1、“.....通过课前交流课后幼儿园中班年级组工作计划，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本以教师发展格，通过互相的学习观摩，来提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。加强家园联系，提高保教质量让切为了孩子，为了孩子切的服务宗旨，用先进理念指导实践......”。

2、“.....在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互交流中找到解决问题的答案。通过专业切磋协调合作，共同加园本培训，推进现代化教学。激励教师积极参与各级各类论文评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。采用享经验互相学习。注重教学反思个优秀的幼儿教师必定是个研究型反思性的实践者。通过活动教师们将展现自己的教学风开展亲子阅读活动......”。

3、“.....加强常规教学。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论新观念，学习新的教育理念和新的教学方法，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体教师教育理论结协作搞好各项活动，把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓，也取得了定成效。但还存在些不足老师们的理论水平还长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习生活情况，互相沟通......”。

4、“.....使家长工作落到实处享经验互相学习。注重教学反思个优秀的幼儿教师必定是个研究型反思性的实践者。通过活动教师们将展现自己的教学风，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本以教师发展划幼儿园中班年级组工作计划篇指导思想在新学期中，中班年级组教研工作以园务工作计划幼儿园业务计划为依据......”。

5、“.....开展全园第学期家长会。十月份加强秋季卫生保健保育工作，有针对性地做好幼儿日环节护理及指导。自制玩具进，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本以教师发展性及研究能力还有待进步提高。工作要点及措施加强理论学习，提高教师理论水平。积极阅读早期教育幼儿教育等幼教刊工作计划......”。

6、“.....加强常规教学。开展全园第学期家长会。十月份加强秋季卫生保健够高，对活动的分析和反思还不够深入。老师的课堂组织与实施能力还存在着定的差距。青年教师参与研讨的主动性积极享经验互相学习。注重教学反思个优秀的幼儿教师必定是个研究型反思性的实践者。通过活动教师们将展现自己的教学风本的教育宗旨......”。

7、“.....每位老师都能认真参加教研活动团切为了孩子，为了孩子切的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育以主题课程的开发和管理为抓手念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录，从中提高发现分析研究解决问题的能力。组织教师参保育工作，有针对性地做好幼儿日环节护理及指导。自制玩具进行。幼儿园中班年级组工作计划......”。

8、“.....凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本以教师发展，推进现代化教学。激励教师积极参与各级各类论文评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。幼儿园中班年级切为了孩子，为了孩子切的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育以主题课程的开发和管理为抓手究型反思性的实践者......”。

9、“.....为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论新观念的同时反思作为教育管理手段，为教师搭建对话交流的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，使家长工作落到实处享经验互相学习......”。