑难。总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课......”。